杨志全工作总结

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1、2011年度工作总结青龙职教中心就业部杨志全一年来，在各级领导的正确领导和指引下，积极进取，团结协作，勤恳耕耘，默默奉献，认真履行教师职责，积极探究，互相学习，取长补短，不断探索教学新路子，对学生注重能力和良好习惯的培养，注重现代化教学手段的应用。圆满完成了教育教学；配合示范专业评选；配合国家重点校复查；配合组织市、县级优质课选拔；配合教研、教学组织检查；配合组织并参与兴趣小组第二课堂活动等各项任务。现总结如下：一、工作职责范围：我担任先后担任11春汽修班、12春汽修班两个班的《发动机构造与维修》课程，每周12课时。每周两个早、晚自习和一个教育

2、教学值班。并担任11春汽修和12春汽修新班班主任。担任就业部教学组长和汽修专业教研组长工作。工作思路与实践:二、工作思路与实践:认真贯彻学校的办学理念，实事求是，刻苦钻研的教学理论，积极研究教学规律，在克服各种困难的基础上，不断探索教育教学的新路子。今年初，我们组的7位教师就坐在一起，研究探讨教学思路，大家一致认为，专业课教学，应以学生为中心，在整个教学过程中由教师起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用，充分利用网络信息、实物教学、情境模式等学习环境，激发学生的主动性、积极性和创造精神，最终达到使学生更好地实现对当前所学知识的有效掌握。这个思路

3、在一年来的教学过程中得到了较好的应用。教师自身建设应也得到了提高和发展，及时更新教育观念。三、汽修教研工作:1、定期召开教研组会并做好记录，经常以集体听课、说课、评课、专题研讨等形式，促进教研组活动的开展。在教研活动中，能够以精益求精、勇于探索，不断进取的敬业精神积极开展教学研究活动。我们组很重视公开课教学，能根据教学内容、目标、要求以及教材体系和学生、学校实际，结合本人教学特点和风格，能精心设计教案，合理选择教法。在实施过程中能充分发挥教师的主导作用，最大限度地调动学生的主动性和积极性，激发学生的兴趣。充分体现学生的主体地位，使教与学和谐完美

4、地统一起来。他们的公开课受到了老师们的一致好评。我们不仅重视结果，而且非常重视产生结果的过程：备课一一讲课一一评课一一说课工作，以此带动教学研究的深入，使公开教学成为提高教师业务能力的一个有力措施，也使之成为年轻教师学习的一项重要内容。2、在教学中，以学生为主体，创设让学生以动手实践、自主探索、合作交流为主要学习方式进行学习，营造让学生乐于学习的氛围。比如：巩振法、邢晓林、张兴、张林生等老师能够认真研究教材，并能结合学校实训室的发动机、底盘、电气等实物进行教学，使学生能主动积极进行观察、实验、猜测、验证、推理、交流等教学活动，感悟知识，经历过程

5、。学生真正成为学习的主人。我们汽修组编写的《汽车运用与维修实训指导书》投入教学实习使用。3、积极、主动参加学校的各类活动，充分展示个人才能。我们汽修组的教师是一个多才多艺的组合，每名教师都有多种才艺，比如：邢晓林、张兴老师，在做好本职工作的同时，能够积极参加兴趣小组活动指导，我参加乒乓球小组。提高了学生兴趣和爱好，能够端正学生学习态度，活动开展得很好。并在元旦汇报演出中积极配合并获得成功。得到领导的肯定。4、有团结协作的气氛汽修教研组始终保持和谐的人际关系，组内气氛融洽，教师之间互相帮助，互相关心，互相促进；公开课，形成了共同研究、研讨的和谐氛

6、围。在今年9月参加申请秦皇岛市汽车维修专业示范专业的项目中，时间紧、任务重，汽修组全体教师同心协力、密切配合上级各部分，共同努力、分工合作，在规定的时间内把各种资料整理好，通过大家的共同努力，最终使此项目落在我校。正因为有了这种和谐、合作的气氛以及人际环境，教研风气浓厚，教师治学严谨，彼此之间经常开诚布公地交流，探讨问题，都能积极运用各种手段辅助教学。这些都为每位教师的发展创造了一个宽松、融洽、学术气氛浓厚的环境。在学校新的实训基地建设中，每位老师都积极参加搬运和卫生清理工作，我们带领学生在同劳动，圆满完成实训车间搬迁改建任务，为各种检查做好前

7、期准备工作。受到学校好评。四、就业部教学组长工作：1、完善了教学管理制度，继续规范教学管理。依据深入学习实践科学发展观的活动的要求。对教师的备课、上课、作业布置与批改、辅导、理论学习及教研工作情况做到周周总结、月月公布。对学生上课继续实行教师课前点名、学生记班级日志、教务处检查等三维管理制度。配合李主任检查教师的备课本、作业批改记录、教研活动记录、理论学习笔记和学生作业本展览，并每天查课并做好记录。配合部里的主任做好早晚自习检查督导工作。2、加强教研工作，实现以研促教。4月份，我校经过组织层层比赛拔，有6名教师获市级优质课评选获奖，我的《飯金划

8、线与剪裁》获市级二等奖。十二月份有4名教师被上报参加青龙县优质课评选。2011年下半年县级骨干教师评选我部有四人进入初围评选。在论文撰写方面：本学期，