2015年寒假复习指导----苏教版四年级语文上册期末单元复习重点

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1、2015年寒假复习指导苏教版四年级语文上册期末单元复习重点2014-2015学年上学期的期末考试已经结束，对自己的成绩还满意吗，要是不如意的话，要利用好假期好好复习一下，提高提高自己，特别是语文的学习基础性非常强,可利用好机会呀，下面就苏教版四年级语文课文知识复习系统归类如下，以供借鉴。本资料单元复习知识重点，共5页，3465字符第一单元复习辛慰胃照t>肠造造创然花酿虽桂慧丽智缺银明©-白更欢光梳悲湖壮茁眼月睁秋织F编绪仔愉君霞柔朝赏由温欣峡造勢赏必观4现流涌尝滾品・£勃』蓬瞟和巴柔月耀闪露软甘柔i血韧5柔，动毛酒蕴劳官鳳喝设做铺目螺应项涛

2、青顷乎波以透7怨袍彳语浸愿埋紫藏祝珍高诵果词崇劳吟苹耀成语情不自禁皓月当空万里无云心绪不宁手足情深形影不离悲欢离合阴晴圆缺十全十美羊肠小路井井有条蓬蓬勃勃文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人桃李争妍后继有人十年树木百年树人崇高的事业理想的丝线美好的瓦审发亮的汗珠感情的波涛飞速地前进茁壮的新苗低声的吟诵衷心的祝愿明亮的月亮悄悄地编织簸着明月柔韧的梳子辐的开放轻轻地涂掉多音字埋（埋怨）磨（磨刀）（埋土）（石磨）露（泄露）奔（奔跑）好（好像）（爱好）似（相似）朝（唐朝（朝霞）血（血液）禁（不禁）（禁止）（露珠）（投奔）（似的）近义词♦铺设-架设崇高-

3、高尚蕴含-包含辛劳-辛苦❖飞速-飞快闪耀-闪烁茁壮-健壮祝愿-祝福观赏-欣赏思念-想念心绪-心情玩耍-游戏♦分别-离别埋怨-责怪宽慰-安慰奔跑-快跑♦涂掉-抹掉烦恼-苦恼酿造-酿制如同Tf像❖柔韧-柔软闪耀-闪烁明丽-明媚尤其-特别❖天南—地北❖理想——现实❖开放——保守❖崇咼■---卑微❖前进-i-后退❖现实一■—理想美好一丑恶一一咒骂永远临时珍藏——甜一—苦冷——反义词幸福一一苦难狭窄——宽阔困难简单虚假真实现在将来崇高——低贱幸福痛苦分别一一团聚丢弃烦恼开心热乐忧刖进--后退智慧-一・愚昧开放一-谢洛开放一封闭拥有一一-失去微笑一一-

4、哭泣伟大渺小远在天涯近在咫尺培养良好的学习习惯❖培养良好的学习习惯⑦要求我们培养哪些良好的学习习惯?❖1、读书有选择。❖2、读书做记号。3、留心观察事物。重要的地方或生字新词在下边画关键词语在下边加精彩的语句在下边加O对某些内容有疑问在后面加？需要重读或摘抄的章节在前面加△1、老师，您好！❖1•课文体裁：诗歌（现代诗）❖2.课文线索：❖赞美教师事业的崇高美好❖孩子对老师的感激、祝愿❖3•比喻句：❖“春晖”❖“朝霞”❖“春蚕”❖“甘露”比喻教师的关心和爱护；比喻教师的教学像早晨的霞光，给学生带来光明、美好的一天；比喻辛勤的老师；“理想的丝线”

5、：比喻教师的教学成果；比喻教师付出的心血；❖“茁壮的新苗”“幸福开放的鲜花”：比喻幸福成长的学生。赞美老师的诗句：❖1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。❖2、落红不是无情物，化作春泥更护花。❖3、教师是太阳底下最光辉的职业。❖4、老师是辛勤的园丁2、但愿人长久1、说说题目的意思。但愿美好的感情长留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月2、体会苏轼情感的变化。思念一埋怨一宽慰3、思念家乡和亲人的诗句①独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。②但愿人长久，千里共婵娟。3、望洞庭❖1•背诵❖2•重点词语:相：相互和：和谐未：没有镜：铜镜，比喻洞庭

6、湖水面。3.作者感情:表达了作者对洞庭湖秋夜景色的喜爱和赞美之情3、峨眉山月歌❖1•背诵❖2•重点词语：发：出发向：驶向思：思念君：朋友，友人。3.作者感情：表达了作者思念家乡和友人的感情4、秋天❖1.主要内容：❖描写秋天迷人的景色和丰收的景象。❖2•写作特色:拟人化的语言❖3.韵脚：ao❖4.为什么要“捡一片黄叶悄悄地珍藏”？❖“黄叶”是秋天的象征，因为作者喜爱秋天的美丽景色，喜爱秋天的丰收景象,他想让这醉人的景色永留心田，永驻人间，所以要“捡一片黄叶悄悄地珍藏”。描写春天的成语♦春暖花开桃红柳绿百花盛开莺歌燕舞❖春意盎然鸟语花香春风化雨

7、满园春色❖春光明媚春色满园春回大地百花争妍描写夏天的成语❖赤日炎炎骄阳似火烈日当空炎炎夏日❖炎炎夏日烈日炎炎绿树成荫热浪滚滚❖满头大汗汗流決背挥汗如雨汗如雨下V描写秋天的成语：❖秋色宜人天朗气清❖天高云淡大雁南飞❖秋菊傲骨丹桂飘香❖金秋送爽果实累累描写冬天的成语❖白雪茫茫千里冰封寒气袭人寒冬腊月❖瑞雪纷飞滴水成冰万里雪飘天寒地冻❖寒气逼人冰天雪地风雪交加鹅毛大雪V按课文内用填空（一）1、古今中外，（哪个人的成长不浸透着教师的心血）！地北天南，（那一项创造不蕴含着教师的辛劳）!2、用（真理）和（智慧）把人才（塑造），让（春晖）和（朝霞）在心灵

8、（闪耀）。笔尖飞舞，那是（春蚕悄悄地编织理想的丝线）；笑语盈盈，那是（甘露轻轻地洒向茁壮的新苗）！3、他转念又想：世上本来就是（有悲也有欢）、（有离也有合）的，就像天上的月儿（有