数学框图ppt选修1-2A

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1、框图例：联邦快递公司规定甲、乙两地之间物品的托运费用根据下面的方法计算：其中f（单位：元）为托运费，ω为托运物品的重量（单位：千克），试画出计算费用f的程序框图。温故知新自然语言是：第一步：输入物品重量ω；第二步：如果ω≦50，那么f=0.53ω,否则f=50×0.53+(ω-50)×0.85;第三步：输出托运费f.类似程序框图的图示（1）、（2）（1）图书馆的图示入库找书阅览还书出库借书请同学们描述这个流程图表示的流程？这个流程图说明了一个什么问题？引入（2）诊病流程图：流程图表示的流程？这个流程图说明了？流程图概念：像这样由一些图形符号和文字说明构成的图示称

2、为流程图。1.流程图有哪几部分组成？图形符号和文字说明。2.流程图的作用是什么？表示一个动态过程或者描述一个过程性的活动。3.流程图有哪些特征？通常会有一个“起点”，一个或多个“终点”。4.使用流程图有哪些优越性可以直观、明确地表示动态过程从开始到结束的全部步骤，在日常生活和工作的很多领域都得到广泛的应用。阅读流程图：某银行推出了95599电话银行代缴费业务，具体业务流程如下：拨通95599电话注册客户服务请按1代缴费请按5代缴公用事业费按1手机充值缴费按2水费按1电费按2煤气按3固定电话按4移动电话按5手机充值按1实时查询缴费按2实时帐单缴费按3拨通95599

3、电话注册客户服务请按1代缴费请按5代缴公用事业费按1手机充值缴费按2水费按1电费按2煤气按3固定电话按4移动电话按5手机充值按1实时查询缴费按2实时帐单缴费按3交纳电费的操作步骤如下：第一步第二步第三步第四步第五步拨通95599电话按1按5按1按2手机充值的操作步骤如下：第一步第二步第三步第四步第五步拨通95599电话按1按5按2按1绘制流程图：1.用自然语言描述考试流程第一步：咨询考试事宜第二步：新生填写考生注册表，并领取考生号；老生出示考号。第三步：明确考试科目和时间第四步：交纳考试费第五步：按规定时间参加考试第六步：领取成绩单第七步：领取证书2.单线流程图

4、咨询考试事宜是否新考生填写考生注册表领取考生号出示考生编号明确考试科目和时间交纳考试费按规定时间参加考试领取成绩单领取证书是否动手探究：某“儿童之家”开展亲子活动，计划活动步骤如下：首先，儿童与家长按事先约定时间来到“儿童之家”。然后，一部分工作人员接待儿童，做活动前准备；同时，另一部分工作人员接待家长，交流儿童本周表现。第三步，按照亲子活动方案进行活动。第四步，启导员填写亲子活动总结记录；同时，家长填写亲子活动反馈卡。最后，启导员填写服务跟踪表。你能为“儿童之家”的这项活动设计一个活动流程图吗？儿童与家长如约来到“儿童之家”按亲子活动方案活动”启导员填写亲子活

5、动总结记录家长填写亲子活动反馈卡启导员填写服务跟踪表接待儿童做活动前准备接待家长交流本周表现双线流程图：实践流程图还可以用于描述工业生产的流程，这样的流程图通常称为工序流程图。工序流程图思考：按照这个工序流程图，一件成品可能经过几道加工和检验程序？哪些环节可能导致废品产生？1.一件成品可能经过两道加工和检验的程序。即粗加工和检验，精加工和最后检验。2.一件成品也可能经过三道加工和检验程序。即粗加工和检验，反修加工和反修检验，以及精加工和最后检验。小结：流程图表示数学计算与证明过程中的主要思路与步骤。例如本册书的“推理与证明”我们用流程图表示综合法和分析法的解题过

6、程如下：解决数学问题的过程可以用流程图表示如（右图）作业报告了解你所在学校入学和毕业离校的程序，并用流程图表示。梳理知识、整理资料、揭示联系本章的主要内容：指数、对数、对数函数指数函数的相关内容各内容之间的关系：1.从属关系2.逻辑关系从属从属从属从属逻辑关系结构图一般由构成系统的若干要素和表达各要素之间的连线（或方向肩头）构成。知识结构图：练习1.在工商管理学中，MRP指的是物资需求计划。基本MRP的体系结构如图所示。图中你能看出影响基本MRP的因素主要有那些吗？主生产计划基本MRP用户定单工程设计产品结构外购件需求计划需求预测库存台帐库存状态自制件投入出产

7、计划影响MRP的因素主要有：主生产计划、产品结构库存状态绘制结构图：步骤：1.确定组成系统的基本要素，及他们之间的关系。2.将系统的主体要素及其之间的关系表示出来。3.确定主题要素的下位要素（从属主体的要素）4.逐步细化各层要素，直到将整个系统表示出来为止。逐步引导学生画结构图从属关系一般有“上位”“下位”探究：设计一个结构图，表示《数学3》第2章“统计”的知识结构。1.本章的主要内容：收集数据，以及整理和分析数据。（逻辑先后关系）2.确定主要内容的“下位”要素简单随机抽样、分层和系统抽样用样本估计总体、变量间相关关系收集数据整理、分析数据简单随机抽样分层抽样系

8、统抽样用样本估计总体变量