应急预案--消防演练总结

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1、为了进一步提高全体师幼的消防安全意识，增强幼儿的防火自救逃生能力，我园特别组织全体人员进行了消防演练活动。早在本次消防演练活动之前，我园就特别聘请了消防工作人员，对全体职工进行了消防知识培训，并制定了详细的演练方案，同时又安排各班老师对幼儿进行了专门的安全教育活动，使幼儿详细了解了火灾的危害，火灾中口救逃生的注意事项，以及出现危险怎样处理……演练活动开始，警报声响起，各班老师带领幼儿迅速取下各自浸湿的小毛巾，捂住口鼻，弯下身子迅速撤离活动室;然后，在老师的指挥和带领下，按照安全疏通路线迅速有序的跑向楼梯

2、；最后，通过三个安全出口，全体人员集合到空旷的操场上，清点人数。演练活动历时5分钟，全部完毕。这次消防演练活动，虽然只有5分钟，但效果很好，下午离园时，许多孩子还在绘声绘色的向爸爸妈妈讲述自己的感受。相信这次活动，不仅让他们学会了火灾到来时如何保护口己，更重要的是将会在他们幼小的心灵屮留下深刻的印象，使他们在以后的生活中学会处乱不惊、沉着应对。为了进一步普及防震减灾知识，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最

3、大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。使全园师生牢固掌握应急避震的正确方法和熟悉震后紧急疏散的程序和线路，6月11H,我园组织全园教工和幼儿进行了一次地震应急疏散演练。演练前一周，各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作，组织全园各班幼儿观看了学生安全防护与自护教育趣味情景互动教学片《地震门救》，同时幼儿园还组织全体教职工学习了地震应急预案、地震应急疏散演练方案，要求全体教职工耍

4、提高认识、明确责任，演练前各班教师耍加强对幼儿进行有关地震知识和演练安全知识的教育，演练时所有教职工要认真履行职责，做好安全导护工作，演练前一天，还组织全体幼儿练习队列，确保演练活动安全、顺利地开展。随着第一次电铃响起，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求，“地震警报”信号（三声短促电铃声）过后，各班级老师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险（指导幼儿双手护头,蹲在课桌下、床下或教室承重墙角落等）。1分钟后，随着紧急疏散的信号（一声长哨）响起，各班老师组织

5、幼儿按预定的疏散路线迅速有序地撤离到体育场安全地带，各班级立即清点人数并逐级汇报。全园700多名师生仅用时4分45秒就全部撤离到体育场止中间安全地带。演练结束后，本次演练活动领导小组组长张园长对本次演练活动进行总结，肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，同时提醒幼儿今天是演习，如果真的地震了也要象今天这样不慌不乱，积极自救。通过此次防震、抗震演习，幼儿园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了

6、提高。今后，我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。幼儿园举行防震紧急疏散演练活动总结9H20H下午2点，我园举行防地震紧急疏散演练。根据幼儿园安全工作实施方案，有效地提高幼儿园在发生地震、火灾等紧急状况下的应急能力，减少安全事故带来的损失，幼儿园组织了这次急疏散演练。随着一声哨声的长鸣，地震警报响起，师生们手抱脑后，就地蹲在桌旁，紧急避险,在老师的指导下，幼儿迅速有序的撤离到幼儿园内的空旷场地3分钊「，全体幼儿都已安全的到达室外安全地带。帮

7、助撤离、包扎伤者、人工急救等都由教师和幼儿共同配合完成。短短2分钟内，幼儿园全体师幼就进行了地震应急抢险救灾演练的科目：课堂避震疏散，成人救护和幼儿自救互救。为切实做好这次演练工作，幼儿园制定了详细的演练工作方案。并结合我园实际情况，拟定了防震减灾安全常识，通过课堂教学，多次向幼儿讲解使幼儿掌握防震逃牛基本常识，增强了幼儿的防灾意识。通过这次演练活动，使孩子们了解了地震灾害的相关知识和自救互救知识，提高了防灾意识，同时在互救演练过程中，培养了团队意识，加深了友谊。此次活动，幼儿园没有具体通知，广大师幼是

8、在听到警报声的短时间内作岀的反应，通过演习，使全体师幼有了怎样应对突发事件的能力，取得了良好的演习效果防震紧急疏散演练活动总结为了让全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，我们举行了防震逃生演练活动，在防震逃生演练活动中，教师沉着镇定、恪尽职守，幼儿临危不惧、师生同舟共济、众志成城，演练因此十分成功。这主要表现在以下三个方面：一、领导班子重视，演练活动组织到位为了确