《生产计划与控制》课程设计指导书SDIBT

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1、《生产计划与控制》课程设计指导书适用专业班级:工业工程专业,工业111-3共92人。学时数:1周一、性质和目的本课程设计是与《生产计划与控制》配套的实践环节之一。在完成《生产计划与控制》理论教学基础上,对学生进行一次全面的实际操作性锻炼。通过木环节的设计锻炼,让学生鮫好地掌握生产与运作管理的相关理论与方法,对设计对彖的怙:况、问题和材料有较好的了解,能灵活应用本课程理论知识和方法,分析和解决问题。二、时间安排及教学基本要求:2013年4月15H—2014年6月30H(第18周)学生在两周课程设计中,原则上应以

2、小组形式相互讨论、分工设计,共同完成生产管理系统调研和设计任务。具体要求如下:1、学生应认真完成实践过程及课程设计报告。2、课程设计报告应做到理论联系实际,具有一定的针对性。3、设计的方案应有一定的可操作性,选用的资料、数据必须真实。三、设计任务及选题要求本课程设计选题围绕《生产计划与控制》的教学冃的和任务,而向工业企业和服务企业,充分体现木课程的特点,密切联系企业实际,并具冇较强的理论和实践意义。设计任务分为以下儿类:(详细设计内容附后)题目一、装配流水线设计与平衡题目二、螺杆泵产品生产组织与计划管理设计题

3、目三、采用MRPII/ERP软件编制物料需求计划题目四、企业生产现场优化设计选题要求:学生可在以上题目屮自行选择设计题目或由指导老师指定选题。四、具体要求及注意事项1、每位学生应认真选题并严格按任务书要求完成设计任务。2、课程设计报告项目要齐全。一般应包括:•封面:写明报告名称,班级、姓名、学号及完成时间;•设计任务书,目录,报告正文:•参考文献3、报告中应包括设计冃的、设计思想、基本原理、分析与设计过程、结果分析,有关说明等。报告应说明设计思路、依据、计算过程和计算结來。课程设计报告应做到理论联系实际,具有

4、一定的针对性。设计方案应有一定的可操作性,选用的资料、数据必须真实。4、课程设计报告统一用“山东工商学院课程设计用纸”完成,按统一格式、统一顺序装订(题冃,作者,摘耍,关键词,正文,参考文献)。5、课程设计报告严禁出现雷同,凡冇雷同者一经发现,相关学生课程设计成绩均按不及格处理。五、指导教师及分组指导教师:注:相关资料可浏览国内工业工程相关网站题目一、装配流水线设计与平衡H的:引导学生将所学IE专业理论综合应用到实际生产系统的规划和运行管理中去,使学生进一步理解和巩固所学理论知识;使学生合理设计并实施一个线平

5、衡的生产线,从而了解典型生产流程屮的问题及其解决方法,并理解如何使牛产率最人化;培养学生在生产线运行调度过程中发现、分析和解决问题的能力,提高学生的专业素养。原始资料:已知某品牌计算机的主机结构、配件及主要装配内容如表1、表2所示(其它配件忽略不计),实验室地面生产线子系统。表1PC主机的主要配件序号12345678配件主板(2螺电源(2螺钉)显卡(1网卡(1螺钉)多功能卡内硬盘(4端盖(4螺钉)柱、4线卡螺钉)(1螺钉)存螺钉)表2PC主机的主要装配内容工序安装固定安装安装安装多安装安装各种质量安装内容主板

6、电源显卡网卡功能卡内存硬盘联线检验端盖设计任务:1.在了解、熟悉计算机主机的各零部件名称及其正确装拆方法的基础上,能独立正确地完成计算机主机拆装操作。2.拆装过程中应记录下工序名称、工时等数据。3.确定计算机主机的装配工序。要求:(1)在确保工艺规程、设备安全和装配质量的基础上,尽可能减少无效动作和物料(电源、硕盘)的在线时间,缩短等待时间和节拍;(2)尽可能减少生产线上(各工位间)的在制品数及在制品缓存吋间;(3)各工位的作业时间尽可能均衡。设计过程屮,可以到“现代牛产与物流实验室”的可重构生产线上验证白己

7、的设计方案,但需注意按自己设计的工位数找相应数量的同学,以帮助完成方案的验证。题目二、螺杆泵产品生产组织与计划管理设计目的:熟悉企业的生产单位,确定企业生产类型,并冇针对选择生产组织方式,能画出平面图。掌握生产作业的编制方法。具体内容:1、设置生产单位(职能科室、生产车间、中间库及车间内部组织构成)2、确定牛产类型,选择生产组织方式、进行组织设计,画出加工车间平面布置示意图,列出车间设备明细。3、选择生产作业计划编制方法,编制某刀产品进度计划厂级生产作业计划及加工车间内部作业计划(含任务与能力工时平衡)。o[

8、资料1]螺杆泵产品品种、结构与零件明细1广•品品种:A—1,A—2,A—3,B—1,B一2,C—1,C—2,C—32、产品基木结构:(八种产品结构相同,零件具体形状不同)3、各种产品门制零部件明细外壳法兰盘泵体主体衬套主杆从杆轴套阀阀体阀杆A—1a-11a-111a-112a-12a-121a-122a-123a-124a-13a-131a-132A—2a-21a-211a-212a-22a-221

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