临床实习基地协议书

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1、**医学院与******医院关于共建郴医学院临床教学（实训）基地合作向书二0一二年十月甲方:乙方：•••••••••••・••根据国家对高等医药院校齐专业人才培养的要求和各专业培养方案、教学大纲的规定，为了完成医学生毕业实习的教学任务，提高医学院校临床教学质量和医院的临床技术水平，实现学院和医院双赢的目标，经*****（以下简称甲方）与******（以下称乙方）友好协商，按照国家有关规定，就甲方与乙方合作建立“**医学院临床教学（实训）基地”有关事宜达成如下协议。一、乙方成为甲方的临床教学（实训）基地，乙方承担甲方的骨科

2、临床教学实训任务，为甲方毕业主就业提供便利，双方建立长期稳定的教学、实习和就业协助关系。二、双方职责：（一）、甲方的责任与义务1、根据乙方医院的等级、条件、规模、设备及师资力量安排适量的毕业实习生。2、按国家对高校各专业培养方案、教学大纲的规定，定期下达相关专业的毕业实习教学计划、教学大纲及实习指导教材。3、定期检查乙方实习基地的工作，督导相关科室落实完成实习计划、实习人纲情况，及时解决实习教学工作中岀现的问题。4、按照实习生管理规定，与乙方共同完成对实习生组织纪律的管理和素质教育，共同落实对实习生的奖惩。5、每学年与乙

3、方共同进行实习教学评定，定期召开带教老师座谈会，征求带教老师对甲方及实习生的意见，同时对优秀的带教老师予以表彰奖励。6、对乙方的教学工作加强管理，定期督导和检查。通过多种形式对乙方进行培训、教学指导、示范性教学查房和教学交流活动，帮助乙方提高教学水平。7、乙方及其兼职教师可以“**医学院临床教学（实训）基地”和教师的身份参加参与各级各类教学和学术活动。8、甲方支持和帮助乙方进行医院等级评审的教学指标完成和学科学位建设，双方可开展广泛的科研协作和学术交流活动，共建研究所和硕士学位点。甲方为乙方提供必要的条件。9、乙方可作为

4、甲方临床教学工作会议，参与甲方临床教学研讨工作，有被评为甲方示范或优秀临床教学基地的权利。10、甲方将乙方参加国家教师资格认定和自治区教学系列职称评定纳入甲方进行统一评审。按甲方聘任条件，乙方的临床教师按其卫生系列职称、临床教学能力和教学工作量可聘为甲方的兼职教授、副教授、讲师。具备相应条件者可聘为相关专业硕士生导师。11、乙方兼职教师可参与甲方组织的教科书、教学大纲、实习大纲、实习指导的编写工作。在《**医学院学报》优先发表论文，审稿费、发表费按甲方教师标准收取。兼职教师和教学管理人员享有甲方教师查借图书文献和被评为优

5、秀教师、优秀教育工作者的权利。12、按照国家有关规定，协助乙方优先选拔、录用甲方优秀毕业生到乙方就业。13、按照国家对临床教学（实训）基地的有关优惠政策，甲方为乙方购置教学、医疗、科研设备等给予申请免税工作的帮助。（二）、乙方的责任与义务1、依据教高<1992>8号文件的精神，努力达到*****医学高等院校临床教学医院的标准。2、安排一名院领导负责临床教学工作，并设有教学管理机构（科教科）。依据学院的有关标准配备专职或兼职管理人员，负责教学管理，学生思想教育和生活管理。3、具备较强的兼职师资队伍，其中本专科以上学历毕业的

6、医师占医师总数的80%以上。在品德修养、医德医风、业务水平、团结协作等方面做学生的表率。4、兼职教师能胜任各项临床教学任务，指导学生实习，进行教学查房、修改病历。组织教学病案讨论，实习考核，开展教学方法和医学教育研究等工作。5、有适应教学需要的，医德医风良好、学术水平教高的学科带头人和技术骨干。能承担甲方医学本、专科毕业生的骨科实习任务。6、坚持教书育人，培养学生良好的医德医风，寓思想政治工作于临床教学之中。坚持理论联系实际，重视医疗卫生的预防观念和群体教育，健康教育观念，确保临床教学质量。7、医院每年投入一定的资金用于

7、教学工作。具备示教室，乙方的阅览室、图书资料室，食堂全面向学主开放。满足学主学习和食宿等生活条件，具备必要的教学设备。8、把教学工作作为医院相关人员年终考核和职称晋升的重要条件。9、积极创建、达到三级专科医院的水平。10、及时接纳双方协定数量的相关专业的毕业实习生。11、按甲方下达的实习教学计划、教学大纲组织部署、落实毕业实习教学。为确保毕业实习教学质量，原则上安排具有中级以上职称或三年以上实践工作经验的医护人员带教。12、定期检查指导相关科室的实习教学情况，及时写出阶段及年度实习教学总结、评估材料。并向甲方提供实习生出

8、科考试成绩O13、协助甲方完成实习教学和学生素质教育。根据甲方培养方案、教学大纲规定，结合本医院实际情况制定切实可行的带教计划，形成书面材料提供给甲方，双方按协议各自执行权利和义务。14、有权根据本单位规定对实习生实施管理，有权对实习生提出批评、奖惩意见。U!三、双方的图书资料，医疗教学和科研设备互相开放，资源共享。