校园伤害事故应急预案

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时间:2019-11-27

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1、西安特立实验小学校园伤害事故应急预案为确保发生校园伤害事故发生时各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,稳定社会秩序和校园秩序,根据省、市、区教育局有关文件精神,结合我校工作实际,特制定本预案。一、组织领导组长:封淑惠副组长:许菊民成员:刘延春、郭保平、闫瑞光、乔小刚、邓文超小组成员将分别担任应急预案中各工作组负责人或成员,上一级行政因外出等特殊情况无法达到现场或不能履行职责时,经授权由下一级行政(副组长)代履行职责。校长是应急预案的总指挥,根据事故等级启动应急预案和发布

2、解除救援行动的信息,各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则,采取一切必要手段,组织各方面力量全而进行救护工作,把事故造成的损失降到最低点;调动一切积极因素,做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作;对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施;向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案,并捉出要求支援的具体事宜,配合上级部门做好各项工作。当学校在救援时用到医疗救护等其他应急救援机构时,这些应急机构的指挥系统就会与学校的指挥系统构成联合指挥。学校应急指挥应该成为联合指挥屮的一员

3、。学校的应急指挥主要任务是提供救援所需的学校信息,配合其他部门开展应急救援。当联合指挥成员在某个问题上不能达成一致意见时,则由负责该问题的联合指挥成员代表做出最后决策。二、贯彻预防为主的方针领导小组成员在突发事故前要做好以下工作:1、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。2、办公室做好预案的发放、登记、修改和垂新修订,定期组织教职工学习应急预案的内容;加强对教职工安全教育,增强责任意识和法制意识。3、德育部门要加强对学生行为规范教育、安全教育、

4、增强学生的自我保护意识。加强对学生干部教育,切实执行报告制度。负责人:李君琴4、后勤部门要经常性地对学校保安进行教育,严格执行保安巡逻制度和进出校门的规定,严防不法分子进入校内。负责人:李恒成5、德育部门加强对值班教师的管理,耍求他们坚守岗位,提高警惕,严禁外人进入校园。6、教学部门加强课堂管理,执行考勤制度;值班教师发现有学生缺勤要及时登记,并通知班主任。8、值H行政履行值13工作职责,坚守学校,有事外出必须告知另外的值日行政,或请其他行政代履行值日工作职责。9、办公室卬制全校教师通讯录,年级

5、组印制年级班主任通讯录,并定期核对电话号码,所有行政、年级组长、班主任、值班人员确保24小吋内通讯录中能有一个电话畅通。年级组收集各班学生家长通讯录,班主任要在身边常备家长通讯录。三、启用应急预案的情况1、重伤1人以上;2、死亡1人以上;3、外来人员对本校学生实施伤害。!1!(一)接警与通知事故发生后,在场人员(包插行政、教师、职员工、临工、学生)必须立即将所发生的事故的情况报告校长,校长必须掌握的情况有:事故发生的时间与地点、种类、强度、危害;在基本掌握事故情况后,首先通知大队部、值EI领导赶

6、赴现场,拨打no电话报警,通知门一卫封锁大门。然后通知各工作组组长立即启动应急预案。值日领导和大队部必须立即赶赴现场组织处理。校长还耍将事故有关情况上报教育局、医疗机构,通报应该包括以下信息:发生事故的学校名称和地址;通报人的姓名和电话号码;事故发生的时间与地点、种类、程度、危害;已采取和准备采取的应急行动。(二)现场应急抢救、现场保护组长:封淑惠副组长:闫瑞光成员:值日领导、年级级长、班主任、在场教职工。1、大队辅导员在赶现场途屮,为保不会疏漏,再次拨打110报警电话和门卫电话,并拨打电话通知

7、小组成员赶赴现场。2、如果凶手已逃走,学生已受重伤,在场行政、教师对受伤学生进行救护处置,抢救小组组长马上通知本校司机或拨打120急救电话将学生送往医院救治,受伤人员较多时,由副组长通知本校教师动用其私人小车运送学生。在急救车到达前,校医负责对受伤学生救护处置。组长通知学校门卫要确保急救车进校后有人引导。急救车到达后,组长应立刻向急救人员报告情况,派班主任和校医随车参与救治。在抢救的同时,要严格保护现场,妥善保存现场重要痕迹、物证,拨打110报警电话,等待警察到來。班主任及时通知家长事故情况和学

8、生被送往的医院地址,请家长到医院。3、如果经医生疹断学生已死亡,则主要是严格保护现场,妥善保存现场重要痕迹、物证,拨打110报警电话,等待警察到来。(三)联络、教育组长:乔小刚副组长:买鑫慈成员:教导主任、其余年级组长和班主任1、接到校长通知启动预案后,办公室在24小时内写出书而报告,报告内容包括:发生事故的时间、地点;事故的简要经过、伤亡人数;事故原因、性质的初步判断;事故抢救处理的情况和采取的措施;需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜;事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校

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