初中英语写作指导(打印版)

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1、初中英语中考作文复习一要会写作文首先要会写句了。英语句了分为简单句和复合句两种。在写句子的时候要注意句子的结构,句了的语态和吋态。一,句子的时态陈述句的各种时态的句了结构如卜•表时态用法句子结构一般现在时态表示经常发生或存在的状态,客观事实或真理1,主语+am/is/are+其它(表示状态)2,主语+谓语动词原形或行为动词加s/es+其它-般过去时表示过去发生的动作或存在的状态1,主语+was/were+具它。2,主语+谓语动词的过去式+其它一般将来时表示将来发生的动作或存在的状态1,主语+am

2、/is/aregoingto+谓语动词原形+其它。2,主语+will+谓语动词原形+其它3,主语+am/is/are+going/coming/leaving+其它。现在进行时表示现在或现阶段发生的动作正在主语+am/is/are+谓语动词ing+其它过去进行吋表示过去某一时间正在发生的动作主语+was/were+谓语动词ing+其它现在完成时表示过去发生的动作对现在有影响;或一直持续到现在的动作或状态主语+have/has+谓语动词的过去分词+其它。1,他经常帮助他父母做家务。2,他昨天帮助他

3、父母做家务。3,他正在帮助他父母做家务。4,他明天打算帮助他父母做家务。5,口从他十岁以来,他一直帮助父母做家务。6,他应该帮助他父母做家务.7,他昨天下午六点在帮助父母做家务。二,句子的结构1,主语+谓语+其它。其中谓语部分有三种情况1),主语+be(am/is/are/was/were)+其它。(这种情况表示状态。)IaminterestedinEnglish.2),主语+行为动词+其它。(这种情况表示动作)Iwentboatingvesterdav・3),主语+be+彳丁为动诃的inq形式

4、(这种情况表示止在发牛的动作)或动词的过去分词形式(这种情况表示被动语态)+莫它。Iamqoinqtravelingnextweekend・ThebikewasmadeinShanghai.4),主语+be+to+动词原形+其它。(这种情况是动词不定式结构)Mydreamistobecomeanengineer.注意:不能出现Iamlike(喜欢)walking.Shewasgotoschoolbybike.注意二:在句子中作主语的冇以下几种情况1,某人在句了中作主语。2,某物在句了中作主语。3

5、,动词在句子中作主语,冇两种情况1),动名词作主语(也就是动词加ing形式),放在句首作主语。2),动词不定式作主语(也就是:to+动词原形),这种情况通常把“to+动词原形”放在句尾,用it来作形式主语放在句首。练习:1,我父母昨天送给我_个生FI礼物。2,_头大象重两百公斤.3,看电视太多对眼睛有害。4,养成良好的生活习惯对我们很重要。2,一般疑问句的句子结构:助动词或情态动词+主语+谓语+其它?3,特殊疑问句的句子结构是疑问尿助动词或情态动词+主语+谓语+其它?4,祈使句的句子结构:(1)

6、,Let+宾语+动词4■其它。(2),谓语动词+其它。例子1),他借这本书两个星期了。2),他借这本书两个星期了吗?3),他借这本书多久了?提示:1,陈述句的句子结构:主语+谓语+其它2,一般疑问句的句子结构:助动词或情态动词+主语+谓语+其它?3,特殊疑问句的句子结构是:疑问词+助动词或情态动词+主语+谓语+其它?1)他发现_只钱包正躺在地上2),他发现一•只钱包正躺在地上吗?3),他发现_只钱包躺在哪里?4),让我们尽最大的努力保护我们的家园。5),在课堂上不要吵闹。注意;1,在写句子时候要

7、注意谓语动词的人称和数方面的变化;注意句子时态和语态。1,在英语句子屮表示方式,地点,时间的词汇要放在句末。其顺序是:圭语+谓语+宾语+方式+地点+时间。2,形容词放在名词前,放在不定代词的后而;副词放在动词后而,频度副词和程度副词放在谓语动词而面,助动词后面。例子[),她昨天认真地看书。2),她昨天认真地看英语书。3),她昨天和我一起认真地在看英语书。4),她昨天和我一起在教室认真地看英语书。5),让我们现在行动吧。三,语态方面:分为被动语态和主动语态两种。1,当主语的谓语动词动作的发出者,执

8、行者的时候就用主动语态。结构是:主语+be动词/行为动词+其它。(注意:谓语部分有时态和人称的变化。)1,当主语是谓语动词动作的承受者的吋候就用被动语态。结构是:主语+匹+动词的过去分词+其它。(注意:be有时态的变化。)有以下儿种情况:1),主语+am/is/are+彳亍为动词的过去分词+其它。2),主语+was/were+行为动词的过去分词+其它。3),主语+情态动词+be+行为动词的过去分词+其它。4),主语+has/have+been+彳亍为动词的过去分词+其它。5),主语+am/is/

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