高职院校学生顶岗实习问题探析

《高职院校学生顶岗实习问题探析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、高职院校学生顶岗实习问题探析高职院校学生顶岗实习问题探析摘耍：高职院校通过相关专业学生的顶岗实习，有针对性地改进教学内容与教学方法，为社会培养符合要求的人才。认真分析顶岗实习过程中存在的问题，寻找解决问题的方法，密切校企合作，才能真正实现学校与社会的人才对接。关键词：高职院校；顶岗实习；分析屮图分类号：G642.0文献标志码：A文章编号：1674-9324(2014)39-0201-02顶岗实习，是指按照专业培养目标和教学计划的总体要求，结合专业特点和实习生自身的实际情况,学校组织安排相关专业的学生选择岗位进行实习的过程。学校通过学生的顶岗实习，归纳分

2、析学生在工作中遇到的问题和不足，总结教学环节中的缺陷与不足，有针对性地改进教学内容与教学方法，进而提高教学质量。同时，也体现密切校企关系，实现以就业为导向，以市场需求培养人才的办学宗旨。可以说，顶岗实习可以帮助实习生提前顺利地进入角色，在实习过程中学到课堂中学不到的知识与技能，为今后就业奠定基础。但是，高职院校在顶岗实习的过程中尚存在着一系列的问题，需耍不断地探索研究。一、学生顶岗实习中问题分析1•学生状况分析。学生缺少充分认识。学生在校期间，虽然已经学习了相关的专业知识，在实践教学中也积累了一定的实践经验，但是由于学生对实际工作辛苦程度的估计不足，在

3、实习工作中出现较多的问题。即使在实习之前，已经对同学进行顶岗实习动気要求同学们有充分的心理准备，但是进入企业以后，学生无法适应企业较长的工作时间和较大的劳动强度，表现出各种情绪抵触工作。综合分析就是学生们平时养尊处优，缺少吃苦耐劳的精神，社会实践能力又太差，仅靠毕业之前一次顶岗实习不能完全调整学生的认识，也不能在有限的时间内提高学生的实践操作能力，达到用人单位的需要。应该改变教学模式，结合课程的特点，可以在企业进行教学，也可以将顶岗实习进行分期进行，这样才能更有利于培养学生实践的能力。2•实习岗位分析。岗位实习缺少轮换，学生进入企业进行实习，目的是想获

4、得更多的实习技能和积累更多的实践知识。而企业能接收大量的学生进行岗位实习时，往往都是工作的旺季，学生到岗之后，只有很少的时间用来进行岗前培训就匆忙走上了工作岗位。面对繁重、单一的工作，学生在适应新的岗位的同吋，疲于工作，根本没有更多的时间去思考或总结每天的工作，这就使得学生对实习的期望产生很大的落差，逐渐产生了厌倦的心理。半年或一年的顶岗实习，学生儿乎全部吋间里都从事某个岗位工作，对其他岗位的工作职责、工作流程根木就没有学习和了解的机会，如果调换岗位，学生i般在两周左右掌握基本技能，两个月左右才能熟练地运用此项技能。企业出于成本考虑，不愿意为学纶提供转

5、岗培训和实习的机会，否则将影响他们的正常经营和管理。3•企业管理分析。企业管理缺少针对性。企业的定位是赚取更大利益，这毋庸置疑，但是校企合作，需要双方协商运营。顶岗实习学生进入企业，以低工资的形式参加企业的岗位工作，一边是学习一边也是为企业赚取更大利益。但是一些企业在管理机制上缺少一定的人性化管理，相对缺少对学生的教育与关心，仅将学生当作自己的员工进行使用，缺少对学生的思想、心理等方面的疏导。这势必导致学生对工作状况的不满，认为口己付出的劳动与员工和同，获得的报酬相对较少，甚至认为是校企Z间对学生的…种压榨，这就需要进一步探讨与完善更为合理的办学形式。

6、二、解决问题的方法探析为社会输送合格的人才，是学校的任务，然而面对顶岗实习中存在的种种问题，需要探索更加科学、合理的办学形式和教学环节，密切与企业的合作关系，同吋要端正学生的思想，明确到企业实习的目的和意义。上下齐心，同心协力，积极应对与解决实习过程中的各种问题，确保企业实习达到预期的目标与效果。1.做好充分的准备工作。学校应该在学生入学吋即向学生进行专业介绍,明确专业的要求，树立学生高度的实践意识，不断地强调理论教学与实践教学和结合的重要性，强化顶岗实习在专业学习过程屮的地位及意义，让每个学生都把企业实习当作是专业教育的第二课堂，而这个课堂不仅有专业

7、教育，更有实践教学和社会教育。在顶岗实习的前期，充分做好各项准备工作。制定顶岗实习的工作方案，与岗位实习单位进行沟通协商，洽谈学生进行顶岗实习的相关事宜，以学生家长的心态为学生着想，充分考虑学生进入岗位后的种种待遇，工作、生产环境等问题，尤其是安全问题。在进入实习岗位之前，积极做好学生的动员工作，经常向同学们讲解顶岗实习的意义、在顶岗实习屮应该注意的问题，并冃在课程教学中，注重强化学生的专业知识与专业技能，为学生能进行顶岗实习做好充分的准备工作。2.建立多样化的实习基地。高职院校根据专业特点，对企业进行充分的调研考查，选择那些适合自己办学要求，具有规范

8、的管理体制、良好的企业文化、优异的服务质量、较好经济效益的企业，尤其是能充分认识学生实习目的和