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时间:2019-11-30
《2015届高考模拟命题比赛高三政 治试卷15》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2015年高考模拟试卷文综卷(政治部分)本试卷分选择题和非选择题两部分。其中选择题部分24题至35题,非选择题部分40题至41题为政治部分,满分300分,其中政治部分为100分,考试时间共150分钟,其中政治部分建议做题时间为50分钟。一、选择题部分(共12题,每小题4分,共48分。在每题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求的。)24、(原创)在2015年十二届全国人大三次会议新闻发布会中,农业部表示:无论在任何时候、任何情况下,重视农业,特别是重视粮食生产,要摆到重中之重的位置。中国人的饭碗要始终牢牢端在自己手上,而且饭碗里面主
2、要装中国粮。坚定不移地推进国家粮食安全新战略,确保实现“谷物基本自给、口粮绝对安全”。要抓紧构建新形势下的国家粮食安全战略。这就要求A.减少农产品出口,满足我国对本国农产品需求 B.扩大耕地面积,提高农产品质量安全C.坚持独立自主自力更生的原则,维护粮食安全 D.改变农村土地承包权,发展多样化经营模式25、(原创)在国际原油价格的持续下跌,美国经济日渐进入强势周期,美国劳动力市场改善以及薪资压力增加等多种因素下,美联储在2015年中期加息的可能性增大,若美联储实施加息,将对中国经济产生影响,不考虑其他因素的条件下,最可能出现的情况是
3、①我国国内就业率上升②国际资金来源充裕③国际资本回流美国④我国经济增速放缓A.①②B.②③C.③④D.①④26、(原创)2014年年底国务院决定设立中国(广东)自贸试验区。其中涵盖广州南沙新区片区、深圳前海蛇口片区、珠海横琴新区片区三大区片,目前广东自贸区已完成筹备,广东自贸区的最大特点就是“面向港澳、深度融合”。开放措施将涉及金融、交通、运输、公共服务,并将探索三地之间海空港联动机制。推进广东自贸区建设的意义有①创新对外投资方式和推进利率市场化②营造公平竞争的经济环境③拓展经济增长的新空间④推进经济全球化的重要作用A.①②B.②③
4、C.①④D.③④27、(原创)青花瓷是以氧化钴作为着色剂,在瓷胎上直接绘画纹饰,再施以透明釉,经1300C左右的高温烧成。它必须具备的四要素是:一、氧化钴作施彩颜料;二、生坯胎上绘画;三、施透明玻璃质釉;四、在1300'C左右高温下一次烧成。以下对青花瓷的制作认识正确的是A.创造了物质,推动事物向前发展B.立足于实践探索,建立新的人为事物联系C.发挥了意识的目的性,突破条件创造联系D.发挥了主观能动性,消除事物原有的矛盾28、(原创)近年来,浙江省十分注重美丽乡村建设,浙江农村迈入“洁净美”的新时代。绿水青山就是金山银山,是浙江人的
5、共识;望得见山、看得见水、记得住乡愁,是浙江人的追求。这种观点体现了①在观察和分析问题时,不能只看到一个个孤立的事物②在发现和解决社会问题时,要坚持群众观点和群众路线③在认识世界和改造世界时,既要把握现象,也要把握本质④在进行价值判断和价值选择时,要妥善处理各种利益关系A.①②B.①③C.②④D.③④29、(原创)与漫画《注意细节,顾虑周全》(作者:朱阳)的哲学寓意相符的是①矛盾双方相互贯通,防止不利转化②注意事物发展的曲折性,忽视其前进性③注重事物的量变,实现事物发展④无所不备,则无所不寡A.①③B.②④C.②③D.①④30、(改
6、编自临川一中高三期中考试21题)纽约艺术与设计博物馆建立了嗅觉艺术中心,举办首场香气作品展,展示过去百年历史上著名调香师的经典作品,将香气作为一种艺术品呈现给世人。该艺术中心之所以能够将调香师调制的香气作为艺术品,是因为调制的香气①是人脑加工和改造的产物,能满足主体的客观需要②是主体按照审美需要制作的,具有使人愉悦的属性③凝聚了人类的创造性劳动,满足了主体的审美需要④是种客观实在,不具备天然香气所具有的物质属性A.①②B.②③C.②④D.③④31、(原创)近日,有媒体发文称:外语词和外来词的大量使用破坏了汉语的“纯洁”,不利于汉语的
7、健康发展。实际上,语言从来都是不纯洁的,有生命力的、不停接纳新鲜血液的语言才最健康也最长久。而很多国家发起纯洁语言的运动,究其原因也都是非语言的考量。对此理解正确的是A、“纯洁”的汉字才能传承中华文化B、不同语言的交流、融合使汉字更具生命力C、文化与政治、经济相互交融D、文化多样性是促进文化创新的关键32、(改编自2014南京市二检卷19题)央视公益广告《筷子篇》通过一双双筷子诉说着不同人生和情感:小孩通过筷子第一次尝到人生的酸甜苦辣,老人通过筷子尝到了儿孙满堂的幸福滋味,孤独的人通过添双筷子找到了人情的温暖,相守的人通过筷子找到了
8、彼此心灵的依靠……这则公益广告引起了很多人的共鸣。由此可见,公益广告①具体内涵因时而变,随着时代的发展而发展②已成为先进文化传播的主要途径③能够引领文明风尚,激发正能量④能够对人产生潜移默化的教育作用A.①②B.①③C.②④D.③④3
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