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时间:2019-11-24
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1、地理与环境科学学院第二届大学生授课技能大赛活动策划为加强同学们对专业知识的认识,丰富大学生课余生活,促进同学们之间的交流与合作,展现新一代地环人的精神风貌;同时彰显我院青年志愿者协会特色,传达中国青年志愿者精神。在学院领导及院团委关心和支持下,经研究决定举办地理与环境科学学院第二届“大学生授课技能大赛”。一、活动主题三尺讲台展风采二、活动目的通过此次比赛,加强广大同学们对所学知识的了解,进一步激发大家的兴趣和求知的欲望,并提供广大青年志愿者及青年学生展现自我的平台;锻炼学生的综合技能,并为今后组建义务支教服务队提供相关参考依据。
2、三、比赛内容要求(1)围绕地理相关知识自选题目进行讲课。(2)课程完整。包括教学设计、课件(PPT)、授课技能(导课、提问、教学变化、课堂活动组织、结课、多媒体使用)。(2)参赛选手应富于创新意识,结合专业特色,充分发挥个人特长。(2)参赛选手所讲内容的主题要在大学所学的课程内,可结合社会时事和当代社会问题。%1.活动时间及地点1、报名时间:年月日一日(注:各班团支书负责统计参赛选手名单,于3月20日下午18:00交到学院青分会办公室,参赛同学的作品于3月24日中午12:00交到学院青分会办公室)2、比赛阶段(1)初赛阶段时间:
3、年月曰地点:学院101102(2)决赛阶段时间:年月曰地点:综合楼606%1.活动对象地环学院在读本科生.六、筹备小组执行组长:副组长:小组成员:七、活动前期准备工作(1)通知下发等相关事宜3月19日由地环学院青分会拟定并下发此次活动通知及张贴相关海报,同时联系学校借多媒体教室(教室应尽可能宽敞以便于能容纳更多的人员),制定详细评分表,准备奖品,提前进行赛场布置。(2)主办方:地理与环境科学学院团委承办:地理与环境科学学院青分会地理与环境科学学院学生会(3)评委邀请初赛评委主由对PPT制作技术较为熟练,并且有评课技能和经验的人员
4、担任;决赛评委邀请我院老师担任。(4)主持人(要求:语言表达能力较强,行为举止自然大方,肢体语言表达丰富)(5)现场工作人员安排维持秩序:接待来宾:整理数据:摄影:八、活动具体开展步骤:1、初赛(1)参赛人员上台次序安排(以抽签形式决定)(1)主持人开场白(2)主持人介绍活动简介及比赛规则,当其宣布比赛开始后,选手按照抽签次序依次上台进行比赛。(3)比赛方式及规则主持人先对参赛个人或小组进行介绍;介绍完毕,参赛人通过借助多媒体以现场演示自己制作的PPT课件并现场讲解的方式进行比赛,学生可以依据自己的课件主题自由发挥,在限定的时间
5、内(10分钟)完成讲课。(4)评委点评及总结(5)决赛选手选定严格按评委现场评定标准选定,进入决赛名额为10人。2、决赛(1)参赛人员上台次序安排(以抽签形式决定)(2)主持人开场白(3)领导讲话(4)主持人介绍活动简介及比赛规则,当其宣布比赛开始后,选手按照抽签次序依次上台进行比赛。(5)比赛方式及规则学生先对参赛个人或小组进行介绍;介绍完毕,参赛人通过借助多媒体以现场演示自己制作的PPT课件并现场讲解的方式进行比赛,学生可以依据自己的课件主题自由发挥,在限定的时间内(10分钟)完成讲课。(1)评委点评及总结九、评分细则%1课
6、件内容丰富充实,紧扣主题;课件结构布局井然有序…口分%1教学设计15分%1教态(占20%),包括整体形象和肢体语言着装整齐,各占10%。A穿着大方得体,姿态自然,动作适度10分B肢体语言丰富、恰当・・・10分%1授课(50%)包括课程导入、课堂提问、课堂起伏变化、课堂活动组织、结课。各占10%。A课程导入有吸引力,引起学生对本次课的兴趣10分B课堂提问引导学生解决知识重难点,突出课堂以学生为本・10分C课堂尤起伏有变化,能引起高潮10分D课堂有适当的活动,让学生在活动中自主学习讨论……10分F课堂结尾开放而有想象力,发人深省・1
7、0分(7)主持人宣布比赛成绩和名次(8)评委嘉宾宣布获奖名单(9)颁奖(8)主持人宣布比赛结束十、奖项设置本次比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干名。十一、活动相关注意事项(1)工作人员要维持好活动现场秩序,营造良好的比赛氛围;(2)工作人员赛前应对活动相关辅助工具进行检查,确保比赛的顺利进行;(1)工作人员应积极配合参赛学生用好多媒体工具,确保比赛的过渡与衔接;(2)工作人员要积极配合评委与主持人做好相关工作;(3)比赛前确保通知下达到各参赛选手,保证比赛顺利有序的进行;(4)比赛前一天拟定到场评委或相关工作人
8、员名单,确保当天比赛的顺利进行;十二.应急预案(1)若参赛选手缺席或迟到,工作人员安排下一位选手上场,及时调整比赛的顺序。(负责人:刘琳、宋燕)(2)若比赛当天评委或个别工作人员因特殊原因不能到场,现场工作人员应立即采取措施临时选定评委进行点评工作,并从班干部中
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