少先队事业热心支持者事迹与少先队优秀辅导员申报材料汇编

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1、少先队事业热心支持者事迹与少先队优秀辅导员申报材料汇编少先队事业热心支持者事迹优秀少先队辅导员先进事迹材料颍州区清河中心学校陈秀君20**年5月16日陈秀君对少先队事业热心支持的先进事迹材料陈秀君同志是清河中心学校教导主任兼学校大队辅导员，近年来，他紧紧围绕“着力内涵发展，促成和谐校园”为目标，坚持“以人为本”的教育管理理念，大力加强少先队的建设，促进学校少先队工作的全面发展。使学校少先队工作多次受到市、区共青团、教育局的表彰，连续多年获得少先队工作先进单位。一、以德育立校，做引领少先队工作发展的导航员。陈秀君同志确定了以德立校的工作思路，髙度重视少先队工作和硬件建

2、设。在德育与少先队工作中，学校要求全体老师以体验、创新、发展为指导思想，以提高教学质量为基点，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，在学校广泛开展体验教育，要求每位辅导员做到“人人都是合格德育工作者”。二、以发展为重，做拓展少先队工作空间的联络员。孩子的成长空间是由学校、家庭和社会构成的，因此，在巩固学校少先队工作的主战场的同时，充分发挥社会联络优势，积极争取各方面支持，不断拓展少先队家庭教育和社会教育的新空间，构建起学校、家庭、社会相统一的工作格局。积极构建了教师、学生、学校、家庭、社会横向络。适时召开学生家长会、家长委员会座谈会，听取家长、社会对我校的意见和

3、建议。促进了师生互动、家校联动，使家庭教育、社会教育与学校教育之间的协调平衡，营造了“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的良好教育氛围。（来自：・）三、以学生为本，做少年儿童健康成长的服务员。少年儿童成长的现实需求，就是我们工作的具体内容。在工作中，陈秀君同志坚持以儿童为本，尊重少年儿童的主体地位，把握少年儿童的成长规律，竭诚服务少年儿童的健康成长。广泛开展了系列符合少年儿童的活动。每年举行艺术节、广播操比赛等集体活动，都是我校队员们展露才华的良好时机，同时学校还积极组织少先队开展庆“六一”文艺汇演、建队日庆祝、手拉手一起走、清明祭拜烈士、主题班队会、敬老院送爱心等活动

4、，通过活动开展，促进了每一个少年儿童个性的健全和发展。在少先队事业的百花园中陈秀君同志就像一只蜜蜂，辛勤忙碌，不知疲倦；在生活的七色阳光中，他又像一缕春风，送去关爱。也正是陈秀君同志这只“领头雁”，为清河中心学校的少先队员们创造了一片七彩蓝天，一批批小雏鹰学会了自立、学会了做人，在磨练中羽毛日渐丰满，正准备展翅飞向更高更远的目标。颍州区清河中心学校20**年5月15日个人签名：少先队优秀辅导员申报材料优秀少先队辅导员主要事迹材料我是一个优秀的教育工作者。我20**年毕业于安徽师范大学，参加工作以来，一直担任中队辅导员工作。多年的辅导员生涯使我爱上了少先队事业，让我全

5、身心地投入。在工作中，我勤勤恳恳，兢兢业业，注重加强自身的思想政治业务学习，不断提高自身的综合素质，把理论与联系实际相结合，潜心钻研教育教学工作，收到较好的效果。在同事、领导的眼中：我待人热情、个性开朗、大方豪爽，朝气蓬勃；在学生的心目中：我可敬可亲。从事班主任工作4年来，我把孩子的信任当作动力，把教育孩子的事业当作人生的光辉阵地，用爱心加恒心培养了一批优秀的少先队员。我所带的中队多次获得文明中队，优秀中队称号，我本人也多次荣获了先进个人，转化后进生先进个人，优秀班主任，优秀中队辅导员标兵，优秀中队辅导员等荣誉。故本校少先队中队工作在我的不断开拓下充满生机和活力。一

6、、深化“主题活动”，搭建“体验舞台”。“体验教育”活动是全国第四次少代会提出的少先队教育主题。我在少先队大队部的领导下，根据少先队员的身心特点和生活学习环境，以争章为激励源泉，设计开展了以学校、家庭、社会三结合的体验教育系列活动：一是在家庭体验责任和艰辛。当一日家庭小主人、谁的房子最美丽、谁是最有礼貌的孩子、谁是最佳小环卫等活动，对表现突出的队员授予了家务章，使孩子体验到了家庭劳动的艰辛、责任和荣誉感，使学生提高自里能力和动手能力。二是在学校体验规范和合作。通过开展学《规范》见成果，为了全面实施素质教育，培养学生自育能力和竞争意识，让每个孩子都有参与机会。我采用了全

7、班学生轮流值日后，学生们都特别积极。为了使学生们更好的成长，我经常鼓励学生们：“没有什么做不好的，就怕你不愿意去做。”我利用晨会和班队会活动时间，对学生进行指导，常组织经验交流会，针对工作中的差错大家一起想办法、出点子，做值日时，要求值日生佩带好小老师的标志，各尽其责，负责管理当天的学习、两操、纪律、卫生以及佩带红领巾情况等。在值日中，值日生要去管理别人，那就先要以身作则，起带头作用。在一次次的失败与成功交替进行的过程中，学生成长起来了。实践证明，别看他们小，在值日中不仅自己严格地遵守纪律，而且表现出较强的工作热情和能力。通过这种方式，激励了学生更加热爱自己的班