大庄子小学防止校园欺凌事件应急处置预案实施

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1、大庄子小学防止校园欺凌事件应急处置预案为了认真贯彻落实《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知〉的通知》（国教督办函[2016]22号）的文件精神和《大庄子小学2016年关于开展校园欺凌专项治理工作方案》的要求，进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生,切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。一、校园欺凌事件应急处置预案组织机构、职责（-）应急处置领导小组：组长：侯世俭副组长：马世亮李宗武成员：张建明刘飞荣高德军雒兴斌王

2、雄肖国菲李瑞红（二）分工与职责1.现场指挥组组长：侯世俭组员：马世亮李宗武张建明刘飞荣高德军2.警戒疏散组组长：马世亮组员：陶彦庆孙勃张金玲王占毅张玉军3.善后处理组组长：李宗武组员：仲安义常建军夏福禄张永萍1.通讯联络组组长：陶彦庆组员：管丽席正斌宋燕2.后勤保障组组长：雒兴斌组员：朱占荣王刚高致柴春燕李丹凤王冬梅具体职责发生欺凌事件后，组长职责：1.马上带领距离自己最近组员赶赴现场，对欺凌学生者进行强行阻止，必要时可实行正当防卫行为。2.及时向本校欺凌事件应急处置预案组织机构各小组长发布信息，传达事故情况。3.立即了解情况，稳住情节，并保证通讯联络

3、畅通，总指挥视其情节程度，严重到不可控制时应立即向“110”和上级教育局报告。4.按总指挥要求组织人员到现场疏散未被欺凌学生，并机智地疏散到安全地带。发生欺凌事件后，组员职责：1.组员发现第一现场的，担当第一领导人的责任感进行秩序维护和信息传递。2.本小组成员在组长的带领下，迅速赶赴现场，共同制止事件的继续发展，对受伤人员进行保护或救治，发现有重伤员，应立即与乡卫生院或“120”联系送往医院治疗。3.当事学生的班主任及时电话通知当事人家长，汇报情况。二、防止校园校园欺凌事件应急组职责1.决定事故应急预案的启动和终止。2.统一领导事故应急救援工作，确定现

4、场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。3.向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持密切联系,相关部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作。4.向单位员工通报事故情况，安排人员收集证据资料。5.向上级部门请求救援事项。三、防止校园欺凌事件报告流程图发现欺凌者（或受害者）一一附近任意组长或老师一一赶往现场、通知距离最近老师、电话告知各小组长，一一稳住现场情局、疏散局外人、收集资料向上级汇报。四、校园欺凌事件处理程序及措施：1.发现校园欺凌者的应急措施。%1如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告安全领

5、导小组长。%1如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告安全领导小组组长。2.组长接到通知后，迅速赶赴现场，控制局面，情况危急且不受控制的情况下拨打“110”或乡派出所电话请求支援，与此同时，一面迅速召集最近的教师（最好是男教师）赶赴现场，阻止欺凌者施暴，一面通知现场安全组组长前往现场。3.各应急组现场救护现场防护组：组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害而与之周旋，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。疏散引导组：本小

6、组在组长带领下，迅速赶赴现场，当防护组与欺凌者周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护与欺凌者相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止欺凌者对更多学生造成伤害。通讯联络组：本小组在组长带领下，迅速联系相关人员到达现场。①学校应急组各组组长②向上级（教育局）报告情况，保持通讯联络畅通。③公安局或派出所“110”现场救护组：本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院。1.事故调查，善后处理。%1情节轻缓的，由当事人双方家长协商处理。%1学校应急

7、组在110的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安稳家长情绪等。%1学校应急组负责协助110调查事故发生经过。%1如属于责任事故，追究责任，交由相关部门进行相应处rmi'Jo2.责任追究。%1根据事实，分清责任，按有关法律和政策规定对责任人追究民事责任。有关责任人的行为触犯刑律的，移送司法机关依法追究刑事责任。%1事件的调查处理必须坚持实事求是，尊重科学，依法处置的原则，任何人不得干涉事件的调查处理。对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员进行处分,构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。金塔县大庄子小学2017

8、年8月