欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:46939476
大小:594.00 KB
页数:17页
时间:2019-11-30
《2017届中考复习人教版物理 第8讲 功和机械能》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第八讲功和机械能1.备考双基梳理:(1)课标点击:功和机械能新课标旧课标课标要求(1)结合实例,认识功的概念。知道做功的过程就是能量转化或转移的过程。(2)知道机械功和功率。用生活中的实例说明机械功和功率的含义。(3)知道机械效率。了解提高机械效率的途径和意义。(4)了解人类使用机械的历程。了解机械的使用对社会发展的作用。(5)了解能量及其存在的不同形式。描述各种各样的能量和生产、生活的联系。(6)知道动能、势能和机械能。通过实验,了解动能和势能的相互转化。举例说明机械能和其他形式能量的相互转化。(1)结合实例认识功的概念。知道做功的过程就是能量转化或转移的过程。
2、(2)知道机械功的概念和功率的概念。能用生活、生产中的实例解释机械功的含义。(3)理解机械效率。(4)了解机械使用的历史发展过程。认识机械的使用对社会发展的作用。(5)通过实例了解能量及其存在的不同形式。能简单描述各种各样的能量和我们生活的关系。(6)结合实例理解功率的概念。了解功率在实际中的应用。(7)能用实例说明物体的动能和势能以及它们的转化。能用实例说明机械能和其他形式的能的转化。新课标解读根据课程标准,在知识技能方面是让学生结合实例,认识功的概念。知道做功的过程就是能量转化或转移的过程。知道机械功和功率。用生活中的实例说明机械功和功率的含义,了解它们在生活
3、中的应用。了解什么是有用功、额外功和总功,知道机械效率,了解提高机械效率的途径和意义。知道动能、势能和机械能。通过实验,了解动能和势能的相互转化。能够解释一些有关动能、重力势能、弹性势能之间相互转化的简单物理现象。在过程与方法方面,通过观察和实验了解功和功率的物理意义;通过参与探究斜面机械效率的活动,学习拟定简单的科学探究计划和实验方案;通过观察和实验,了解动能、重力势能的大小与什么因素有关并能解释简单的现象,同时认识动能和势能的相互转化过程。在情感态度价值观方面,在实验中培养合作精神,养成实事求是、尊重实验结果的科学态度,有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意
4、识。(2)基础回顾:做功的两个必要因素作用在物体上的力物体在力的方向上通过的距离计算公式:W=Fs单位:焦耳(J)功(W)功率(P)定义:物体在单位时间内做的功公式:单位:瓦特(W)物理意义:表示物体做功的快慢机械效率概念:有用功跟总功的比值公式:机械能动能定义:物体由于运动而具有的能量决定动能大小的因素物体的质量物体的运动速度势能重力势能定义:物体由于被举高而具有的能量决定重力势能大小的因素物体的质量物体被举高得的高度弹性势能定义:物体由于发生弹性形变而具有的能量决定弹性势能大小的因素:弹性形变的大小动能和势能之间的相互转化功和机械能2.核心考点精讲(1)重难点
5、突破:1.正确判断力对物体做功要判断力是否对物体做功,关键要看是否满足做功的两个必要因素:一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上移动的距离,二者缺一不可,下列三种情况对物体都没有做功:(1)物体移动了一段距离,但没有受到力的作用。例如:物体在光滑水平面做匀速运动。在水平方向没有受到力的作用,物体由于惯性二运动,因而没有力对物体做功。(2)物体受到力的作用,但没有沿力的方向通过距离,例如:用力推车,车没有推动,推车的力没有对物体做功。(3)物体受到了力的作用,也通过了距离,但物体移动的距离跟物体受到力的方向垂直。例如:手用竖直向上的拉力提水桶,沿水平方向移动距离
6、,这个拉力也没有对水桶做功。2.正确使用功的公式计算时应注意的问题①分清哪个力对物体做功,计算时F就是这个力;②公式中s一定是在力的方向上通过的距离,与力F相对应;③特别注意:物体在力的方向上移动距离s的全过程中,力F是否始终作用在物体。3.功与功率的区别与联系功(W)功率(P)概念当一个力作用在物体上,物体在这个力作用下通过一段距离。这个力对物体做了功单位时间里完成功的多少单位功的单位是力的单位与距离的单位的乘积牛·米,也叫焦耳。1J=1N·m。功率的单位也是复合单位,焦/秒,叫做瓦特。1W=1J/S计算W=FS其它以下三种情况力对物体不做功:①物体通过了距离,
7、但没有力作用在物体上;②有力作用在物体上,物体静止不动,没有通过距离;③有力作用在物体上,物体也通过了距离,但力的方向和通过的距离方向互相垂直,沿力方向上物体没有通过距离。比较做功快慢的方法有:①比较相同时间内做的功,做功多的做功快;②比较做相同的功所用时间,所用时间少的做功快;③比较功和时间的比值,比值大的做功快。说明功率与功是两个不同的物理量,“功”表示做功的“多少”,而“功率”则表示做功的“快慢”,“多少”与“快慢”的意义不一样,只有在做功时间相同时,做功多的就做功快;否则,做功多不一定做功就快,即“功率”不一定就大,也就是说:功率与功和时间两个因素有关。4
8、.功率和机
此文档下载收益归作者所有