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时间:2019-11-24
《人教新目标版七年级英语上册Unit1Myname’sGina第4课时导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题:Unit1Myname'sGina(第4课时)SectionB2a—2c【学习目标】:1、熟悉掌握本节课时的词汇。2、正确辨别英文名字的姓和名,以及和中文名字的差异.3、学会询问他人名和姓的句型.【学习重点】:掌握询问他人名和姓的句型.预习案一、自主学习学习任务一:熟悉掌握词汇。本节课四会单词有firstfirstnamelastlastnamefriendChinamiddleschoolmiddleschool1、个人自渎,记忆本课单词。小组长检查单词的读写。2、小组相互检查单词读和写的情况.3,、根据汉语写出单词,小组竞赛并展示.第一的名字最后的,上一个的姓氏男孩女
2、孩中学_____________学习任务二:1、试读下列姓名,尝试总结归纳.GinaMillerFirstname:________Lastname:________2、试读并尝试理解下列对话,两人合作练习.A:Hello!What'syourname?B:MynameisJackSmith.A:What'syourfirstname?B:MyfirstnameisJack.A:What'syourlastname?B:MylastnameisSmith.二、探究案1、2观察下面的名字,小组一下讨论一下我们所学的英语名字和汉语名字有什么区别?比比哪组观察的仔细。例如:JackG
3、reen杰克.格林ZhangJie张杰HarryPoter哈里波特ZengXiaoxian曾小贤2、阅读活动2a中的姓名,你能区分哪个是姓氏,哪个是名字吗?小组合作完成后,展示你的答案。3、小组对话:运用本节课的重点句型What’syourfirstname?What’syourlastname?与你的组员进行对话练习。4、想一想:如何询问第三人称(他或她)的名字、姓氏?(hisher)4、小组练习后表演对话。5、任务阅读。阅读活动2b中的3组信息,将信息与图片匹配。三、检测案(一)单项选择()1.---__________yourname,please?---________
4、__nameisGinaSmith.A.What,IB.What’s,YourC.What’s,MyD.What,My()2.HernameisAnnRead.Readisher_______name.A.firstB.givenC.fullD.family()3.---Excuseme.______youMr.Zhang?--Yes,myname_______ZhangMing.A.Are,amB.Is,areC.Is,amD.Are,is()4.---_____________,Gina.---Nicetomeetyou,too,LiLei.A.GoodmorningB.H
5、owareyouC.NicetomeetyouD.Thankyou()5.---ThisisJim,Gina.---___________,Jim.A.GoodmorningB.NicetomeetyouC.HowareyouD.Thisis()6.---____________hisname?---He’sMike,myfriend.A.WhatB.What’sC.WhoD.Who’s()7.— yourname,please?—Mynameis .A.What’s,JimGreen B.Who’s,JimGreenC.What’s,
6、GreenJim D.Who’s,GreenJim2
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