优秀生学习十大复习技巧

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1、优秀生学习十大复习技巧优秀生这个群体有着共同的优点，那就是聪明和爱做题。聪明体现在记忆力好和思维敏捷,只要经过他们做了的、老师讲解过的题Id,他们很快地写出答案來，只要老师把将题目读完,就有了解决的思路，不需要老师太多的点拨。爱做题，是尖子牛优秀的根本原因，有大量的实践练习，做题的速度飞快，中档题对他们來说是小菜一碟。除上述优点外，他们在学习过程中还具冇下列特点：1、以学为先一旦打开书本，优秀生绝人多数都能做到电视不看、电话不接、零食不吃。糟力高度集中，有一种投入其中、白得其乐的状态。他们日标高远，思想单纯，不胡思乱想。在他们心目中，学习是正事，理应先于娱乐，一心向

2、学，气定神闲，心无旁弩，全力以赴，忘我备战。2、分秒必争优秀生学习十分自觉，有的在夜深人静时勤奋学习；有的鸡鸣即起刻苦用功；有的放学回家就趁热复习。能够闹中求静，不会太多地受坏境干扰，他们坚持不懈，做事专一，始终如故。绝不把时间浪费在无谓的事上，显示出独特的处事方法。善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课询、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪。无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时1'可，经过FI积月累，效果很可观。3、阅读有方学会了速读和精读，阅读前先看kl录、图表及插图，先有初步了解后再阅读正文就

3、能学到更多的知识。当积极的阅读者，不断的提问，冑到弄懂字里行间的全部信息为止，特别是弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。一有空时间，就广泛涉猎课外其他领域的知识。4、合理安排把常用的为学习有关的东西都放在伸手可及的位置，做事有主见、有策略，每天有天计划，每周有周计划，按计划有条不紊地做事，不一暴十寒。在介理的时候做介理的事情，该做啥时就做啥，不背道而驰。比如抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教，做到堂堂淸。比如利用好时间，勉励白己完成当天的学习任务，做到FlFl清。比如能够劳逸结合，张弛有度，动静相宜。比如坚持紧跟老师步

4、伐复习，不谋入歧途。比如坚持勤睁眼常开口，对课本上的东西多看，对未懂的内容能多问。总Z做好学习、工作、牛活的“司令员”,从容做爭。5、勇于提问课堂上勇于提问是优秀生渴望和追求知识的表现，他们知道高分是来自对知识的透彻理解和学握。在学习的过程中，把没冇弄懂的问题通过提问，通过爱问，达到深入研究，仔细体会的目的。所以在学生群体中间，好问的学生占有老师大量的资源，有一种得天独厚的优势，而不爱问的学生，就主动放弃了别人的帮助，让自己在困境屮越陷越深。6、善做笔记优秀生往往一边听课一边记重点，不是事无巨细全盘记录，特别善于记下老师补充的东西，课本上没冇的东四，特别是思维方法更

5、是认真记录。老师在课堂上强调的垂点，在他的笔记本里都应该找到。有位尖子生在白己笔记中间画一条线，—•边记老师的重点,一边写课文里的注稗，复习一举两得。能及时整理自己平时细心积累的笔记木和错题集，特别注意让知识系统化，积极思考能解决什麼问题。7、勤于思考这一条贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如：做完一道题后，要对答案，这里他们会有一个反思的过程，弄淸这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的方法,做到举一反三、触类旁通的效果。又如：学习时不仅将课本中各知识点记住，还通过思考,抓住各知识点Z间的内在联系，甚至注意到不同学科乙间的渗透，以便形成清晰的知识网络。8

6、、书写整洁通常，巧第整洁的解答比潦草乱画的得分高。大家都有体会，乳白的稣牛奶装在脏兮兮的杯子里，谁喜欢喝？其实不是老师在试卷评判过程中有多大的随意性，工整地书写便于让老师判断解题的过程，也是培养一种很好的书写习惯。尖子生作业规范，审题认真，冷静应答，把每次作业当作高考，作业工整，步骤齐全，术语规范，表述严谨。规范不仅训练仔细认真品质，更能养成细心用心习惯，从而激发学习潜能。9、自我调整不回避问题，遇到问题能通过找老帅或者同学或者口我反思进行口我调节，摒弃外界和自身的压力，自觉地放下思想包袱，化压力为动力，不管是课业繁重还是轻松顺利时，都保持一颗平常心。不断地对口己进

7、行积极的心理暗示，在这样不断的积极心理暗示下，信心值就不断上升，通过努力，去想了、去做了，没有什么不可能的。一旦在学习中遇到了挫折,心情变得非常急躁时,就暂时停止学习，一个人静静地思索，进行心态的调整,不断地在告诫自己一一“宁可不打仗，绝不打乱仗”。备考阶段与前期一样，每一天都努力学习，完成当天的学习任务，追求高效每-天，不把时间浪费在焦虑上。10、学习互助与同学开心地相处，遇事不斤斤计较，宽容豁达；珍视同学间的友谊，在学习屮互相支持和帮助，经常一起讨论学习中的问题，使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系，才能全身心地投入到学习中，从而保持较高