部编人教版二年级语文上册第五单元测试卷(已编辑可直接打印)

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1、新版部编本二年级上册语文第五单元测试卷班级（）姓名（）学号（）一、看拼音写词语。(16分)qínɡtiānqiánmiànzhèndìrìyèlínjūqíguàixièxièxiǎnɡfǎ水谢沿居病二、把能组成词语的生字用线连起来。(5分)感邻井治喝三、换偏旁，加偏旁，变成新字再组词。（8分）例：活——话（说话）例：分——纷（纷纷）渴——（）古——（）课——（）丁——（）四、在括号里填上合适的词语。(6分)(   )的葫芦藤(   )的小花(   )的枝叶(   )的凉棚(   )的天空(   )的寒号鸟五、选字填空。(6分)锋峰蜂山()刀()蜜()吵抄炒()饭

2、()闹()写六、照样子写词语。(6分)如：(少)言(寡)语()言()语()言()语()言()语七、把句子补充完整。(12分)(1)例：崖缝里冷得像冰窖。热得(2)例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。①天空中飘着气球。②池塘开满荷花。(3)例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。①这么简单的问题，还用请教老师？________________________________________②这点困难怕什么！③帮同学这点忙算什么！八、连一连，再根据课文内容填空。（10分）①《坐井观天》a事物之间是有联系的。②《寒号鸟》b人外有人，天外有天，做人不能自以

3、为是。③《我要的是葫芦》c做事要有长远目标，不能懒惰。1、青蛙认为天，小鸟认为天。2、喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁，快做窝。懒惰，难过。”3、“绝，万径人踪灭。”这两句诗出自唐代诗人柳宗元写的《》。九、（一）课内阅读。(8分)青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”1．给加点字选择正确读音，打“√”。(2分)回答A．dá()B．dā()弄错A．lòng()B．nòng

4、()2．选择合适的量词填空。(4分)条口句位一()井一()话一()路一()朋友3．这个故事告诉我们一个道理，那就是()(2分)A．看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。B．青蛙不爱动脑筋。C．天是无边无际的。(二)课外阅读。(10分)公鸡和兔子、鸭子是邻居。一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡不由得脸红了。1

5、．这篇短文有()个自然段。(1分)2．用“——”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。(1分)3．公鸡脸红了是因为()(1分)A．公鸡很生气。B．公鸡很着急。C．公鸡难为情了。4．文中讲了__________、__________和______之间发生的故事，我最喜欢文中的______，因为_________________________________。(5分)5、通过这个故事，你明白了什么道理？（2分）十、看图写话。（13分）仔细观察，想想你看到了什么？又想到了什么？再把你看到的和想到的写下来。题目自拟。