国情篇知识总结

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1、国情篇一、涉及的教材范围国情篇共有12课的内容：七上（地球的叹息、中华民族的选择），七下（电视机的变迁、小康家园、飞天梦想、人类的翅膀），八下（城乡直通车、黄土的厚重、手足情深），九年级（生活在地球村、屮国的声音、屮国的道路）二、考点梳理七上第九课：地球的叹息（环境问题）P94-1西1、地球三声叹息分别指什么？“地球的叹息”反映了地球面临着哪些十分突出的问题？2、地球叹息的原因分别是什么？3、为使地球母亲不再叹息，你有哪些好建议？4、“地球的三声叹息”给了我们哪些启示？5、地球环境问题的主要表现、产生原因、危害及对策？6、我国为什么要加强环境保护工作、建议环境友好型社会？7、为加强环境保护工

2、作，建设环境友好型社会，国家或当地政府应怎么办？8、请你结合实际，就“我们青少年应如何为保护环境做出贡献”发现倡议？七上第十课：屮华民族的选择（资源、人口问题及对策）P106丙1、怎样理解我国既是•个“资源大国”，又是-个“资源小国”？我国很多城市发生停水停电现象的…个重要原因是什么？2、我国的人口过多，增长过快给我国带来了哪些影响？3、为什么说“我国人口过多，增长过快必然给自然资源和环境带来沉重的压力”？4、近年来我国自然灾害频繁发生的主要原因有哪些？5、自然灾害给了我们哪些提醒？我们要有哪些新的发展思路？6、概述我国在人口、资源、环境方面的国情？简述经济发展与人口、资源、环境的关系？面对

3、这些国情，我国采取了哪些措施？7、什么叫“可持续发展”？怎样理解“科学发展观”？8、为什么我国在现代化建设进程中必须实施可持续发展战略？9、目前我国有哪些举措符合“可持续发展”耍求？你知道实施可持续发展应有的良好生活方式有哪些吗？10、“保护环境、节约资源、人人有责”，我们青少年在日常生活中应该怎么做？11、你知道哪些节能、环保生活常识？（至少交流四项）。七下第四课：电视机的变迁（改革开放）P39-51,导引P141、改革开放后我国人们生活水平和经济社会发生了哪些变化？（或取得了哪些成就）？2、发生这些变化的奥秘（或原因）是什么？3、我国农村的改革始丁•什么时候？我国城市的改革开放始丁什么时

4、候什么事件？什么时间、什么事件揭开了中国改革开放的序幕？4、我们从感受身边变化到国家巨变，再到分析巨变的原因过程中，你能获得哪些垂耍启示或结论？（与十二五专题第4题相近）5、根据你的了解，我国在社会发展过程中还存在哪些需耍解决的问题？6、请你为当地政府怎样加大改革开放的步伐、提高改革开放水平提岀合理建议？7、近年来，西方有些国家声称“中国发展威胁论”、“中国傲慢论”，对此观点你怎样看？8、当前国际金融危机不断蔓延的形势下，你认为我国能否继续保持经济平稳较快发展？七下第五课：小康家园（总体小康、全面小康）P52-63,导引P14・151、什么是恩格尔系数？怎样用恩格尔系数判断居民的生活水平？2

5、、什么是小康？我国目前达到的是什么样的小康？怎样认识我国目前达到的小康水平？3、什么是全面小康？它有哪些目标要求？其屮最关键的目标是什么？我国将在什么吋候实现这•目标？你认为全面建设小康必须解决好的关键问题是什么？4、你能列举近年来国家为实现“全面小康”而采取的措施吗？5、为怎样实现全面建设小康社会，向政府提建议（为了实现共同目标，请问：国家应该采取什么措施？）6、青少年为在我国早日实现全面建设小康社会的目标，应该怎么办？七下第六课：飞天梦想（航天科技、科教兴国）相关知识见专题函1、近年来我国在科技领域取得了哪些重大突破？2、怎样理解“我国科技发展的路还很漫长”？（或谈谈我国科技发展的现状）

6、3、实施科教兴国战略：七下第七课：人类的翅膀（科技是把双刃剑）P顾1、人类为什么要大力发展航天事业？2、2（）世纪重大发明创造有哪些特点？3、“科学技术成就改变了我们的生活”表现在哪些方面？举例说明。4、辉煌的科技成就离不开科学家们的辛勤劳动和奉献精神。你最崇拜的科学家是谁？你崇拜的理由是什么？（或你应该向他学习哪些优良品质？）科学家的故事对我们青少年有什么启水？5、科技是•把双刃剑6、对于科技的负面作用，为什么科学家担忧？7、我们应如何正确对待科技？城乡直通车（城乡差距）八下P75&8导引P3切1、城乡印象：（请用文字描述岀农村和城市给你留下最深的印象）2、城乡差异3、请分别为城里人和农村

7、人提几条合理化的建议？4、城里人与农村人交往应该怎么做？5、如果你生活在城市，你认为随父母来城市就读的学生应该注意些什么？6、如果你是随父母一起到城市的学生，你觉得自己应该注意些什么？你觉得城里人的哪些偏见应该克服？7、如果你父母外岀打工，你在家中与别的亲人一起生活，你认为自己应该注意些什么？8、改革开放以来，我国城乡居民的收入水平都在不断提高。与此同时，城乡居民的收入差距却在不断扩大。9、城乡差距表现在哪些