【精品】《彼得潘》人物简要分析

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1、湖南农业大学课程论文学院:外国语学院班级:07级英语商务班姓名:周雯学号:200741327236课程论文题目:ABRIEFANALYSISOFCHARACTERSOFPETERPAN课程名称:英美文学评阅成绩:评阅意见:成绩评定教师签名:日期:年月AbriefanalysisofcharactersofPeterPanAuthor:ZhouWen(CollegeofForeignLanguages,HunanAgriculturalUniversityChangsha410128)Abstract:PeterPan.byJamesMatthewBarrie,i

2、safamouschildrenliterature.Thewholestoryhasseventeenchapters,whichauthordividedintothreeparts.Thefirstpartisfromthebeginningtochapter4whichtellsusthatPeterPanbreaksthroughWendy'shouseandtakessheandhertwobrotherstotheNeverland.Thesecondoneisthemainbodyofthestoryfromchapter5tochapter15

3、,whichdescribestheamazingandadventurouslifeintheNeverland.ThelasttwochaptersindicatethatfinallyWendychoosestogobackhomeandchoosetogrowup.Thispaperattemptstotalkaboutthosecharactersinthestoryandanalyseswhatthosecharactersreallystandfor.Inthispaper,authorthinkJamesBarriewantedtoexpress

4、thelongingforthecarefreeandartlesschildhoodthroughcreatingthecharacters.Meanwhile,authorwantstohelpreadersgetdeepintothestorythroughtheimageanalysis.Keywords:character;image;childhood;reality《彼得・潘》人物简要分析作者:周雯指导老师:周m(湖南农业大学外国语学院,长沙410128)摘要:《彼得•潘》是英国著名小说家剧作家詹姆斯•巴里的代表作。木帖共17个章节,笔者按照故事内

5、容将其分为三个部分。第一个部分是第-•到第四章,讲述的是彼得潘闯进了温蒂的房子并把她和她的两个弟弟--起带到梦幻岛。第二个部分是故事的小心描述的是在梦幻岛上孩了们经历的奇妙的但乂冒险的生活。最后一个部分温蒂最终离开了梦幻岛选择长大成人。本文着重分析故事主要人物以及他们所代表的含义,因为笔者相信巴里先生是通过这些人物的塑造來体现他一牛追求童真对美好的无忧无虑的童年的冋忆的主旨。并几,笔者也将通过人物的简要分析是读者们更深层次的理解故事的主旨。IntroductionPeterPanwasthemasterpieceofJamesBarriewhowasafamou

6、sBritishnovelistandplaywright.PeterPanisapieceofclassicchildrenliterature.Thebeginningofthestory“Allchildren,exceptone,growup.v111indicatesthemainthemeconnectstothegrowthofchildren.PeterPanisaboywhonevergrowup,andheliveswithfairiesintheNeverland-whereanislandcontainseveryamazingthing

7、slikemermaids,Indianswithredskin,monsters.TogetherwithPeter,thereareagangofLostBoys"whofalloutoftheirpramwhenthenurseislookinginotherway.IftheyarenotclaimedinsevendaystheyaresentfarawaytotheNeverland】Meanwhile,thepirates5captainisJamesHookwithhislefthandcutbyPeterwhoisthebiggestadver

8、sarytoPeterP

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