快乐学习策划书

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1、心理健康主题班会策划书快乐学习当学习变成一种快乐，将不是为了学分或考试而学习所有快乐的理由，只是很简单的一句——喜欢学习:)求知的快乐、收获的快乐都在学习当中体验因此快乐学习学习快乐［主题］:快乐学习［时间］:2007年5月11日［地点］:七教北102［形式方法］:讨论、趣味问答游戏、趣味实验［班会前言］:学生以学习为主，爱因斯坦曾经说过：“教育应该使提供的东西，讣学生作为一种宝贵的礼物来享受，而不是作为一种艰苦的任务要他负担。”有群同学讨论一个有关幸福与快乐的话题。大家的答案多数与玩和作业有关，有说玩游戏机是幸

2、福的，有说少做作业是幸福的。突然有一个学生说：“天上掉下来一颗炸弹炸了学校，就是我们的幸福。”他的回答赢得了全班同学的掌声。为什么会有这样的结果，因为大多学生认为学习是痛苦的，所以如何快乐学习就是同学们需要探讨的。［班会目标］:让同学们明白学习可以是快乐的，而快乐的学习可以提高学习效率，让同学对知识有更好的认识、掌握和理解。引导同学们积极探讨快乐学习的方法，使“在快乐中学习，从学习中感受快乐”的理念与实际相结合。［班会操作示范］:1、主持人做开场。以快乐与痛苦对人的情绪影响，结合事例引入木次班会的主题和目的。2、

3、提问讨论。分开快乐与痛苦对学习效率的影响进行讨论。请同学们分别讲述自己快乐（痛苦）学习时的感受及心情快乐（痛苦）吋学习的效果。3、讨论总结。学习的快乐，在于把各种不同的课程，不同的科目，把它们联系起来，把它们整合起来。而快乐的学习则可以让同学们的学习效率有进一步的提高，所以既然快乐也要学，痛苦也要学，那何不讣我们快乐的学习。在快乐学习中感受到更多的快乐。4、趣味问答游戏。（题目见附录1）全班分为三个小组，每组六个人，三组分开座位。剩下三人，两人提问，一人记录。由主持提问的两个人搜集趣味的知识性问题，然后向同学们进

4、行提问，然后三个小组进行抢答，先举手的可以回答，答对记一分。最后最高分的小组可以得到奖品。5、游戏总结。统计出得分最高的小组，并颁发奖品。游戏是快乐的，而同学们在游戏中能够学到并了解一些知识，并看到自己的不足。在快乐的游戏小也能促进同学间的交流与了解。6、趣味实验。（实验内容见附录2、3、4）刚才分的三个小组派一名代表通过抽签的方式决定自己小组的实验内容。按照实验内容操作的步骤进行实验操作，要求每一个小组的六个同学都要参与到实验活动中來，先完成的小组可以进行讨论，也可以加入到苴他小组的实验，也可以自己动手参与。7

5、、实验总结。劳动最光荣也最快乐，而自己动手做的东西更是印象深刻。通过实验，让同学们自己动手了解了一些生活中的小常识，也体会了共同一起做一件事的快乐，也从快乐屮体会到了自己动手学习的乐趣。8、班会总结。主持人总结此次班会的过程及效果，并总结大家的观点得出快乐学习的好处及方法，让同学们得到一些启示，通过班会同学们得到了不少知识，也在口己动手中感受到了许多斥趣和快斥，也看到了同学们对于牛活及学习中的心理问题，及时解决问题，达到此次班会的目的。附录1:趣味知识问答1〈〈西游记〉〉中的火焰山是今天的：吐鲁番盆地2吴敬梓是哪

6、本名著的作者？《儒林外史》3菜汤上浮着一层油会使菜汤凉得：更慢4海洋中最多的生物是？浮游生物5中国农业银行发行的信用卡是：金穗卡6电影《刘三姐》是反映-什么民族的生活故事？壮族7欧洲最大的半岛在：北欧8薄公英靠什么传播种子？风力9杜鹃鸟不做窝，她把蛋下到其他鸟的鸟巢里对吗？对10现在的世界杯足球赛的冠军奖杯定名为什么：国际足联世界杯11被称作〃法国号〃的乐器是：圆号12乌拉尔山是跨大洲的山脉吗？是13称“榨菜”为“榨”是否因腌制过程中榨去水分是一道重要工序？是14汇入大西洋最长的河流是亚马逊河吗？是15黄酒名品“

7、加饭酒”的产地在哪？浙江16普利策奖是什么方面的大奖？新闻、文化17我国公安机关的性质是：行政机关18成都的市花是：芙蓉花19维纳斯是罗马神话中的：爱神与美神20电脑的中央处理器英文简写是什么？CPU21冰糖是用白砂糖做的，对不对？对22世界最重要的IT高科技产业基地硅谷位于美国的哪个州？加利弗尼亚州23眉毛的生长周期有多久？二个月24万有引力是哪一位科学家提出的？:牛顿25什么颜色的玫瑰表示”永远的爱”？:粉26证明磁生电的第一个实验是谁做的？:法拉笫27《这里的黎明静悄悄》讲述的是什么时候的故事:苏联卫国战争

8、28物理学家麦克斯韦是哪国人？:英国29我国的植树节是为了纪念谁:孙中山30足球比赛中，踢点球选哪个门由谁决定:裁判员31哪种金属能杀菌？:银32陨石中什么元素含量最多？:铁33茶的原产地是:屮国34篮球比赛中，在边线多远内不准有观众？:2m35最小的物质是什么？：分子36二战时，活跃在中国，为我国人民所熟悉的志愿者的杰出代表是:白求恩37篮球中，称为飞球的是哪种技术？: