小学五年级阅读与写作练习卷

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1、.小学五年级阅读与写作练习卷姓名班级得分一、请写规范字。卷面整洁（2分）二、阅读理解。（一）①记得当年每一位姐姐结婚，我都很难过。说实在的，我舍不得她们出嫁，可是，一旦她们披上了嫁衣，我便装出一副“喜气洋洋”的样子，并祝福他们“”。（填一个成语）②我奶奶早已年逾八十，明知道她不可能长生不老，可是，我在他每年生日里都祝福她老人家“”。（填一句对偶句）③几位朋友合伙开了一间咖啡屋，明知道做生意会有亏本的可能，但开张那天我还是真诚地祝福他们：“祝你们生意兴隆！”④我明白自己的话不是灵丹妙药，但每次去医院探病，

2、总忘不了对病人说一句：“！”（填一句祈使句）⑤我明白人生不会万事如意，但每年春节去拜年，我都把一声声的“万事如意”送给我的亲戚朋友们。⑥祝福永远是美好的。⑦当然，我道一声“祝你幸福”，别人未必就能幸福；我道一声“祝你健康”，别人未必就能健康；我道一声“祝你成功”，别人未必就能成功。毕竟，祝福并不能改变现实中的什么，但总可以令这世界变得更温馨吧！我觉得别人永远需要我的祝福，给别人一份祝福，便等于给别人一个希望。生活是离不开幸福的。⑧我祝福别人，别人也常常祝福我。每年的节日和生日，我都收到无数的祝福，那些祝

3、福来自一封封书信，来自一张张贺卡，来自一个个电话，来自一份份礼物。感谢朋友们的祝福给我的生活抹上一层缤纷的色彩。我想，假如没有幸福，多彩的节目就会变得（），热闹的生日将变得（）。⑨我愿把无尽的祝福献给我的朋友们和有需要祝福的人，同时，我也需要你们的祝福！⑩只要天在、地在、人在，祝福便永在！1、写出下列词语的近义词。（4分）喜气洋洋（）真诚（）长生不老（）温馨（）2、给第⑧自然段的括号中填上恰当的词语。（2分）3、用恰当的关联词语把下面两组句子合并为一句。（2分）（1）我明白人生不会万事如意。每年春节去拜

4、年，我都把一声声的“万事如意”送给我的亲戚朋友们。（2）我祝福别人。别人也常常祝福我。4、找出文中的排比句写在下面的横线上。（1分）5、根据文意和要求，在①②④自然段的横线处，填上恰当的祝福语言。（3分）6、文中说“我道一声‘祝你幸福’，别人未必就能幸福······”将“未必”换成..“并不”可以吗？为什么？（3分）7、第⑦自然段中“我觉得别人永远需要我的祝福”，结合本文，用两三句话谈谈你的理解。（3分）8、这篇文章的中心是（）（1分）A、第⑥自然段B、第⑦自然段画“”部分C、第⑨自然段D、第⑩自然段9

5、、第⑧自然段的首句在文中的作用是，与其作用相同的还有第自然段。（1分）（二）魂听老人讲，人是有魂儿的。但我不信世界上会有魂儿。可最近我却看到了。我乘坐的火车呼啸着开出了石家庄市，车厢里人挨人，人挤人，满满登登。刚上车的一个小伙子，看到了一个座位上放着本又脏又破名叫《龙虎斗》的书，抄起来，扔到茶几上，旁若无人地坐下。邻座一位干部模样的人说：“对号入座，这儿有人。”那小伙子眼一瞪，鼻子一抽，脸上肌肉一抖，怪怕人地望着对面座位上的一位穿红上衣的十来岁的小姑娘，问：“是吗？”小姑娘点点头说：“是。那也是一位大哥

6、哥，他好像是去打开水了。”话音刚落，那个打开水的精壮小伙子回来了，他凶煞地吼道：“滚起来！”坐着的小伙子连头也不抬，一只手在裤兜里摆弄着，那分明是一把匕首。一会儿，他眼睛往上一翻，说：“少犯傻！老子有票。座空着，就要坐，坐定了！”火车的轰鸣声夹杂着不堪入耳的争吵和谩骂，像冰水一样灌入耳。让人饥寒血凝，连心都凉了。我暗自想，假如人有魂儿的话，那些人大概只有一个躯壳了。四只手揪在一起，一场厮打迫在眉睫。没有人劝，也没有人拉。忽然，那个穿红色上衣的小姑娘站起来，眨眨着双眼皮的又黑又亮的大眼睛，声音像银铃似的说

7、：“别打架了啦！我要下车了。你们过来一个人坐在这儿吧。”四只手松开了。一个小伙子坐到小姑娘让出的座位上，所有的人都松了一口气，这才把目光集中到小姑娘身上，她胖乎乎的白白净净的好看的脸刹那间红了，红得跟苹果似的。她抿抿嘴，甩了一下脑后的油黑油黑的头发，提着一个不大的旅行袋向车门走去。火车在保定站停了。我想，她肯定在这一站下车。这趟车终点站是北京。到站了，我下了车，在人流中穿行。出了站口，我快步走向公共汽车站。天啊！我忽然看到那小姑娘：大眼睛，双眼皮，好看的脸，油黑的头发，····红上衣·······她不是

8、三小时前在保定站下车了吗？难道我看到了她的魂儿？我不信。难道是看花了眼？决不会！那么她是躲到别的车厢，一直站到了北京？..我想追上她，真诚地对她说一声：“你真好，我不如你。”可终于没追上，她提着那只不大的旅行袋挤上了公共汽车，门关了，车开走了。我久久伫立着，目送那远去的汽车。心中忽然想起，老人说，人是有魂儿的。我相信：人有魂，国有魂，民族有魂······1、缩写下列句子。（2分）（1）小姑娘眨眨有着双眼皮的又黑又亮的大眼睛。（2）、她胖乎乎