中心校教学工作计划与中心校教育教学质量目标责任书汇编

中心校教学工作计划与中心校教育教学质量目标责任书汇编

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1、中心校教学工作计划与中心校教育教学质量目标责任书汇编中心校教学工作计划一、指导思想:以科学发展观统领教学教研工作,认真学习深入贯彻“十八大”精神。深入学习贯彻全市教育工作会议精神,我镇教学教研工作,紧紧围绕市教体局、教研室工作思路和工作要点,充分发挥管理、指导、研究、服务和培训职能,立足现实,着眼未来。以提高质量为核心,以优化教育教学环境、优化教育教学方法为主渠道,进一步推进课程改革,加大课堂教学改革,全面打造高效课堂,提高课堂效率,提升教学水平,科学谋划,创新思维,务实方法,规范常规,夯实基础

2、,全面提高教学质量。努力创建教师成长的平台,促进教师爱教、乐教、善教,教有成效,努力营造学生成长的氛围,促进学生爱学、乐学、会学,学有成果。加强教学教研管理,促进教师专业成长,为实现我镇理想教育目标作出应有贡献。二、工作目标:1、抓有效教学促高效课堂,抓活动开展促校本教研。2、抓读书学习,促学习型组织、书香校园建设;3、抓功能室的使用,促阅览课、阅读交流与指导课、实验课的有效落实;4、抓“两操一课”(大课间操、眼保操、体育课),促阳光体育活动的有效开展;5、抓实践活动课的开展,促艺术教育的有效实

3、施;6、抓教师培训,特别是要指导青年教师的课堂艺术,组织优质课、青年教师的汇报课、实验优质课和电教优质课的评选工作,用好现代化教学设备,促教师专业成长;全面提升教学水平,改进教学方法,优化课堂结构,提高课堂教学效率。提高教中心校教学工作计划与中心校教育教学质量目标责任书汇编中心校教学工作计划一、指导思想:以科学发展观统领教学教研工作,认真学习深入贯彻“十八大”精神。深入学习贯彻全市教育工作会议精神,我镇教学教研工作,紧紧围绕市教体局、教研室工作思路和工作要点,充分发挥管理、指导、研究、服务和培训

4、职能,立足现实,着眼未来。以提高质量为核心,以优化教育教学环境、优化教育教学方法为主渠道,进一步推进课程改革,加大课堂教学改革,全面打造高效课堂,提高课堂效率,提升教学水平,科学谋划,创新思维,务实方法,规范常规,夯实基础,全面提高教学质量。努力创建教师成长的平台,促进教师爱教、乐教、善教,教有成效,努力营造学生成长的氛围,促进学生爱学、乐学、会学,学有成果。加强教学教研管理,促进教师专业成长,为实现我镇理想教育目标作出应有贡献。二、工作目标:1、抓有效教学促高效课堂,抓活动开展促校本教研。2、

5、抓读书学习,促学习型组织、书香校园建设;3、抓功能室的使用,促阅览课、阅读交流与指导课、实验课的有效落实;4、抓“两操一课”(大课间操、眼保操、体育课),促阳光体育活动的有效开展;5、抓实践活动课的开展,促艺术教育的有效实施;6、抓教师培训,特别是要指导青年教师的课堂艺术,组织优质课、青年教师的汇报课、实验优质课和电教优质课的评选工作,用好现代化教学设备,促教师专业成长;全面提升教学水平,改进教学方法,优化课堂结构,提高课堂教学效率。提高教学成绩,保证各级各科优秀率、及格率在原有的基础上都有所上

6、升。7、扎实有效开展各项教研活动,做到既生动又活泼,既有效又可行,扎实提高教研能力,提升教研水平。8、规范常规管理,务实做好质量监控和考核工作,优化方法,注重实效。三、工作方法:1、坚持每月的教学检查与视导,视导以推门听课为主,要与检查教学常规管理相结合,功能室的使用,阅览课、阅读交流与指导课、实验课的开设和有效落实,阳光体育活动、活动课及艺术教育等相关工作均作为检查的重点工作。2、教学视导以课堂教学为核心。关注教师准备是否充分,课堂状况如何?学生学习是否投入?课堂秩序如何?当堂内容是否落实?课

7、堂效果如何?3、强力推进高效课堂教学改革,落实“四环导学”高效课堂教学模式坚持上好“两操一课”,开展“大课间”体育活动,保证学生每天不少于1小时的体育活动。5、各校要坚持常规教学月末检查。6、开展艺术教育活动,上好活动课,落实兴趣小组,“六一”开展大规模、大的艺术展演活动。7、做好教师的培训工作,采取走出去、请进来的不同方式培训教师,无特殊情况,派出参加活动的教师不得请假,不得无故不参加。每次活动后,于下周末向中心学校上交学习心得或相关学习交流材料,以备期末各类评估检查。同时,使教师想用、会用、

8、用好现代化教学设备,进一步促进有效课堂的构建。8、抓好毕业班的管理,促使毕业班教师拟订具体的教学计划科学合理安排时间,有效资料的使用、适度安排训练量、收集整理有效信息,努力提高学生的实战能力,取得理想的中考成绩。9、加强教研组建设和管理,开展灵活多样、讲求实效的教学研究活动,增强教科研的力度,提升研究能力,做出研究实效。设立学科教研组,各教研组要充分发挥各自的主观能动性,要根据现状,科学分析,期初拟好计划,安排好既有特色又注重实效的教研活动,实行教研组长负责制,认真组织各项教研活动,做到计划有落

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