高一语文文言基础题检测

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1、高一语文文言基础题检测（整理：丛晓晖）1.下列各句屮加点的虚词，用法不相同的一组是（）AJ①青，収之于蓝，而青于蓝b.J①虽有槁暴，不复挺誉，揉使之然也°1②冰，水为Z,而寒于水1②非蛇鳍之穴无可寄托考，用心躁也C［①登高而招，臂非加长也DJ①则知明顾行无过矣•〔②君子生非界也，善假于物也•〔②吾尝终曰而思矣••2.下面哪一项中的加点词的用法同例句中加点词的用法相同（）例句：彼童子之师，授之书而习其句读者A.今其智乃反不能及，岂可怪也欤■B.夫庸知其年之先后生于吾乎■C・吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也D.河莒智叟笑而止之Id3.在下列句屮与例句句式相同的句子是（）例句：句读之不知，惑之不

2、解A.道Z所存，师Z所存也B•蚓无爪牙Z利，筋骨Z强C.微斯人，吾谁与归？D.不拘于时，学于余4.下列齐组句了中，加点的词的意义和用法相同的一组是A.①此天之亡我，非战之罪也！②夫晋，何厌Z有？••B.①乃有二十八骑。■②乃令秦武阳为副。■C・①以故汉追及之。•②而秦武阳奉地图匣，以次进。■D.①项王瞋目而叱Z。•②荆轲逐秦王，秦王还柱而走。•下列句了中加点的词的用法，与其他三句不相同的一项是A.项王乃复引兵而东•B.马童面Z•C.又前而为歌曰•D.既东封郑，又欲肆其西封•下列文言句式不相同的一组是（）A.何厌Z冇？句读Z不知，惑之不解B.蚓无爪牙Z利，筋骨Z强人马烧溺死者甚重C.与备会与

3、当阳长坂以其无礼于晋D.羸兵为人马所蹈藉且将军大势可以拒操者，长江也。7、卜•列词类活用不相同的一项是（）A吾从而师ZB其下圣人也亦远矣■英雄乐业非能水也C可烧而走也■必蹶上将军■D备南走既东封郑，乂欲肆其西封8、卜•列句中画线的词语，意思与现代汉语完全不同的一组是（）%1行李之往来,共其乏困%1不如须臾之所学也%1是故弟子不必不如师操虽托名汉相，其实汉贼也%1蚓无爪牙之利%1小学而大遗,吾未见其明也%1于是怅然慷慨或以为死,或以为亡A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧C.①②⑥⑦D.③⑤⑦⑧9.下列各组句中加点词解释有两处错误的一组是（）••••A.①夫庸知其年Z先后生于吾乎%1巫医乐师百工之人，君

4、子不齿••歹（I。%1耕植不足以自给■%1夜纟追而出■往下送B.①假舟楫者，非能水也，而绝江河。%1木直中绳，輻以为轮，-其曲中规••%1晋军函陵，秦军氾南••%1比至南郡，而琮己降■C.①声非加疾也，而闻者彰%1师道之不传也久矣！■%1失其所与，不知■%1审容膝之易安■D.①引壶觞以自酌%1术业有专攻■%1肃请得奉命吊表二子■%1此天以卿二人赞孤也■庸:岂，哪不齿：不屑于与之同列。齿，并给：供给，供应。纟追：用绳子拴着人（或物）从上绝：横渡中：合乎军：驻扎比：并列疾：快速道：道理与：和,跟审：明白，深知引：拉开攻：钻研，研究吊：慰问赞：赞许，赞赏10.对下列句子中加点词语活用情况的归类正

5、确的一项是（）%1假舟机者，非能水也②于其身也，则耻师焉••园日涉以成趣④为汉家除残去秽%1眄庭柯以怡颜%1孙讨虏聪明仁慧，敬贤礼士■可烧而走也%1小学而大遗%1乘犊车，从吏卒■⑩悦亲戚之情话，乐琴书以消忧A.①③⑦/②⑨⑩/④⑥/⑤⑧B.①⑦/⑧⑩/③/④⑥/②⑤⑨C.②⑦/①⑧⑩/③④/⑥/⑤⑨D.①⑦/②⑩/③/④⑥/⑤⑧⑨11・卜•列按相同句式特点归类止确的一项是（）①青，取之于蓝②句读之不知③学于余%1复驾言兮焉求⑤寓形宇内复几时⑥隸以为轮A.①②/③⑥/④⑤B.①⑥/②④/③⑤C.（D®/②④/⑤⑥D.®@/②②江山险固，沃野万里••④北面而事之••⑥子布元表，各顾妻子••⑧师

6、不必贤于弟子••⑩邂逅不如意，便还就孤（①师道乙不传也久矣aJ②恨晨光3熹微I③顷之，烟炎张天｛①耳可怪也欤②品共名位，犹不失下曹从事③吾其还也■r①吾尝终口而思矣■i②或植杖而耘籽■■③北面而事之■r①非刘豫州某可以当曹操者＜②权以示群下，農不响震失色I③莫用众人z议也③/④⑥12.卜•列加点词语的意思与现代汉语都不相同的一组是（）①行李之往来，供其乏困••③地方数「里，兵精足用••%1不复料其虚实••%1外托服从之名而内怀犹豫之计••%1预备走舸，系于其尾A.①②④⑤⑥⑧B.①③④⑥⑧⑩C.②③④⑤⑦⑨D.③④⑤⑦⑧⑩13.K列每组句了中加点的词语意义和用法各不相同的一项是（）14.下

7、列句子中加点词的意义，与现代汉语相同的一项是A.师者，所以传道受业解惑也B.萦青缭外与天际••••C.肴核既尽，杯盘狼籍D.非蛇鳞之穴无可寄托者••••15•下列加点词解释冇误的一项是A.方-其破荆州（当）逝者如斯（这，指江水）■B•徘徊于斗牛之间（星宿名，指斗宿、牛宿）••举匏尊以相屈（用葫芦做的酒器）••C.寄蜉妁于天地（一种小飞虫，古人说它朝生暮死，这里用来比喻人生短促）••知不可乎骤得（轻易得到。骤，突然）■A.