第7章幼儿园社会教育活动的设计与指导

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1、第五章幼儿园社会教育活动的设计与指导第一节幼儿园社会教育概述一、幼儿园社会教育是幼儿园教育的重要组成部分幼儿园社会教育是指以发展幼儿的社会性为目标，以增进幼儿的社会认知，激发幼儿的社会情感，培养幼儿的社会行为为上要内容的教育。它把社会作为幼儿园教育的内容，把社会领域教育作为幼儿园课程。（一）人的发展的需耍社会对人的生存和发展有着极其重要的意义。它既是人类（尤其是儿童）生存和发展的条件，乂是其发展的内容。人的发展，不仅是指知识技能的增长，也指他的补会性的发展，包括掌握所属社会群体的价值观念、道德标准、行为习惯；学会与他人积极交往、友好相处；学会按照社会群体的期望和要

2、求调节自己的行为；学会协调自己与他人、个人和群体的关系，等等。这种社会性，是在幼儿与周围人的交往中，在与口己所牛活的社会环境的相互作用中发展起来的。因此，社会也应是幼儿学习与发展的重要内容。幼儿教育的口的是为了培养身心和谐、全而发展的社会主义建设者。幼儿的身心和谐、全而发展，是指幼儿在身体、认知、社会性等方而的发展。因此，社会性发展是幼儿全而发展的重要组成部分；以促进幼儿社会性发展为主要目标的社会教育，也必然成为幼儿全而发展教育的重要组成部分。（二）《幼儿园工作规程》为建立和完善幼儿园社会教育提供了法规，政策及理论的空间在1996年国家致育委员会颁发的《幼儿园工作

3、规程》中，提出了幼儿园保育和教育的四人日标，其屮涉及到幼儿社会教育。如“萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、通敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格”。这一目标是幼儿园社会教育的基础和方向。它不仅涉及社会环境认知，还涉及幼儿的个性、品徳和情感等方面的发展。此次颁发的《幼儿园工作规程》不再规定幼儿园教育的科忖或领域，就意味着一切冇利于促进幼儿徳、智、体、美方而发展的课程组织类型都是可以采用的。这为社会作为一个专门的幼儿园教育领域提供了法规依据。幼儿园工作规程》还对幼儿园的品德教育

4、进行了定位，指岀“幼儿园的詁德教育应以情感教育和培养陆好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。”还强调“注重培养幼儿良好的个性心理品质，尤应注意根据幼儿个体差异，研究有效的活动形式和方法。”这些也为幼儿园社会领域课程的出现以及社会教育的具体内容提供了依据。二、幼儿园社会教育不同子以往的常识教育，也不等同子品徳教育幼儿园社会教育不同于以往的常识教育。这是因为，以往常识教育中的社会常识，更多地体现了社会内容中的知识层面，且更多地局限于社会环境中的社会机构、社会成员等方面。因此，它不能完整培养幼儿的社会认知，更不能全而促进幼儿情感——社会性

5、的发展。幼儿园社会领域教育不只是对以往常识教育的取代，实际上也代表了一种观念的革新和变化。这一变化是与整个壯界教育改革的趋势相一致的。传统教育将知识的学习放在首位，技能的掌握列其次，态度能力的获得居第三位：而现代教育在处理以上三者的关系时，将态度能力的获得放在首位，技能的掌握为其次，知识的学习放在第三位。现代社会更强调健康人格的培养。生活中的人量事实也证明，那些懂得学习的方法，能与人合作愿意共享的人，才是生活得健康、成功、快乐的人。书呆子型的人在社会生活屮处处碰壁已屡见不鲜了。幼儿园社会教育也不等同于幼儿品徳教育。这是因为，幼儿园社会教育是以幼儿情感——社会性发展

6、为目标的，而社会性是指人在形成口我意识、进行社会交往、内化社会规范、进行自我控制及进行其他补会活动时所表现出来的心理特征。殆徳是个人依据一定社会的道徳规范行动时所表现出来的心理特征和倾向，是与社会道徳密切相连的，是社会道徳在人少上的具体化。由此可见，品徳不能代表社会性，只是社会性小与社会道徳相关的部分。它不可能泛指或涉及所有个人牛活的社会属性，只能包含在社会性Z中。社会性比品德有更宽泛的内涵。三、幼儿社会性的发展社会教育的核心在于发展幼儿的社会性。个体社会性发展主要包括社会认知、社会情感和社会行为技能三个方面。社会认知主要是指幼儿对自己、对他人、对社会环境和社会活

7、动的认知，以及对社会行为规范和社会文化的认知；社会情感主耍是指幼儿在进行社会活动时表现出来的依恋感、口尊感、同情心、羞愧感、是非感、爱憎感等；社会行为技能主耍是指交往、分享、合作、谦让、助人等方而的技能。社会认知、社会情感和社会行为是相对独立的，在不同的教育活动中侧重点有所不同：有的活动目的主要在于增氏幼儿的社会知识，有的活动重点在于激发幼儿的情感，还冇的活动重点在于培养幼儿的行为习惯。如小班活动“红灯停、绿灯行”，就侧重社会认知；大班活动“高兴的事儿大家听”则侧重社会情感的培养。但这三个方面又是相互关联、相辅相成的统一休，它们彼此之间互相渗透。町以说，在任何一个

8、社会教育活