精校word版---甘肃省武威第十八中学2019届高三第一次月考历史试题含解析

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1、甘肃省武威第十八中学2019届高三年级第一次月考历史试题一、选择题。(共30小题。每小题2分,共60分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.柳宗元说:周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制。关于第一个“制”的说法正确的是A.其核心是嫡长子继承制B.其内涵是封邦建国,以藩屏周C.指的是中央集权制度D.指的是郡县制【答案】B【解析】第一个“制”指的是分封制,而分封制的内涵是封邦建国,以藩屏周,选B是符合题意的,正确;宗法制的核心是嫡长子继承制,选项A不符合题意,排除;分封制权力尚未集中,所以不是中央集权制度,选

2、项C不符合题意,排除;指的是分封制而非郡县制,选项D不符合题意,排除;故本题选B。2.“二五”计划初期,毛泽东提出的《工作方法六条》:要求计划做三本帐,中央做两本账,一本是必成的计划,对外公布,第二本则是则成的计划,不对外公布;地方也有两本账,地方的第一本账就是中央的第二本帐,这在地方式必成的,地方的第二本账也是期成的。由此可见A.计划经济体制的弊端严重B.中央部分纠正左倾错误C.经济非正常发展态势明显D.调整八字方针初见成效【答案】C【解析】“二五”计划指1958年到1963年。由材料来看,“二五”计划初期正在开展大跃进运动,

3、高指标盛行。材料中将中央则成的计划当做地方的第一本账,“在地方式必成的”,而地方“第二本账也是期成的”,这容易导致地方经济建设层层加码,故选C。材料没有体现计划经济的弊端,排除A。鉴于大跃进运动的危害,中共在“二五”计划后期着手调整国民经济,排除BD。3.秦朝三公九卿、西汉内外朝、唐朝三省六部、明朝内阁、清朝军机处等机构的设立,本质上反映了A.相权不断削弱B.中央权力不断加强C.皇权不断加强D.中枢机构不断完善【答案】C【解析】三公九卿、内外朝特别是内阁、军机处等均是皇权加强的产物,所以说这些机构的设立在本质上反映了皇权不断加强

4、,材料不是强调相权削弱、中央权力加强以及中枢机构完善等问题,所以本题只有选C是符合题意的,正确。4.明英宗时,流民几乎遍及全国。这些流民或泛舟出海,到南洋和日本交易;或注入城市,打工度日,沦为乞丐;或进入深山,垦荒种田,采矿淘金。大量流民的出现在客观上A.引发政府对外实行海禁政策B.利于新经济因素的成长C.加速了农业经营方式的转变D.导致白银成为通用货币【答案】B【解析】依据“或注入城市,打工度日,沦为乞丐;或进入深山,垦荒种田,采矿淘金”可知,流民沦为雇佣工人,有利于资本主义萌芽的产生,故B项正确;依据“流民或泛舟出海,到南洋

5、和日本交易”可知,大量流民的出现不能说明政府对外实行海禁政策,故A项错误;中国古代农业是以小农经营为主,材料没有体现农业经营方式的转变,故C项错误;D项与题意无关,应排除。点睛:本题考查明清时期商业的发展,需要掌握明清时期资本主义萌芽的产生。抓住关键信息“或注入城市,打工度日,沦为乞丐;或进入深山,垦荒种田,采矿淘金”分析即可。5.甲骨文卜辞:“(王)大令众人曰:协田。”《诗经》:“千耦其耘。”(宋代)范成大《四时田园杂兴》:“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”材料反映了A.铁犁牛耕是传统农业的主

6、要耕作方式B.小农经济是古代社会的基本生产模式C.农业经营方式由集体劳作到个体农耕D.精耕细作推动古代农业长期领先世界【答案】C【解析】根据题干“协田”“千耦其転”可知是集体耕作的方式;“村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”可知是男耕女织的个体农耕;故体现了农业经营方式由集体劳作到个体农耕,C项正确。题干反映的是农业经营方式由集体劳作到个体农耕,而不是耕作方式,排除A。精耕细作是古代社会的基本生产模式,排除B。没有和世界进行比较,无法知道精耕细作推动古代农业长期领先世界,排除D。综上所述,本题正确答案选C。6.北宋宰

7、相赵普认为,“今所以治之亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”宋初统治者制定的“治之”之财的措施是A.委任中央文官“权知军州事”B.设置转运使收缴地方财权C.增设“参知政事”为副宰相D.中央设置二府三司【答案】B【解析】材料反映的是设置转运使收缴地方财权以削弱地方的财政权,但需要注意的是材料不涉及委任中央文官、参知政事以及二府三司,所以综上所述本题答案只有选B是符合题意的,正确。7.欧共体委员会主席德洛尔说:“欧共体不单单是冷战的产物,因而它肯定不会随着冷战的结束而消亡。”由此判断,欧洲走向联合的出发点是A

8、.密切欧洲各国的联系,促进自身发展B.摆脱美国控制,提高欧洲的国际地位C.与美国、苏联抗衡,保障自身的安全D.制止发生战争,获取最大的经济利益【答案】A【解析】A、材料涉及的是“欧共体不单单是冷战的产物”,可知欧共体是密切欧洲各国联系的需要,促进自己发展的需要,

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