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1、演练反馈【1】在10件产品中有4件次品.①从中抽2件,则2件都是次品概率为_____;②从中不放回抽两次,每次1件,则两次都抽出次品的概率是______;③从中有放回抽两次,每次1件,则两次都抽出次品的概率是_____.【2】如图所示,电路中A,B,C,D这4个开关能够闭合的概率都是0.5,且互相独立,则灯亮的概率为________.演练反馈【1】在10件产品中有4件次品.①从中抽2件,则2件都是次品概率为________;②从中不放回抽两次,每次1件,则两次都抽出次品的概率是___________;③从中有放回抽两次,每次1
2、件,则两次都抽出次品的概率是_______.【2】如图所示,电路中A,B,C,D这4个开关能够闭合的概率都是0.5,且互相独立,则灯亮的概率为________.解:A,B看成一个系统M,其系统被接通的概率为C,D看成一个系统N,其系统被接通的概率为M,N看成一个系统P,其系统被接通的概率为练一练【3】在10升水中有３个细菌，从中任取1升水，其中含有1个细菌的概率为______.10升1升解:设10升水所占区域为G,其中1升水所占区域为g,则1个细菌进入区域g的概率为3个细菌有1个进入区域g是一个独立重复试验概型临沂一中李福国试
3、卷讲评试题解析例5（05浙江）袋子A和B中装有若干个均匀的红球和白球，从A中摸出一个红球的概率是1/3，从B中摸出一个红球的概率为p．(Ⅰ)从A中有放回地摸球，每次摸出一个，有3次摸到红球即停止．(1)求恰好摸5次停止的概率;(2)记5次之内(含5次)摸到红球的次数为ξ，求随机变量ξ的分布列．(Ⅱ)若A、B两个袋子中的球数之比为1：2，将A、B中的球装在一起后，从中摸出一个红球的概率是2/5，求p的值．分析：这是独立重复试验，5次内（含5次）摸到红球的次数ξ的概率分布属于二项分布.解：(Ⅰ)(1)(Ⅱ)随机变量ξ的取值为：0、
4、1、2、3.由n次独立重复试验概率公式得即ξ~B(5，1/3).在概率的世界里充满着和我们直觉截然不同的事物。面对表象同学们要坚持实事求是的态度、锲而不舍的精神.尽管我们的学习生活充满艰辛，但我相信只要同学们不断进取、挑战自我，我们一定会达到成功的彼岸！【3】在一个盒子中，放有标号分别为1，2，3的三张卡片，现从这个盒子中，先抽一张卡片将标号记为x再放回抽出的卡片，又从盒子中抽一张卡片将标号记为y，记随机变量ξ=
5、x-2
6、+
7、y-x
8、.①求ξ的最大值,并求出事件“ξ取得最大值”的概率；②求随机变量ξ的分布列和数学期望.若设O为
9、坐标原点,点P的坐标为P(x-2,x-y),预祝各位同学，2011高考取得好成绩!解：（I）记这4人中恰好有2人是低碳族为事件A，由已知低碳族2人可能是甲乙、甲丙、甲丁、乙丙、乙丁，丙丁．（II）设A小区有a人，2周后非低碳族的概率2周后低碳族的概率演练反馈【1】在10件产品中有4件次品.①从中抽2件,则2件都是次品概率为_____;②从中不放回抽两次,每次1件,则两次都抽出次品的概率是______;③从中有放回抽两次,每次1件,则两次都抽出次品的概率是_____.【2】如图所示,电路中A,B,C,D这4个开关能够闭合的概率都
10、是0.5,且互相独立,则灯亮的概率为________.演练反馈【1】在10件产品中有4件次品.①从中抽2件,则2件都是次品概率为________;②从中不放回抽两次,每次1件,则两次都抽出次品的概率是___________;③从中有放回抽两次,每次1件,则两次都抽出次品的概率是_______.【2】如图所示,电路中A,B,C,D这4个开关能够闭合的概率都是0.5,且互相独立,则灯亮的概率为________.解:A,B看成一个系统M,其系统被接通的概率为C,D看成一个系统N,其系统被接通的概率为M,N看成一个系统P,其系统被接通
11、的概率为练一练【3】在10升水中有３个细菌，从中任取1升水，其中含有1个细菌的概率为______.10升1升解:设10升水所占区域为G,其中1升水所占区域为g,则1个细菌进入区域g的概率为3个细菌有1个进入区域g是一个独立重复试验概型【8】在10升水中有３个细菌，从中任取４升水，其中含有1个细菌的概率为0.432.10升4升解:设10升水所占区域为G,其中4升水所占区域为g,则1个细菌进入区域g的概率为3个细菌有1个进入区域g是一个独立重复试验概型【16】2010年，我国南方发生特大旱灾，为帮助灾区人民渡过灾难，我市决定组建思
12、想觉悟高、身体素质好、抗灾技能强的青年志愿者(50周岁以下)队伍，携带资金前去支援南方某地区1000个自然村抗旱救灾．志愿者的选拔需进行测试,共准备了10组思想觉悟、身体素质与抗灾技能方面的测试项目.测试时,从备选的10组测试项目中随机抽出3组进行测试,规定：参加测试者必须完
