综合素质评价评语与综合素质评价诚信协议书汇编

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1、综合素质评价评语与综合素质评价诚信协议书汇编综合素质评价评语学生综合素质发展评语集锦七(1)班**同学:你是一个聪明、活泼、集体荣誉感极强的好学生。上课积极发言,见解独到,赢得了师生的好评。外语早读课有你清脆的领读声,数学活动有你积极参与的身影,把小组安排的井井有条。乒乓台前常看到你熟悉的身影。希望你记住“学无止境”o某某同学:你品学兼优、奋发向上、开朗活泼,是老师很满意的学生。上课时用心听讲,专注、认真。作业认真完成、一丝不苟。团队意识强烈,每次小组活动总是由你来安排,你的字写的非常的漂亮,也许你有艺术家的细胞吧。某某同学:

2、你人见人爱,每件事都做得那么细致、认真。课上,你是一位好学生,尊师守纪,积极发言,见解独到,赢得了师生的好评。课下,你认真完成作业,认真做好值日工作,劳动认真负责。关心集体,是老师的得力助手。你是非常出色的孩子。某某同学:那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵;严格遵守学校的各项纪律。课堂上,认真听讲、积极思考,并有独到的见解。有一定的号召力,能把老师交给的任务完成好。有合作意识和团队精神。坚持锻炼身体,积极参加体育活动。在文学上,有自己的特色。某某同学:你品学兼优、奋发向上,是老师很满意的学生。对待同学总是谦虚友好。课堂上,你发言特

3、踊跃,还总有独到的见解。还善于与同学交流、合作,探索知识。看你的作业整洁美观,的确是一种享受。班级管理工作,你不够主动大胆。荣幸的是,你成为了校园合唱团一员。七(2)班某某同学:你诚实守纪,文明礼貌,自尊自律,勤奋简朴,正直守信,热爱集体,尊敬老师,团结同学,爱护公物,值日认真负责,上课能专心听讲,作业按时按量完成。希望你改掉懒惰的缺点。勤奋刻苦,提高学习的主动性、自觉性,积极参加学校组织的各项活动,学会合作与交流,培养创新意识和动手能力,养成独立思考的习惯并善于提出问题、解决问题。要大胆发言,积极参与,真正寻找到适合自身的学

4、习方法。努力在新的学期里成为一名优秀的中学生。某某同学:你是一个性格文静的女孩,举止文明,乐于助人,与同学相处融洽,自觉遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各项活动,工作认真负责,学习态度端正,上课认真听讲,作业一丝不苟,爱动脑筋,善于总结与反思,学习兴趣广泛,成绩优异。希望你再接再厉,勤学多问,掌握好的学习方法,提高学习效率,培养动手实践能力和创新意识,使德、智、体、美、劳全面发展。某某同学:你品学兼优、奋进向上,是老师较满意的学生。你能严格遵守班级和学校的纪律,热爱集体,关爱同学。你学习勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把

5、老师深深地感动!俗话说:字如其人。翻开你的作业本,让大家赞不绝口。你工作积极,学习成绩名列前茅,是我们班的佼佼者。望你记住“学无止境”,不断进取,更上一层楼。某某同学:你热爱集体,尊敬老师,团结同学,乐于帮助他人,有很好的合作意识与团队精神,有较强的集体荣誉感。值日认真,工作负责。学习态度端正,听课较专心。你稳重、大方、善良,做事通情达理,欣喜地看到本学期你的顽强拼搏,各科成绩都有了起色,望你乘胜追击,胜不骄,败不馁,以饱满的热情战胜一切困难,老师深信你会做到!某某同学:你是一名优秀中学生,一项项荣誉诉说着你付出的努力和洒下的

6、汗水。老师欣赏你纯正的品质和优异的成绩,同学们佩服你拥有的综合能力和积极进取精神。课堂上,你发言特踊跃,还总有独到的见解。做事稳重踏实是你的特点,也是赢得同学们交口称赞的原因。果实累累的20**年过去了,相信你会继续勉励自己,更上层楼,取得更好的成绩。七(3)班某某同学:你是一个聪明活泼的男生。同学间能友好相处,积极参加力所能及的劳动。你是个有潜力的学生,上课发言积极,但学习上还需多下苦功,作业态度要认真,多向同学请教。能听取别人的意见,改进不足。接受新事物,开阔视野,丰富自己的阅历。老师希望看到一个全面发展的你!某某同学:你

7、是个活泼开朗乐观的女生。待人真诚,言行大方,不胆怯,遵守课堂纪律,有进取心,但还要多下功夫。课堂上敢于发表自己的见解,踊跃发言,积极参与讨论;课下能及时巩固练习,善于总结与反思,敢于质疑,综合运用所学知识进行研究、活动。另外,要扩大自己的交友面,多与同学交流合作,深刻认识合作的重要性。希望新的一年,你能更上一层楼!某某同学:你是一个乖巧、可爱的男生。遵纪守法,与同学之间关系良好,劳动时总是任劳任怨,老师交代的事情总能出色的完成。课堂上发言踊跃,能准确表达自己的观点;想象力丰富,有较高的审美能力,绘画水平突出。希望你好好利用假期

8、练练字,学习的同时,要加强身体素质训练,多做运动,这样才能全面发展。某某同学:你是个憨厚、可爱的男生。热爱祖国,关心集体,珍视集体荣誉,遵守中学生行为规范,你是个十分听话的学生。课堂上,你偶尔的举手发言,老师都会关注你,给予你机会,以后还可以大胆些,敢于表达自己的观点,不过要

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