育才小学地震逃生演练预案

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1、育才小学逃生演练预案为切实加强学校安全管理,深入开展“平安和谐校园”创建活动,提高在校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救耳救技能,使全校师生在地震发牛时能快速有序的逃生,特制定本次疏散演练方案。一、学校成立地震演练指挥部总指挥:贤峰智成员:潘瑞芳宋本军周兆芝李宝锡徐红指挥部下设三个小组:1、紧急疏散组组长:潘瑞芳组员:李宝锡各班负责教师职责:1)在现场指挥下坚守岗位,依据预案牯施及疏散路线、顺序,冇秩序地疏散全体师生到安全地带;2)疏散过程中,避免拥挤踩踏,以保证全体师牛快速、安全地撤离现场;

2、3)将学生组织到操场中央,由教师及时组织看护,保障学生生命安全。2、医疗救助组组长:周兆芝组员:高秀英职责:准备医疗常用药品,拨打11()、12()、119等相关电话,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后,协助冇关部门送往就近原院进行救治。3、安全保障组组长:宋本军组员:徐红职责:负责维持操场内学生秩序,了解校内区域的情况,加强巡视,确保师生的生命安全。二、演练、疏散地点:学校操场三、参加人员:全校师生四、活动时间2010年11月26日星期五五、紧急疏散演练要求:1、学校在地震应急模拟演练前,各

3、班要对学生进行安全教育,防止发生地震谣传或误传,保持社会安定。要对学生进行地震常识、应急避震、白救互救等知识的培训。对所有参加演练的学生进行有关知识的培训,并作精心的准备和布置。2、整个演练过程要严肃、紧张、有序,达到预期的目的,起到很好的宣传和教育效果。为今后区域内一旦发牛地震,及时采取有效措施,安全疏散学牛积累宝贵的经验。3、教师要根据指挥中心的指挥,按指定的路线和顺序迅速组织学生撤离到操场等空旷地带,做到不慌乱,不喧闹,不拥挤。4、突发事件发生在教学时间,各班的安全笫一责任人是上课的老师,上课老

4、师应该立即停课并迅速组织本班学生有序快速撤离。办公的教师,听到预警信号后,一边迅速撤离,一边迅速纟R织学生撤离,在保护学生的同时,注意保护好自身的安全。5、突发事件发生在非教学时间,所冇在教室的学生按照演练要求的路线和顺序,迅速采取安金措施保护好口身的安金并适吋撤离教室到操场避震,在室外活动或在操场玩耍的学生要及时迅速集中在操场中央,抱头蹲下。学校领导教师按照各自的分工,以最快的速度到工作岗位负责学牛安全撤离和急救。6、各班撤离路线和顺序:按学校规定的顺序路线撤离,冇序地疏散各班的学生,并避免发生拥挤

5、、摔倒、踩踏等安全事故。具体安排:各年级的学生按照一行的队形氏接迅速撤离教室,具体山在各班上课教师负责。7、各班在撤离教室时,应该前后门都要打开,出口离哪个门最近,就从哪个门出,保证学生安全撤离。8、撤离时,速度要快,但不比速度,做到不起哄,不打闹,不推撞,不拥挤,不搞恶作删,双手护头,在安全和秩序得到保障的前提下,才能达到快速撤离。9、到操场后,各班以到达的先后次序向操场中央靠拢,形成山中间向外围扩展的趋势,所有人员一律听从紧急疏散纽和安全纽的调度和指挥,不得擅自四处乱跑,更不能乱喊乱叫。1()、学

6、生撤离示,负责各室检杳的老师,逐一教室检杏看有无遗漏人员未撤,在确保全部撤离后负责各室的教师也撤离到学校楼前广场。重点强调:1、班主任对学生进行冇素的训练尤为垂要,所以必须按要求对本班学生进行认真的训练,反复讲,反复训练,反复抓,抓反复,让学牛对应急避难的方法,紧急疏散的集屮地点和路线,要做到熟知乂熟,一清二楚。2、在教室上课的教师组织学生就更重要,班主任较为固定,应该不会冇问题;其它学科教师上课存在不固定性,所以更需要记住所任班级的路线。3、如果各组主要负责人成员在教累上课,这时就出现了双重任务,因

7、此首先要对上课的班级学生先进行避难和紧急疏散,待安全到达操场中间后,在履行相应工作职育才小学师生疏散演练安排与分工时间::II月26日下午第四节疏散工作分工:负责人:贤峰智一楼大厅:东门:李宝锡西门:宋本军班级学生组织:各班级班主任各室检查:一楼:纪秀菊二楼:吴新萍三楼:刘秀霞照相:周兆芝教师听到哨音后要在第一时间到达各自的岗位,学生听到哨音,在老师的组织下要有秩序的从楼内向楼下的广场疏散,严谨推操拥挤,要自觉成一队快速向楼下疏散。各点负责老师要负责好学生的疏散,确保不出意外。学生到广场上要到各自的做

8、操区域,但要远离教学楼。学牛撤离后,负责各室检查的老师,逐一教室检查看有无遗漏人员未撤,在确保全部撤离后负责各室的教师也撤离到学校楼前广场。徐主任统一整队学校总结后疏散演练结束。

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