细节决定成败-材料题做题方法步骤

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1、细节决定成败历史材料题解题思路、方法与技巧探究课程目标知识与能力要求★在掌握基本历史知识的过程中,进一步通过阅读和通过多种途径获取历史信息的能力★通过对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动,培养历史思维和解决问题的能力近三年山东卷高考重点考察的能力概括与归纳能力分析、综合、比较能力例如:2013年第28题关于中国文化教育的题目(1)据表1,说明这一阶段译书活动的主要特点,并分析其形成原因。(8分)(2)据表2,说明京师大学堂的专业与课程设置如何体现了“中体西用”的办学思想。试从经济和政治两

2、个方面,分析其对中国现代化的影响。(8分)(3)基于以上分析,概括指出文化教育与社会发展的关系。(4分)12年第28题关于苏美经济模式的题目(1)据材料一并结合所学知识,指出斯大林的经济政策与新经济政策相比有哪些“改变”。(6分)(2)据材料二,举例说明反对者抨击罗斯福的依据。(6分)(3)据材料三,谈谈你对斯大林和罗斯福开创的两种经济运行模式的认识。(411年第33题关于王安石变法的题目(1)据材料一,概括说明当时北宋在人才选用上存在哪些弊端。(4分)(2)材料二体现了王安石怎样的教育思想?在这一思

3、想指导下,王安石是如何改革科举考试的?(6分)做题中的失误(1)没有审准题目,审题不够全面,材料解读不完整,造成答非所问。(2)不能紧扣材料的起止时间,主干知识掌握不牢固。(3)对历史概念掌握不清,答不出关键词。(4)历史唯物主义理论知识薄弱,不能用历史语言作答。(5)主干知识掌握的不扎实,不能有效联系教材,造成语言随意或笼统,没有历史语言为依托。存在问题原因1.基础知识、主干知识掌握不牢。2、不认真读设问,对信息量大的材料题不能分层次读,不注意读材料注释。3.对基本的历史概念缺乏整体、全面的认识,不

4、能科学概括历史发展的基本脉络。4.过分依赖书本,思维被固定。5.缺乏答题技巧。6.答题不规范,口语化,缺乏条理性,卷面书写不规范、不整洁。材料题的一般解题、答题的步骤(一)“读”。指初读设问和材料,这是思维策略的开端。(二)“审”。指审设问、解读材料,这是思维策略的关键。(三)“列”。指列作答提纲,关注分值这是思维策略的前提。(四)“答”。指根据提纲组织答案并将其书写到答卷上,这是思维策略的归宿。审:解题的关键1.认真审读设问中的要求、关键词:限定词、提示词、中心词、求答词。1.根据材料二并结合所学知

5、识,指出梁启超的抉择发生了怎样的变化。限定词提示词中心词求答词审:解题的关键2、解读材料①通读全部材料,包括材料的出处,注意提示性文字(在材料的开头和在材料末尾)②抓住关键句、词、字。关注总结性的词句,归纳出材料反映的核心内容。借助标点符号及关键词划分层次。③材料中体现出来的时间(各种方式的隐含时间信息)④材料中人物的阶级本质。实战演习例1:(2010年江苏卷第21题)(10分)中国古代饮茶之风始于唐,盛于宋。到宋代,茶叶已成为中原及周边各族人民“一日不可以无”的日常消费品,对宋代的社会生活产生了重大

6、影响。材料一西戎茶马之市,自宋已然。盖土蕃潼酪腥膻,非茶不解毒,……(中原)藉之可以得马。以草木之叶,易边场之用,利之最大者也。——(明)谢肇淛《五杂俎》请回答:(1)据材料一和所学知识,分析宋政府茶叶专卖的主要原因。(3分)材料二蜀中旧使交子(纸币),惟有茶山交易最为浩瀚。——(宋)苏辙《论蜀茶五害状》材料三宋榷(专卖)茶之制,择要会之地,曰江陵、曰真州(江苏仪征)……初数户,后繁之。市中茶坊林立,徽人、晋人荟萃,五音杂语。……输之于边,数利之,骤富焉。——[宋]庄季裕《鸡肋编》材料四(东京)朱雀门

7、外除东西两教坊,余皆居民或茶坊。……茶坊每五更点灯,博易,买卖衣物、图画、花环、领抹之类,至晓即散,谓之鬼市子。……又北山子茶坊,……仕女往往夜游吃茶于彼。——[宋】盂元老《东京梦华录》(2)据材料二、三、四和所学知识,分析茶叶贸易对宋代商品经济的影响。(4分)组织答案的要求:其一,答案在形式上“提示化”、“段落化”、“序号化”、“洁净化”。其二,答案内容上“面全”、“点齐”、“话简”、“契合”。其三,答案信息来源于材料、教材、自己。答案内容上“面全”、“点齐”、“话简”、“契合”。面全、点齐:就是答

8、案要完整,包括哪几个方面,每一方面包括哪几个要点。话简:就是语言文字简短精炼,不拖泥带水,答出要点即可。契合:就是准确,语义明了,不含含糊糊,尤其是所答问题不能前后矛盾。实战演习例1:(2010年江苏卷第21题)(10分)中国古代饮茶之风始于唐,盛于宋。到宋代,茶叶已成为中原及周边各族人民“一日不可以无”的日常消费品,对宋代的社会生活产生了重大影响。材料一西戎茶马之市,自宋已然。盖土蕃潼酪腥膻,非茶不解毒,……(中原)藉之可以得马。以草木之叶,易边场之用

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