【基础医学】基础医学专业《病理解剖学》教学大纲

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1、安徽医科大学《病理解剖学》教学大纲（供基础医学专业使用）安徽医科大学病理解剖学教研室修订《病理解剖学》课程教学大纲课程代号教学时数：76/54（理论/实验）学分数%1.目的和要求病理学是研究疾病木质的科学。它研究疾病为什么会发生（病因），怎样发生（发病机理），会出现哪些变化（代谢、功能和形态方面）以及会有怎样的转归。病理学的任务是为临床医学提供诊断、治疗和预防疾病的理论基础；参与临床疾病的确诊；与临床共同进行对新疗法的评价及发现和认识新的疾病。进行病理学教学不是为了使医学生成为病理医生。它的目的是为了帮助医生打好认识疾病的理论基础；培养对疾病有

2、关问题的分析能力；建立诊断疾病的思维方法；锻炼解决问题的能力。以便医学生进而学习临床课。%1.相关课程病理学是界于基础医学与临床医学Z间的桥梁学科。病理学与基础医学屮的解剖学、组织学、胚胎学、生理学、生物化学、寄生虫学、微生物学等均有密切的联系，也是学习临床医学的重耍基础。病理学和病理生理学是互相配合的学科，前者较侧重于疾病的形态变化，后者更侧重于功能、代谢方面的变化。%1.课程内容简介及要求绪论1.了解病理学的内容、任务及在医学小的地位。2.了解病理学的研究方法。3.了解病理学的发展史。第一章组织和细胞的损伤与修复第一节细胞损伤的原因和机理理

3、解细胞损伤的原因及作用机理。第二节细胞和组织的适应性反应1.掌握肥大、增生、萎缩、化生的概念、类型及病理变化。2.理解肥大、增生、萎缩、化生的原因及发生机理。第三节细胞和组织损伤1.掌握变性的概念。2.掌握细胞水肿、脂肪变、玻璃样变、纤维蛋白样变的概念及病变特点。3.理解粘液样变、淀粉样变、细胞内色素沉积及病理性钙化的概念及病变特点。4.掌握坏死的概念、基本病变、坏死的类型（凝固性坏死、液化性坏死、坏疽）及病变特点。5.理解坏死的结局。6.掌握凋亡的概念。第四节再生与修复1.掌握再生、修复的概念。2.掌握各种组织的再生能力及再生方式。3.了解各

4、种组织的再生过程及再生的机理。4.掌握肉芽组织的概念、形态特征及作用。5.理解创伤愈合的类型和基本过程。6.了解影响修复的因素。第二章血液循环障碍第一节充血1.掌握充血、动脉性充血、静脉性充血的概念、原因、病理变化及后果。1.掌握肺、肝、脾淤血的病理变化。第二节血栓形成1.掌握血栓形成和血栓的概念。2.掌握血栓形成的条件。3.理解血栓形成的机理4.理解血栓形成的过程。5.掌握血栓的类型及形态。6.掌握血栓的结局及对机体的影响。7.常握弥漫性血管内凝血的概念。第三节栓塞1.掌握栓塞的概念。2.理解栓子运行的途径、栓塞的类型及后果。第四节梗死1.掌

5、握梗死的概念。2.理解梗死的原因及形成条件。3.掌握梗死的类型及病变特点。第三章炎症第一节概述1.掌握炎症的概念。2.理解炎症的原因。第二节炎症局部的基木病理变化1.掌握炎症局部基木病理变化（变质、渗出及增生），并理解其发生机理。2.掌握炎症介质的概念，并了解其作用。第三节炎症的形态学分类1.掌握炎症的形态学分类：变质性炎、渗出性炎及増生性炎。2.掌握炎症的常见类型及主要特征：急性炎症一一浆液性炎、纤维素性炎、化脓性炎。1.常握慢性炎症的一般病理变化、炎性息肉及炎性假瘤的概念。2.掌握炎性肉芽肿的概念、类型及病变特征。第艸节炎症的临床表现理解炎

6、症的局部表现和全身反应。第五节炎症的经过和结局1.理解炎症的经过和结局。2.理解炎症的意义。第四章肿瘤第一节肿瘤的概念1.掌握肿瘤的概念。2.理解肿瘤性与非肿瘤性増生的区别。第二节肿瘤的特性1.理解肿瘤的一般形态与结构。2.掌握肿瘤的异型性。3.了解肿瘤的超微结构及代谢特点。4.掌握肿瘤的生长与扩散（生长方式与转移途径）。5.理解肿瘤的复发。第三节肿瘤与机体的和互影响1.理解肿瘤与机体的相互影响。2.掌握良性肿瘤与恶性肿瘤的区别。3.掌握交界性肿瘤的概念。第艸节肿瘤的命名和分类1.掌握肿瘤的命名和分类原则。2.掌握癌与肉瘤的区别。3.掌握常见肿

7、瘤：乳头状瘤、腺瘤、囊腺瘤、鳞状细胞癌、腺癌、移行上皮细胞癌、脂肪瘤、纤维瘤、血管瘤、平滑肌瘤、纤维肉瘤、脂肪肉瘤及畸胎瘤的好发部位、形态特点及生长特点。1.掌握癌前病变及原位癌的概念。2.了解肿瘤的病理学检查方法。3.了解肿瘤的病因学及发病学。第五章心血管系统疾病第一节风湿病1.理解风湿病病因和发病机理。2.掌握风湿病的基本病变及其发展过程。3.掌握风湿性心脏病的病理变化。第二节感染性心内膜炎理解亚急性细菌性心内膜炎的病因、发病机理、病理变化及临床病理联系。第三节心瓣膜病掌握心瓣膜病的概念、病因、常见类型（二尖瓣狭窄、二尖瓣关闭不全）的病理变

8、化及临床病理联系。第四节高血压病1.常握高血压病的概念及诊断标准。2.理解高血压病的病因和发病机理。3.掌握缓进型高血压病各期的病理变化及后果。4.理