醉翁亭记上课课件

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1、背景音乐高山流水醉翁亭记欧阳修人教版初二语文作者简介欧阳修（1009-1072），北宋文学家，史学家。字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，江西吉水人。他4岁丧父，母郑氏教他识字读书，10岁能作诗赋，21岁中进士，其后任监察御史，因为同情范仲淹遭贬斥。欧阳修是北宋中叶诗文革新运动的倡导人，他批评宋初以来追求靡丽形式的文风，大力提倡古文，主张文章要“明道”“致用”，并且提拔和奖掖后进，著名的三苏父子、曾巩、王安石等都出自于他的门下。著有《欧阳文忠公集》。他的散文大都内容充实，气势旺盛，具有平实自然、流畅婉转的艺术风格。1、写作背

2、景本文写于作者被贬为滁州太守第三（1046年），他当时只有39岁，却自称为“苍颜白发”的“醉翁”，这有点自嘲的意味。滁州之地处江淮之间，交通不方便，民风淳朴。欧阳修虽壮年被贬，仕途失意，但不悲哀，以积极的态度当好他的地方官，为百姓办事。滁州风光秀丽，欧阳修便寄情山水，以诗酒自娱，与民同乐，把内心的抑郁掩压在山水与诗酒之乐之中。1045年，欧阳修因上书为范仲淹辩护，被贬为滁州知府，在此期间，他没有悲戚嗟叹，而是为百姓做事，颇有政绩。《醉翁亭记》是作者上任滁州第二年写的。滁州风光秀丽，百姓民风淳朴，安于农事。欧阳修关心百姓，

3、平时寄情山水，以诗酒自娱，自得其乐，将自己的失意抑郁压在山水与诗酒之乐中。其中“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”已成千古名句,传诵至今。2、写作背景醉翁亭记朗读视频《醉翁亭记》配乐朗读.flv醉翁亭记环滁（chú）皆山也。其西南诸峰，林壑(hè)尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊（lángyá）也。山行六七里，渐闻水声潺（chán）潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄(zhé)醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，

4、在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫（fú）日出而林霏开，云归而岩穴（xué）暝（míng），晦（huì）明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛（yǔ）偻（lǚ）提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌（liè）；山肴野蔌（sù），杂然而前陈者，太守宴也。宴酣（hān）之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥（gōng）筹交错，起坐而喧哗者，众

5、宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳（yì），鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。这篇游记佳作一出，盛传不衰。滁人惟恐失之，于庆历八年（１０４８）请人把全文刻在石碑上。后来又请苏轼用真、草、行三种字体书写重刻，往来文人墨客乃至商贾都争相摹拓，可见其感人的艺术魅力。林壑蔚然潺潺翼然晦明辄醉环滁野蔌觥筹交错伛偻琅琊阴翳hègōngyŭlǚsùchú

6、yìchánwèihuìzhélángyá读出下列词语yì读准字音滁壑蔚琅潺酿辄暝晦Chúhèwèilángchánniàngzhémínghuì伛偻佝偻携清洌凛冽山肴野蔌觥翳yǔlǚgōulóuxiélièlièyáosùgōngyì小知识作者：欧阳修有《新五代史》、《欧阳文忠公集》、《六一词》。谪知滁州期间，修建了醉翁亭、丰乐亭，写下了《醉翁亭记》、《丰乐亭记》等脍炙人口的名篇，“滁之山水得欧公之文而愈光”。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美环绕都是（副）那各个尤其，特别环

7、绕滁州城的都是是山。那西南方的各个山峰，树林和山谷特别美丽。望之蔚然而深秀者，琅琊也。舒缓语气，无实义/幽深秀丽/……的（山）/表判断远远望去，那草木繁茂幽深秀丽的山，是琅琊山。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。在山上（名作状）流水声沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声，表修饰从（介）/……的（泉水）泉水名/表判断从两座山峰之间飞泻而出的，是酿泉。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。回环，曲折环绕/转弯本意是从高处往低处看，这里是坐落在高处的意思。山势回环，路也跟着转弯，有一座四角翘起像鸟

8、儿展翅飞翔似的亭子，坐落在……的（泉水）表判断在泉水边上，就是醉翁亭。研讨课文1、醉翁亭是如何一步步呈现在读者面前的？（环滁皆山—琅琊山—酿泉—有亭翼然）2、这段文字的写景顺序是什么？由面到点，或由全景到局部。3、这样写有何好处？围绕着醉翁亭优美的自然环境，层层深入，步步衬托，像揭面纱一样，将最美的最后揭出。学习开端