论文教师的师德良心

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1、教师应当如何修养自己的职业良心洲头中小叶靖华百年大计教育为本，教育大计系教师为本，教师大计则师德为本，要培养适合时代需要的高索质人才，教师应当修养自己的职业良心，教师是否具冇良好的职业良心，教师的道德修养至关重要。作为一个从事小学教育的教师，我感到眉上的责任重大，万丈高楼平地起,小学教育是教育的基础，如果没有一个扎实、良好的初始启蒙教育，就会影响其后的发展。而教师的灵魂职业良心、在于是师德，强烈的危机感在鞭策着我，培养良好的师德修养已刻不容缓。一、崇尚崇高的师德和国并史悠久矗传统师德，在新的历史时期，已注入了新内涵：

2、即为人师表、爱岗敬业、教书育人。崇高的师德已捉高到很高位置。作为一名小学教师要以德治身，培养良好的师德,爱岗敬业，以满腔热情投入教育事业IP。1.提高认识，爱岗敬业所谓师徳认识，就是指对教师职业道徳的深刻认识和全面理解，要从“徳叫咻会到献疗教育事业的无比快乐和自豪。我从事教育工作已冇11年，回顾自己走过的经历，对师德认识冇一个由浅到深，由片面到全面的过程。经过各种学习，可以说在师徳认识上有了捉高，更重要的是在理论上使我爱岗敬业冇了具体内容和明确冃标，培养跨时代所需要的高索质人才,其基础就是从良好的小学教育开始，教师的

3、一言i行及教育质量将直接影响到今后川学及大学的学习质量和综合素质能力的捉高。育人Z木，关键在于师德。2.情系孩子，像母亲一般爱每个孩子小学教育的对象都是6-12岁的孩子，他们幼小，像刚出土的嫩芽，需要“园丁”的呵护和培养。在教育工作中，我始终做到情系学牛，像母亲一般热忱地爱每个孩子。因此，每当学生身体健康，学习和素质有所提高，你就会喜悦，那么就可以消除所有的劳累感。关爱每个孩了，其一，关心他们的生活，这是教育区别其他工作的特殊点。孩了们是一个个活生纶的个体，他们有思想，有活力。当孩子身体感到不适时，教师更要象对■待自

4、己孩子一样体贴、照顾好；其二，熟悉孩了们的基本情况，如家庭人员，孩了的性格、脾气、生活环境，这样，在教育时，就可根据每位孩子的不同特点，寻找相应的方法，因人而宜，充分挖掘他们的内在潜能；其三，平等对待每个孩了，不管是顽皮的，还是文静的，不管是男孩,还是女孩，也不管他们的家庭背景、经济条件，都一视同仁、平等对待。这样，孩了们就会感到在老师而询表现都同样有机会得到肯定。二、册造师徳风范，潜心练功“给学牛一杯水，教师本身应该有一桶水”，此话很有道理。在教育中，我感到在孩子们眼屮，教师是一个完美无缺的人物，是最叮值得依赖的人

5、，师徳不只是学识问题，更是塑造良好教师形象的问题。因此对于师德除了要深刻认识其重要性，更关键就是如何去捉髙自己的师徳。1.重视学习和实践认真学习教师职业道德规范，并以此作为自己言行准则，工作中要时刻牢记自己作为教师的基本职能：育人，只有站德高尚、学识渊博、幼儿教学经验丰富，才能胜任此项光荣的工作。而要做到这些，就应该不断地坚持学习和实践。2.严以律己，注重言行为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控能力，控制自己的情绪，始终保持良好、平和的心境，粕神饱满地投入工作。3•培养良好的内在素养天生丽质固然能给人以美感，使人愉

6、悦，但是作为一名教师更重要的是鴉造幼儿的内在修养，这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。(1)注重积累、陶冶、培养高雅的审美悄趣，在日常生活屮应加强学习，开阔视野，不断丰富，充实自己，有意识地从祖国优秀文化中吸取养料，提高自己的内在素养。(2)为了调动各种教学要素及学生各种感官参为学习，形成最优化的教学系统，教师必须要了解现代信息技术及使用方法，并适用于教学，由此，可拓宽学牛的视野。总之，教师要真正为学生的发展着想，让爱的温暖在孩子而前处处体现。教师工作与众不同，辛苦与快乐相伴，繁琐与充实相随，烦恼与幸福相生。

7、在教师管理的事务中，在与孩子们相处的过程中，教师工作倾注了真情，展现了智慧。由于工作调动，我來到了西口小学并担任六年级班主任，冈IJ到时就有老师対我说：“这班底了差，班上述有几个孩了很调皮，尤其是,捣蛋王'杨展更叫人头疼，几乎是每天都有事要处理！”当时我就很留心他的情况，发现他整天吊儿郎当的，上课无粘:打采，要么搞小动作,要么彫响別人学习，提不起一点学习的兴趣：下课追逐打闹，喜欢动手动脚，经常与别的同学打架；作业做不完整，书写相当潦草......从其他同学口中，我了解到他们有状都不敢告.我并没有急着批评他，首先进行了

8、家访,了解了他的家庭情况，他的父亲在外打工（做泥瓦匠），只有母亲在身边，他不肯听从母亲的教导,做事我行我索，经常受到妈妈的批评,甚至挨打，同吋，我从他母亲的口中了解到杨展是一个十分倔强的孩子，强迫、威胁他，是不会有丝毫作用的我当时在心里就打起了鼓,我该怎么办?回來后，我深深感到自己肩上的责任更重了,每一个学生都是口己的孩子，我决不能放弃,经过反