浅谈如何做好一个培训课件( 更新版)

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1、国贸物业华为项目部浅谈如何做好培训课件安全专员：肖日曙浅谈如何做好一堂培训课件台上一分钟，台下十年功学海无涯目录第一部分了解培训对象第二部分培训素材整理第三部分六大技巧了解培训对象第一部分千里之行始于足下望闻问切学海无涯望观察培训对象特点：年龄结构、文化层次、职业特点、职务层级学海无涯案例学海无涯1、年纪轻、阅历浅；2、大部分为高中学历；3、思想活跃、可塑性强、好奇心强；4、专业知识要求程度不深，工作较简单；5、属操作层安管员闻1、了解同行业培训讲师的培训经验2、听取培训学员对你的培训评价（良药苦口、忠言逆耳）学海无涯问1、问清楚培训对象的来源；2、拟定调查问卷，通过调

2、查问卷了解培训对象心理特点和需求；3、深入培训对象中面对面沟通，了解培训对象真实需求。学海无涯案例1:训对象来源跨部门调动晋升工作内容变化4合同变更工具变化结果3作业工具变革作业工具改良学海无涯新员工1质量检测结果2技能层次达不到要求操作程序不符合责任心不强前期（非研发区）现在（研发区）引起的变化1、培训内容改变2、关注点改变，培训方式改变；（1）受控物品比较抽象，培训课件中需增加相应图片或空出实物展示的时间；（2）实验室管理需增加案例展示内容。案例2：工作内容变化培训中心以培训为主，办公区较少，多为教室、会议室，常驻办公人员较少，人员流动性大；机加中心，以物流办公为主

3、，库房堆积货物较多，货物出入和货车进出频率高，常驻办公人员较少。关注点：服务礼仪、岗位形象、库房检查、货物及货车出入、库房工作人员安全。研发区储有大量重要科研成果、数据和信息，信息一旦泄露可能对公司造成致命的损失；研发区实验室较多,并且部分为高温实验室，部分电器使用时间长，发生电器火险几率大，另外实验室内的化学物品管理或使用不当易引起火险。关注点：信息安全（受控物品管控）消防管理（五关、实验室检查）。考核标准——层次、比例与处罚的调整指标老合同新合同共128条2742196诚信重大责任事故负面社会影响事件合同执行质量共196条三条高压线同样的处罚力度现场质量的专业权重现

4、场质量的专业权重切综合分析望、闻、问所获取的信息，确定培训题材的形式。学海无涯综合分析望、闻、问所获取的信息，确定培训题材的形式。案例学海无涯1、年纪轻、阅历浅；2、大部分为高中学历；3、思想活跃、可塑性强、好奇心强；4、专业知识要求程度不高，工作较简单；5、属操作层安管员1、需采取生动活泼的方式，寓教于乐；2、内容不能太深奥，复杂的知识点需深入浅出。3、案例、小故事、比喻等。案例1——假想防卫某日深夜12点，居民刘某发现一小偷正在自家屋内盗窃，就高声呼喊抓贼，小偷见情况不妙，转身逃走，刘某追赶而出，追到楼下，恰逢小区两便衣保安。保安以为抓贼的刘某是小偷，于是一人抓住刘

5、某的手臂，一人卡住刘的脖子，想拖他走，刘某以为保安是小偷的同伙，就用随身携带的菜刀朝保安砍去，至一人重伤，一人轻伤，问：刘某的行为构成犯罪吗？对象条件：针对不法侵害者本人才能实施。学海无涯假想防卫是指：将不是防卫对象的人误当作防卫对象进行伤害。案例2——条件反射条件反射：后天获得的经学习才会有的反射，是后天学习、积累“经验”的反射活动。学海无涯学海无涯学海无涯对症下药培训素材整理第二部分千里之行始于足下培训素材整理——原则MECE学海无涯培训素材整理——原则正当防卫案例1、目的条件2、前提条件3、时间条件4、对象条件5、限度条件正当防卫：指为了使国家、公共利益、本人或他

6、人的合法权益免受正在进行的不法侵害，对正在实施不法侵害的行为人采取的反击行为。1、挑拨2、互殴1、假想防卫1、防卫不适时六大细节第三部分千里之行始于足下如何做好培训教材——细节一结构化思考文本提供线索而非消息不超过五行每行不超过十五个字不超过三层结构加新页胜过填满一页如何做好培训教材——细节一结构化思考我们的产品价格比竞争对手便宜30%因为采取了先进的技术，系统效率大为提高我们的服务包含硬件支持、软件支持与人员培训价格优势：30%先进技术系统效率硬件+软件+培训=全方位服务案例：简练您的陈述如何做好培训教材——细节二结构化思考全球气候变化根据不同需要，采用不同的图形，

7、但不要过于复杂。有关数据注明来源。如何做好培训教材——细节三结构化思考高度统一格式保证在整个课件中，有关格式得到统一和标准化的处理。比如：字体，颜色，布局等。如何做好培训教材——细节四结构化思考点亮亮点对课件内容的一些形式进行调整，使要点更加突出。比如：通过颜色变换、字体加粗、用鲜艳的圈等，突出某个要点。如何做好培训教材——细节五结构化思考富于想象力地运用图片直接运用一些图片，可以增加表现力和说服力，给予听众更直接的感受。如何做好培训教材——细节五结构化思考案例全球气候变化比喻图近百年来，地球气候正经历一次以变暖为主要特征的显著变化。如何