优秀小学生必须养成的6种学习习惯

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1、优秀小学生必须养成的6种学习习惯一注重培养孩子预习的习惯。所谓预习，就是让学生在老师未教学新知识前提前自学。学生nJ根据己有的知识水平或经验•來自学新的知识,在这个过程中，学生可动用已有的知识储备或经验來理解新知识。老师还可对学生的预习提出适当的要求，对难以理解的内容打上“？”，并提醒自己在上课时着重听自己不理解的知识。通过口学，一方而可以培养学生的口学能力，另一方而，也让学生在上课听讲时有的放矢,达到事倍功半的听课效率。山于预习要在家里进行，习惯的培养也不是一蹴而就的事悄。因此,教师耍注意与家长［微陣］进行沟通，调动家长的积极参与，让家长进行配合与监督,经过-淀时间的训练

2、，学生就可形成习惯，一□形成了习惯，孩了就自然而然地在课前进行预习了。二、注重培养孩子收拾书本文具的习惯。收拾自己的书本文具看似一件小事，其实这对学生的一辈子影响非常大，在工作中，我经常会遇到学牛不按时交家庭作业或忘带书本文具的悄况，一问学生，很多学生的冋答都是家长忘给自己装进书包里了，显然，这样的孩子经常让自己的家长给收拾书包。现在的学生都是独生子女，父母都宠爱有加，什么事情都不让孩子做，口己包办代替，以至于出现了有的孩子上了大学，父母都要跟在身边帮着料理生活，这样的孩了今后怎样能适应社会生活呢？这样的孩子什么时候能口立呢？父母什么事情都代替孩子做，这It实不是爱孩子，而

3、是害孩子。孩子长大以后，始终要融入这个社会，始终要独立面对或解决很多问题，如果父母从小什么都代替孩了做了，那么孩子就习惯了什么事情都依赖父母，可想而知，孩子是无法自立的。因此父母如果是真正爱孩子，就应该培养孩子口己能做的事情口己做。收拾自己的书本文具完全可以让孩子从小就自己收拾，孩子做完作业以后，就让孩子自己将书本文具收拾进书包，并且放整齐，长期训练，孩子就会形成习惯，这样孩子不至于交不了家庭作业或忘带课本了。三、注重培养学生认真听讲的习惯。一些成绩差的孩了并不是因为脑子笨不聪明，而是因为听讲的习惯差。要么上课爱和同学讲话，要么上课爱搞东西，要么上课看课外书，要么上课老爱走

4、神……总之，这类学生的注意总是集中不起來听课，导致学习成绩拿不上去，因此，耍想让孩子学习成绩优秀，关键是要注意培养孩子认真听讲的习惯，但要培养孩子认真听讲的习惯，也不能靠单纯地说教。一方面老师或家长都耍给孩子讲明学习的目的，耍帮助孩子树立远人的H标，另一方面，老师或家长可经常给孩子讲一些勤奋刻苦学习的伟人的故窃，讣学生从中受到潜移默化的影响，培养自己克服困难、战胜自己的坚强的意志力，努力把精力集中在听课上，努力学习。四、注重培养学勤于思考的习惯。在工作中，我也经常会遇到冇的学生在学习上一遇到难题就退缩的情况。冇的孩子，在学习中，一遇到难题就懒于思考。在家里，一遇到不会做的就

5、马上叫爸、妈帮助解决，在学校，一遇到不会做的就不做或去照抄同学的，久而久之，这样的孩子就养成了一遇困难就退缩的不好习惯。在学习上，老师或家长都耍鼓励孩子敢于向困难挑战，勤丁•思考的良好学习习惯，孩子遇到困难家长不耍急于帮忙解决，耍多鼓励孩子通过口C的勤丁•思考去完成，如果孩子是通过口己的思考去战胜难题的，那么，孩子就会体验到自己战胜困难后的快乐，那种快乐是任何高兴的事情都无可代替的。老师或家长还可经常给孩子讲一些成功人士在学习上如何勤于思考、战胜难题的故事，鼓励孩子向他们学习，这样长期训练，孩子就会养成遇到困难口己想办法解决的习惯。五、注重培养学生课后自觉复习的习惯。课肩复

6、习对学生提髙学习的效率也是IF•常有帮助的，因此，老师或家长要注意培养孩子课肩复习的好习惯。老师对学生的课后复习要提岀一定的要求，要求学生在一天的学习结束后先将当夭的知识进行梳理、消化、巩固，看看哪些地方是弄懂了的，哪些地方还不是很明白，然后想办法把不清楚不明白的地方弄懂。等知识脉络清晰明了后再下笔做家庭作业，这样就会提高学习的效率，要养成好习惯，也需要家长的密切配合与监幣，经过长期反复的训练，才能养成习惯。六、注重培养学生做完作业后自査的习惯。一般情况下，很多学生做完作业之示都不愿意口己检查，嫌麻烦，做完作业之后，负责一点的家长就讣家长检查，久而久Z,孩子就养成了依赖性，

7、这样做的结果是不利于学生终身的发展。教师和家长要互相沟通，共同秤促孩子养成作业£1査的习惯，以提高作业的正确率，教师和家长还可以制定一些奖惩的制度，作业书写漂亮，正确率高的可奖励孩子红花或是五星，以提高孩子口查的积极性。尤英是数学学科，经常与计算打交道，如果孩子不养成口杳习惯，那么作业的正确率可想而知了。好习惯的养成不是一朝-夕的事悄，要靠老师和家长长期不懈地坚持督促孩子进行反复训练和强化，孩子的好习惯一旦养成，家长就可以对孩子以后的学习省不少心，对孩子终身可持续发展也能打下坚实的基础。