大学院校学雷锋志愿服务活动策划书

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1、五学雷锋月活动策划书2011年02月-3-、活动名称二、活动背景-3-三、活动意义-3-四、组织机构-3-五、活动安排一3一六、活动内容-12-七、经费预算—活动名称浙江工业大学(注册)志愿者“三•五学雷锋日”活动二活动背景1963年3月5□,以毛主席为代表的老一辈无产阶级革命家发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召。从此,雷锋精神教育鼓舞了一代又一代中国人。47年来,雷锋这个平凡的名字家喻户晓、熠熠生辉,现今吋代已发生巨大变化,但雷锋依然活在我们的心里,雷锋精神始终放射着夺口的光芒。雷锋精神是屮华民族传统美德与共产主义光辉思想相结合的典范,它的核心是公而忘私,全心全意为人民服务的奉献精神。雷锋

2、精神作为中华民族的优良传统和具有时代精神的道德楷模,已经为全国人民所公认和接受,并且成为根植于每个人心中的高诡人格的追求目标。为响应校团委号召,浙江工业大学(注册)志愿者协会特开展“三•五学雷锋月”系列活动。三活动意义1•响应团中央关于“向雷锋同志学习”的号召,纪念雷锋,弘扬雷锋精神,使雷锋精神代代相传;2•以“三五学雷锋活月”系列活动为契机,号召为社会做好事,营造和谐融洽的校园氛围;3.提高大学生的公民意识和社会责任感,促进和谐社会的发展;4•展现志愿者风采,履行志愿者义务,更好得为他人提供帮助;四组织机构主办单位:共青团浙江工业大学委员会承办单位:浙江工业大学(注册)志愿者协会景宁畲族自

3、治县郑坑乡中心小学五活动安排朝晖校区活动时间表序号时间工作内容负责人/部门备注1—2月14日完成策划书前期郑坑乡林学高老师联系沟通、各分会长通知工作、杭州火车城站的联系等。秘书处外联部2—2月27口联系杭州市志愿者协会,获取配合杭州市志愿者协会开展志愿者活动的相关信息。秘书处3—2月27日制作郑坑乡小队员J的志愿服务队服、帽子等电子稿宣传部屏峰校区(仅列总会活动)主题

4、时间地点活动内容关爱老人,传递温暖3月51=1**敬老院看望孤寡老人,清理社区垃圾,纠正社区不文明现象。登山环保行3月13日北高峰沿路线登北高峰,沿途清理垃圾,倡导环保理念,弘扬雷锋精神。雷锋课堂3月1汨蓝天小学向小学生介绍雷

5、锋同志,宣传先进事迹。参观雷锋纪念馆3月20日雷锋纪念馆志愿者参观雷锋纪念馆。今天,你减碳了吗?3月23口支干路宣传低碳生活,列举校园内一些不必要的排碳现象,并加以倡导,排碳减碳从我做起。制作队服、帽子等办公室并邮寄至景宇县郑坑乡屮心小学召开分会长会议,讨论协调各分会秘书处活动开展启动招募杭州城站志愿者和杭志秘书处协活动志愿者程序:宣传部1.打宣传板;2.摆摊招募志愿者;人力资源部3.带队人员培训。郑坑乡中心小学志愿服务小队开林老师展志愿服务开展火车城站、杭志协活动志愿服各带队长务拍摄志愿活动照片及撰写通讯稿网络通讯社各分会上交通讯稿及照片网络通讯社各分会收集郑坑乡服务小队活动照片,并网络通

6、讯社撰写通讯稿在校内网,精弘论坛志协板块,校网络通讯社团委网站上发表通讯稿同时给校报和青年时报等各家媒体发放照片及通讯稿工时中请组织部工时确认办公室-3R27n11月33H口IX月3R3月4n3月5口3丿J5R3月5H3月5n3月5口3丿J6R3月811211六活动内容朝晖校区(一)志愿服务下畲乡(校总会)【活动内容】【人员安排】由林老师组织,由11名受资助人组成志愿者服务小分队,统一地开展志愿者活动。【前期工作】发放崭新制作的志愿服务小马甲。【时间地点】3月5日景宁畲族自治县郑坑乡中心小学【活动后期】1)将活动过程中的拍摄的照片发冋杭州,发送给《青年时报》2)定期安排小学生们进行志愿服务(

7、二)城站迎春运,微笑喜待人(校总会)【活动内容】1•帮助城站的工作人员输导人员,为乘客指引方向,指挥乘客上下车,维护现场的秩序,营造良好的侯车氛围。2•为侯车的乘客捉供饮水。考虑到乘客在侯车过程时间比较长,而且不方便走动,我们志愿者为他们排忧解难,免费提供饮水。【活动流程】1)人员招募。主要由I■办会总会内部和各个分会组成,便丁•活动过程中便丁•管理和指挥。人员在3月4号前确定。2)活动当天。配合城站的工作人员,听从他们的指挥,以微笑对待每一个乘客,使他们减少侯车过程中的烦躁。3)后期宣传。把当天活动过程中的照片整理出来,放在学校的宣传栏中,使活动的意义更加明显,使雷锋精神得到更好的宣传。【

8、吋间地点】3刀5日杭州城站火车站(三)(配合杭州市志愿者协会开展3.5志愿者活动)(校总会)(四)美化校园(假山校区)(成教学院分会)【活动内容】1.宣传窗的清洁和整理2.寝室楼道和走廊的卫生及海报清除3.行政楼的楼梯的打扫,教学楼楼前的仪容镜的清洁【活动流程】1、1-3号在假山校区做好活动的宣传工作。2、4号到志协办公室借志愿者衣帽和确定活动人数。3、5号活动进行(注意安全)4、6号活动后续(总结和照片)【

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