信息技术教师管理制度(微机室管理)

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1、信息技术教师管理制度（信息技术教师职责）为规范学校计算机信息系统网络运作程序，提高设备利用效率，提高办公效率和质量,确保机房稳定运行，实现信息共享，加强管理，确保信息安全,并山于信息技术学科特点，特制订此制度。—、安全1、值FI教师认真检査可能存在的安全隐患。门窗关严锁好；电闸、电灯关闭；清除易燃易爆物品；消灭火灾隐患。2、经常检杳消防器材是否完好；电线电路是否接触良好。3、保证电子信息资料安全。不得使用來路不明的软盘和光盘，以免感染病毒，造成不可挽回的损失。4、外来人员未经领导同意不准擅自进入机房。外来人员未经许可擅自使用和查阅计算机内信息。5、不得随意打印和拷贝计算机内秘密信

2、息。如确因工作需要，必须经领导批准并进行登记。二、管理尽屋使微机远离热源、潮湿、强磁、阳光直射。耳麦线、鼠标线、键盘线、显示器电源线信号线等必须经桌面插孔穿过。游戏、电影等与教学无关的软件绝対禁止安装、拷贝、传播。不得随意删改计算机内的文件、文档和应用程序，以免造成计算机运行异常甚至瘫痪。重要文件、资料，要做好备份存档工作。严禁利用微机进行非法活动。物品摆放有序。电脑桌、椅的排放要整齐。桌椅损坏耍包赔。窗户尽量不开，如必须打开则谁开谁负责关好。为避免机器受到眾晒，窗帘必须拉上。机器硬件损坏或软件故障须杏明原因，学生操作上造成的要登记并上报学校领导，找不到责任人的由当时任课教师负一

3、切责任。三、使用1、规范教师的操作行为：登记缺课学牛名单。授课时语言流利、叶字清晰，使用电脑专业用语。指导时耐心细致、操作时规范标准。不在学生面前擦鼠标球、调显示器、使用控制面板。网络运行中停电，应立即关闭服务器，关闭微机，并切断电源。必须熟练掌握计算机和应用软件系统操作。确保网络正常稳定的运转。不得向其他人员泄露上网用户的用户名和密码。为延长计算机寿命和减少电流对机器的冲击，操作人员要尽量避免频繁开关计算机。关机以后，应至少等待30秒再开机。不得随意改动系统设置。不准在公共用机上私设密码。上网搜集信息要与教学、管理和科研有关，不得査阅、复制或传播不健康的信息。C盘存放系统文件，

4、绝不允许共享。D盘为安装程序文件，原则上不允许共享。在E盘建立个人的文件夹，可以共享。2、规范学生的操作行为：监督学生带鞋套。下课吋指导学生关闭打开的窗口，任务栏上也不耍有最小化窗口。必婆时重启电脑。指导学牛.不要开关显示器电源。特殊情况如笫八节下课可以指导全体学生关闭显示器电源，第一节上课可以指导全体学生打开显示器电源。操作微机时应小心，推拉键盘托板要轻。四、交接必须保证相邻两节课Z间的交接正常。其内容包括：教师机演示正常，学生机无硬件损坏和软件故障。硬件损坏及软件故障及时维修，來不及维修的利用课余时间修好。当天修不好的请求报修，并认真填写《电脑故障检修表》。记录当天微机匸作内

5、容及出现的问题，以便日后杏询。五、备课充分利用一切吋间进行集体备课，同一班级三、四楼课程进度必须保持一致。六、卫生保持微机室和各种设备清洁。严禁在微机室内吸烟、打闹、吃零食和娱乐。机房工作人员在进入机房両要换拖鞋、工作服，以保持计算机周围环境清洁。建立健全卫生值日轮流制度。做到桌面清洁、桌椅整齐、地面干净、机器无尘。严格控制清洗剂的使用最。七、维护对机器定期进行系统维护。每月至少两次，利用休息日或口找时间。机器维护维修承包到人，每人两排机器。维护要做到：启动无故障；无垃圾文件；教学所需软件无损坏。八、考核以执教班级会考成绩作为个人考核标准。考核成绩与课时工资挂钩。微机室微机室管理

6、制度一、科学摆放计算机。尽量使计算机远离热源、潮湿、强磁、阳光直射的地方。二、保持微机室和各种设备清洁。严禁在微机室内吸烟、打闹和娱乐。机房工作人员在进入机房前要换拖鞋、工作服，以保持计算机周围环境清洁。三、保证电子信息资料安全。不得使川來路不明的软盘和光盘，以免感染病毒，造成不可挽冋的损失；不得随意删改计算机内的文件、文档和应用程序，以免造成计算机运行异常其至瘫痪。四、系统管理人员和信息管理人员在接收、发送以及打印信息时，不得中途离开机器。五、送交微机室打印的文件、资料必须经领导批准方可打印，并详细登记（包括送件人、批准人、打印人、送件日期、完成FI期、文件名、字数等）。视工作

7、需要口J随时召开主任办公会，rti行政秘巧负责通知并做好垂要议题的材料准备和会前的沟通工作。在认真讨论、充分发表意见的基础上形成结论性意见。六、微机室人员对存有的各种软件、资料、文件的磁盘、光盘等，要登记造册，分类管理。不经分管主任批准，磁盘、光盘不得随意外借。七、重要文件、资料，要做好备份存档工作。八、严格遵守保密制度。未经领导批准，非工作人员不得擅口便用网络终端和查阅计算机内信息；任何人不得将带冇保密资料的电了设备、软盘、光盘等带出微机室；终端工作人员不得随意打印和复制计算机