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时间:2019-11-25
《(考纲全景透析)高考生物41基因指导蛋白质的合成基础复习新人教版必修2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第四章基因的表达第一节基因指导蛋白质的合成[高考新动向】遗传信息的转录和翻译【考纲全景透析】一、遗传信息的转录和翻译1、RNA的结构和分类:(1)RNA和DNA的区别物质组成结构特点五碳糖特有碱基DNA脱氧核糖T(胸腺唸睫)一般是双链RNA核糖U(尿«)通常是单链(2)基本单位:核糖核芹酸。(3)结构:一般是单链,比DNA短。有的存在局部碱基配对现象,从而具有局部双链和局部环状结构。(4)分布:在细胞核内合成,通过核孔进入细胞质(5)分类:%1倍使RNA(mRNA):蛋口质合成的模板,将遗传信息从细胞核内传递到细胞质中。%1转运RNA(tRNA):,转运氨基酸,形似三叶草的
2、叶,识别密码子%1核糖体RNA(rRNA):核糖体的组成成分。2、转录(1)概念:在细胞核屮,以DNA的一•条链为模板合成RNA的过程。主要场所细胞核模板DNA的一条链原料4种游离•的核糖核井酸产物RNA(2)过程:DM解旋一原料A/DNA碱基互补并通过氢键结合一RNA新链的延伸一合成的RM从DNA上释放-*DNA复旋。3、翻译场所细胞质的核糖体上模板mRXA原料20种氨基酸产物具有一定氨基酸顺序的蛋白质(1)概念:游离在细胞质中的各种氨棊酸以inRNA为模板,合成具冇一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。(2)场所:核糖体。(3)运载工具:tRNAo(4)模板:mRNA(5)原料
3、:(约20种)氨基酸(6)碱基配对:A—U、U—A、C—、G—o(7)过程:mRNA进入细胞质与核糖体结合一氨基酸按位点依次和连一读取到终止密码了,肽链合成结束。(8)密码子:在mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻的碱基。共有64种密码子,英中决定氨基酸的密码子有61种,另外三种为终止密码子。(9)反密码子:指tRNA上可以与mRNA上的碱基互补配对的3个碱基。共有61种。【热点难点全析】一、DNA复制、转录、翻译的比较1、区別复制转录翻译吋间细胞分裂的间期个体牛长发育的整个过程场所匸要在细胞核主要在细胞核细胞质的核糖体模板.DNA的两条单链DNA的一条链mRNA原料4种脱氧
4、核昔酸4种核糖核营酸20种氨基酸条件都需要特定的酶和ATP产物,2个双链DNA一个单链RNA(mRXA,tRNA,rRNA)多肽链(或蛋白质)特点边解旋边复制,半保留复制边解旋边转录;转录后DNA仍恢复原来的双链结构翻译结束后,mRNA分解成单个核廿酸碱基配对A—T,T—A,G—C,C—GA—U,T—A,G—C,C—GA—U,U—A,C—G,G—C遗传信息传递DNA-DNADNA^mRNAmRNA〜蛋白质意义使遗传信息从亲代传给了代表达遗传信息,使生物表现出各种性状2、联系复制(DNAII转录mRNA詡译蛋白质性状脱氧核昔酸序列核糖核晋酸序列氨基酸序列遗传信息遗传密码遗传性
5、状二、遗传信息、密码子和反密码子的比较1、区别存在位置含义生理作用遗传信息DNA脱氧核昔酸(碱基对)的排列顺序直接决定mRNA中碱基排列顺序,间接决定氨基酸排列顺序密码子mRNAmRNA上3个相邻的碱基直接决定翻译的起止和氨基酸排列顺序反密码子tRA与反密码子耳补的3个碱基识别密码子2、联系(1)遗传信息是基凶中脱氧核昔酸的排列顺序,通过转录,使遗传信息传递到mRNA的核糖核昔酸的排列顺序上。.(2)mRNA的密码子直接控制蛋口质分子屮氨基酸的排列顺序,反密码子则起到识别密码子的作用。3、对应关系TACGATaATGCTA0以0链为模板AUG天冬氨酸DNA(基因)mRNA
6、(密码子)iRNA(反笛码子)三、DNA、mRNA上碱基数目与氨基酸数目之间的关系在蛋白质的合成过程中,是以DNA(基因)的两条链中的一条为模板,合成一条mRNA单链,因此DNA中的碱棊数hi是mRNA中的碱基数ri的两倍;•在翻译时,niRNA每三个碱基决定一种氨基酸,其数冃彼此间的关系一般可表示为(如图):DNA(基6n个碱基mRNA3n个碱基』链OOOOOOn个氨基酸综上可知:蛋白质屮氨基酸数目=1/3mRNA碱基数目=1/6DNA(或基因)碱基数目。高效能学习的十大学习方法方法一:目标激励法成就天才的必备索质就是远大志向,明确目标,勤奋刻苦,持之以恒,百折不挠。作为
7、一名学生,要想在学习的道路上一路高狀,战胜各科学习困难,在考试中脱颖而出,就必须树立远大的理想,制定明确的学习目标和切实可行的计划,在日常学习中勤奋苦学,孜孜不倦,持Z以恒,面对学习中上的挫折,百折不挠,勇往直前,并掌握一套正确的学习方法,科学合理地安排好口己的时间,只有这样,才能到达成功的理想彼岸。方法二:统筹计划学习法正像建造楼房先要冇图纸,打仗先要冇部署一样,成功冇效的学习也必须制定好一套切实可行的计划。所谓统筹计划学习法,就是学习者•为达到一定的学习目标,根据主客观条件而制订学习步骤的-种学习方法。统筹计划
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