做优秀的幼儿教师

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1、做优秀的幼儿教师今天听了薛教授来我园进行的《做优秀家长》的讲座，作为幼儿园的老师我们也觉得教授的许多理论对我们来讲也是适用的。下面我就教授的讲座谈点我自己的感受。教授所说的“三岁看大，七岁看老”，很荣幸的是我们幼儿园的老师正是处于孩了“看大”和“看老”的过程中，幼儿园是一个群体，孩子们在这里面可以学到很多在家庭里学不到的东西方。当然在这当中我们老师就充当了最重要的角色--引导者。如果我们引导不好，相反还会给孩子造成阴影，所以我认为一个好的教师应该给孩子有如下的几个方面的培养。(-)培养孩了好的学习

2、兴趣都说兴趣是孩子最好的老师，要开启孩子的天赋之门，就耍讣孩子做他们最感兴趣的事情。孩了最感兴趣的就是玩，也就是说要把孩了要学习的东西变成孩子要玩的东西。其实让孩子变学为玩也很简单，那就是适当的给孩子奖励。奖励会让孩子心情愉快，从而非常乐于去做老师要求的事情。奖励最好的方式就是把孩了当朋友。我们老师这个特殊的身份会让孩子对我们的话言听计从，如果你把孩子真心的当做朋友，相信你说的每句话他都会深信不疑。于是他对你所教授的东西也就会感兴趣去学了。(%1)增强孩子的自信心一个自信的孩了他一定是一个自主的孩

3、了。在班级内，我从來都耍求学生自己的事情自己做。而且我很注重孩子自信心的培养。孩子也是有自尊的，所以我从来不会伤他们的自尊心，而是运用了多种多样的方式来培养他们的自信心。首先我总是会在恰当的时候给予孩子们表扬，当孩子做了某事之后，我先肯定了孩子做这件事情的事实，然后我再谈谈我的感受。最后我会提岀我的期望值，希望他下次能够做得更好。这样孩子会在下次做这件事时想起我的期望就会将这种好习惯保持下去。其次我会用身体语言对孩子进行鼓励，比如鼓掌，竖大拇指，微笑等等。（三）培养孩子良好的习惯培养孩子良好的习惯

4、其实就是培养孩子的自觉性。幼儿园要求学生有礼貌，讲卫生，每天早上都有老师站在园门口向所有来园的孩子说“早上好”，并要求孩子们也要向老师问好。很多刚入园的孩子开始不习惯向老师问好，经过我们不厌其烦的引导，现在所有的孩子都已经习惯进园向老师问好了，还有饭前要洗手等等。这些行为习惯都是在老师的不断教导下让孩子养成的。（四）培养孩子们的阅读能力小班的孩子我们要求他们能看懂简单的图片；中班的孩了则要求能看图说出自己的理解，简单的描述图片中的故事，而大班到学前班的孩子们则要求他们简单的认识一些字，并能将这些字

5、联系起来将图片中的故事讲给同学或者家长听。为了能培养孩子的早期的阅读能力，我们除了在上课时让他们自由讲故事，利用图片引导他们讲故事等等，我们还会利用动漫的方便，经常播放一些益智类的动画片，比如《米奇妙妙屋》、《巧虎》等等，让孩子们在玩中学，学中玩，模仿动漫屮的小朋友们讲自己的故事。除了Z外，我们老师还会自己进行许多教材的设计，让孩子慢慢地能自主的会看书，从中体会到读书的乐趣。总之，要做一个优秀的幼儿老师是一个任重而道远的目标。我相信这次的讲座让我们所有人都受益匪浅，也能引发我们的许多深思。我想我能

6、够在经后的教学中努力，力争做一个让家长放心，让孩了喜欢的好老师的！！沙土镇屮心幼儿园张忠玉