湘版五年级美术上册第三课小记者

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1、小记者柴岗乡中心小学杨娇第一课时1新闻：就是新近发生事实的报道2。新闻的特点真实性，及时性，简明性。新闻图片反映出真人、真事、真景，给人们强烈的视觉和情感的冲击力。大场景表现规模和气势，特写能突出和强调主体。大场景拍摄北川男孩朗铮手语国歌特写大眼睛常见的三种拍摄角度：平拍、仰拍、俯拍第二课时手抄报是一种主要通过手工制作，可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。手抄报的构成要素手抄报的版面一般由刊名、文章板块、内容、插图等几个部分组成。刊名版块版块版块版块标题标题标

2、题标题内里面的文字就是内容插插图插图准备1、材料：铅笔彩笔、黑笔、直尺、厚的素描纸等。2、稿件：自己写或来自报刊杂志书籍，要选择、提炼。2）短小精悍：手抄报篇幅小，不要过长文章。1）与实际生活相关：有思想性、知识性、趣味性。一、总体构思主题明确：手抄报版面有限，要突出一个主题。版面和美化也要围绕此主题来确定严肃与活泼。二、编排设计版面新颖美观1.版面划分——2.装饰设计——先分成两块，每块中再分成片。有横有竖，有大有小，有变化和对称。刊名按内容绘制；标题按主次确定字体字号、颜色及横、竖排；内容行距大于字距；篇与篇之间用题花、插图、花边及尾花装饰。三、文字书写

3、1.标题：比内容字体大，色彩加重，用美术字。2.正文：清楚、美观大方，字行间距要整齐！不宜太小，忌潦草、错字。主要标题醒目、庄重；文娱类次要标题，字体轻松活泼。4.插图——说明文章情节；或起美化作用。3.题花——装饰文章标题。2.报头——刊名、日期和编辑单位，及其图案等。6.尾花——文章抄完后还剩空白，可画尾花。5.花边——美化版面，隔开文章，不宜太多太大。1.色彩——正文朴素、稳重；标题及花边、插图较鲜艳。四、装饰美化下面请同学们小组合作,确定一个手抄报主题；然后各自在纸上画出一份版式草图(不写文字，只画刊名、文章版块、内容、标题、插图的大致位置；最后整理

4、编辑文字及图片,选出最优版式。1、整体规划2、刊头和标题第三课时步骤：先在草稿纸上构思，设计出板报的刊头、版式、标题和文字。根据内容划分区域，注意主次。画上刊头报花，再填写标题的文字。完善板面，对不满意的地方做一些修改，做到尽善尽美。3、两人以上抄写，字体要统一。1、保持整洁。注意事项2、书写工整、美观，无错别字。