环资情___浙江大学电子邮件系统方案

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1、.....求学生涯新起点环聚力量自始业——环资学院2013年研究生新生始业教育计划一、指导思想研究生新生始业教育是研究生求学生涯中的重要环节，更是研究生德育教育的重要组成部分。在始业教育阶段积极引导新生尽快适应学习环境、明确奋斗目标、规划求学生涯、树立爱校意识、实现角色转变，将极大地促进研究生个人的成长发展和研究生思想政治工作的组织开展。环资学院2013年度秋季入学研究生新生共187人，其中硕士研究生148人，博士研究生人39人。根据浙大研院《关于做好2013年研究生新生始业教育的通知》要求，学院秉承着力培养环境、

2、资源学科前沿的研究型创新、领导人才的教育理念，开拓思路，凝心聚力，进一步加强组织领导，发挥学院特色和优势，丰富活动内容和形式，特制定2013年研究生新生始业教育计划。二、组织领导（一）研究生新生始业教育领导小组1、组长：刘维屏、姚信2、副组长：林咸永、赵朝霞3、小组成员：各研究所分管研究生负责人、学院党政办主任岑益郎、研究生科科长王美青（二）研究生新生始业教育工作小组1、组长：林咸永、赵朝霞2、小组成员：研究所分管研究生负责人、学院党政办主任、研究生科负责人、德育导师、辅导员、研博会、党支部书记、班长及班委干部（三

3、）研究生新生始业教育联系人1、研究生科科长：王美青办公室：环资大楼B111-1，联系电话：88982448邮箱：mqwang@zju.edu.cn2、思政科辅导员：骆雁南办公室：环资大楼B139，联系电话：88982239学习参考.....邮箱：lynzju@zju.edu.cn一、时间安排（一）研究生新生报到时间2013年9月7日（二）研究生新生始业教育阶段2013年9月7日至9月30日二、实施方案根据研究生院和研工部下发的“关于做好2013年研究生新生始业教育的通知”要求和精神，环资学院研究生新生始业教育内容安

4、排如下：（一）统一思想认识：赋予使命感统一思想认识，营造迎新氛围，是研究生新生始业教育的第一步。学院发挥校院两级资源优势，协调、组织开展系列具有思想引领性的活动，增强研究生新生作为“求是学子”的归属感、责任感和使命感。1、学校开学典礼与始业教育系列报告会学院组织好研究生新生参加学校开学典礼和校长报告会，使之体会浙大求是创新的校训内涵、开放自由的学术氛围和兼收并蓄的“大同”思想。鼓励新生参加学校始业教育系列报告会，熟悉规范，开拓视野，进一步感受浙大情怀，树立“爱校荣校”的思想觉悟。2、“缘聚环资，共创未来”学院研究生

5、新生开学典礼9月上旬，学院将举行以“缘聚环资，创获未来”为主题的研究生新生开学典礼，统一认识，加强交流，引导研究生新生尽快融入学院大家庭。在开学典礼上由学院、系所领导赠予新生院衫，举行全体新生合影，使研究生新生感受到学院的关怀和温暖。3、“行动彰显引导力，创新增强凝聚力”学院研究生新生党员培训班学院将新生党员编入各研究所党支部，加强联系，建立归属感。学院研究生党总支举行“行动彰显引导力，创新增强凝聚力”全体新生党员培训班，按照保持共产党员先进性教育的长效机制做好研究生新生党员教育，对党员在维护学校、社会稳定方面应尽

6、到的责任提出明确要求，使之明晰党员的责任和义务。4、“了解宗教常识，树立正确信念”宗教政策座谈会为使研究生新生正确认识信仰和宗教问题，根据《浙江省教育厅办公室关于在大学新生始业教育中开展宗教政策宣传教育工作的通知》文件的精神，认真贯彻落实中央、省委有关校园宗教问题的指示精神，在研究所分管研究生教育副所长和德育导师的指导下，学习参考.....以研究所为单位开展宗教政策座谈会，组织新生认真学习《马克思列宁主义宗教观、我国的宗教政策及法律法规以及反邪教基本常识》的内容。5、“探寻浙大文脉，勇担历史使命”研究生校史校情系列

7、教育活动知史可以明智，学院组织研究生新生观看学校宣传片《文军西征》，了解浙江大学这一段传奇历史，增强研究生作为浙大学子的自豪感和使命感。同时以研究所为单位，组织新生开展参观校史馆，探访玉泉、华家池、之江等浙大校区，寻找“环资学院旧址”等活动，加深研究生新生对学校、学院和学科历史的了解和感情。6、“吟求是旋律，颂青春之歌”研究生新生校歌合唱比赛校歌作为浙江大学的法宝之一承载着浙大百年的光辉历史，有着激励求是青年学子奋发向上、历久弥新的力量。为改善研究生群体普遍“知校歌而不会吟”的现状，学院举办“吟求是旋律，颂青春之歌

8、”校歌合唱比赛，新生以研究所为单位组队参赛。参赛队伍要达到两个层次的基本要求：一是要求每位新生对校歌歌词、曲调能颂能吟；二是要求以研究所为单位组织学习，理解校歌歌词博大精深的内涵和精神。（一）规范教育辅导：拓宽知识面规范教育与技能辅导为研究生新生开启崭新生活打下扎实基础。学院从培养方案、校园安全、心理健康、学术技能等多角度、全方位为新生解析新规范、提供新知识