附件12017年秋季开学安全大检查情况记录表

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1、学校（盖章）:督查项目具体内容检查情况存在问题隐患整改情况组织制度1、学校安全管理工作组织机构是否健全，安全工作制度是否健全，是否建立“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的安全责任体系：是否明确各级各类人员岗位安全工作职责，层层签订安全责任书；是否制订并执行岗位安全工作考核奖惩办法2、安全工作会议、安全工作检查、安全工作督査等制度是否健全；有无开学安全生产大检査工作方案，有无组织领导机构，是否进行部署3、安全事故隐患排查治理体系建设是否有效开展，隐患自查H报系统有无专人负资安全教育1、年度（学期）有无安全主题教育活动计划，是否把安全教育列入课堂教学内容，开学前有无组织教职员工进行安全教育；2

2、、开学安全第一课是否进行；“1530”等安全教育是否正常开展；借助安全教育平台开展安全教育情况3、暑期利开学前有无通过家校互动方式开展对家长的安全警示宣传教育利防溺水专题教育，并督促家长签字履行安全监管4、是否建立健全心理健康教育和心理疏导工作制度，开展以防校园欺凌治理为主题的专题教育，加强针对新生的特异体质摸排应急管理1、应急管理机构利应急队伍是否健全，应急值守制度是否落实2、是否有应对突发事件的机制，是否有应对网络舆情、媒体的机制3、是否按规范制定详细且具冇可操作性的突发公共事件和安全事故应急预案，是否按要求制定常备常用应急预案，冇无年度（学期）应急演练计划；年度（学期）冇无应急知识

3、宣传教育计划校舍安全1、是否按规定开展校舍安全检查；学校基建是否安全施工，在建工程是否按规定实行质监；在建工程或未交付使用工程是否实行封闭式管理和有明显安全警示标志等2、目前冇校舍建筑及设施设备隐患，采取了哪些措施（封闭、维修或加固等），是否设置明显安全警示牌校车安全和交通安全1、师生和家长的交通安全教育和警示教育制度是否健全，开学前冇无耍求校车公司对驾驶员、照管人员进行安全驾驶和警示教育2、是否建立健全校车管理制度，实现“一车一档”3、严格履行学生上下车交接手续，认真做好接送学生车辆的摸排统计上报工作4、冇无协调校车服务公司，开展校车意外交通事故逃生演练；冇无与交巡警部门建立联络员制度

4、，并定期书面报告情况5、校园内、校园门口及周边交通安全设施设备是否健全，交通安全防范措施是否洛实，交通安全教育是否开展消防安全1、学校冇无通过建筑消防和装饰消防验收；学校重点场所消防设施设备是否齐全完好2、教学楼、宿舍、会场、食堂、实验室、图书馆、幼儿午睡室等重点场所的消防设施设备（消防栓、应急灯、应急疏散示意图和指示牌、灭火器等）是否齐全完好，管理是否落实；消防通道（疏散通道）是否畅通，数量是否符合规定；电线冇无老化、有无乱拉乱接电线，电气开关、插座等有无裸露现象3、是否按有关规定，加强消火栓的维护管理；宿舍内是否使用明火和取暧器，是否安装带电插座；办公文印室是否有吸烟乱扔烟头、使用大

5、功率电器、乱拉私接电线的现象4、食堂灶具用电还是用燃气？燃气设施是否冇泄漏，报警设施能否正常运行，用气场所是否通风良好；是否定期清洗抽油烟机和排油烟管路，确保英清洁无污垢5、重要部位是否安装独立式烟感报警器，数量多少6、针对问题隐患，是否进行整改，整改是否到位防盗工作1、学校配备的微机、电视机、摄像机等高档设备是否登记、编号、造册，是否落实保管责任人2、财务室、微机室、图书室等重点场所防盗设施是否配备齐全，学校是否24小时值班、夜间巡视3、是否严格执行财务制度食品卫生1、学校食堂、小卖部从业人员是否持冇冇效的上岗证、健康证，并进行体检2、食堂、小卖部是否冇变质、麻烂食品，进货时是否索取对

6、方冇效的卫生许可证和产品检验合格证3、食堂是否配备消毒器具、通风设备，炊具、餐具是否淸洁消毒；食堂环境是否卫生，防小动物、防中毒措施是否到位4、食堂工作人员操作是否规范，冇无按要求留样，学校对食堂和小卖部监管制度是否落实活动安全1、冇无建立健全学生课内外活动的安全教育、管理制度2、体育场地、器材、体育设施等是否符合安全、卫生标准要求，冇无落地保护装FI3、活动场地是否冇视频监控，开学前场地、设备是否进行检修维护4、学校开展重大活动和到校外开展活动前，是否制订应急预案，是否报教育局批准宿舍管理1、宿舍是否有安全保卫制度，是否有专职门卫、专人管理；是否有安全设备（消防器材、报警电话等），是否

7、会使用；是否建立学生宿舍的值班、会客等安全保卫制度2、是否有两个或以上的紧急疏散通道，校园内消防通道是否通畅安全防范1、《中小学幼儿园安全防范标准（试行）》是否执行落实，是否从有外派保安资质的保安公司聘储有保安员资格证的专职保安人员；领导带班值班制度、保安门卫、巡逻、值班等各项安全制度是否落实；是否开展各项安全保卫制度的学习、宣传和培训2、招生入学、信访、矛盾调解、稳定工作是否到位；有无及时排查、学握和化解不稳定、不安定、不安全因素