工会主席党的群众路线教育实践活动对照检查材料

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1、工会主席党的群众路线教育实践活动对照检查材料工会主席党的群众路线教育实践活动对照检查材料口开展群众路线教育实践活动以来，按照实施方案的安排，我积极投入到活动之屮，主要做了五个方面的工作：一是积极参加学习活动，深刻领会活动主题和要求，认真撰写心得体会。二是通过座谈会、调查访谈、信箱等多种方式和途径广泛征求意见和建议。三是围绕重点问题，深入调查研究，撰写调研报告。四是认真对照检查，集中查摆不足和差距，深刻剖析原因。五是边学边改，加强整改，初步明确了努力和改进方向。下面，我将个人一些主要问题和产生这些问题的原因以及今后努力改进方向汇报如下

2、，不足Z处，敬请大家提出批评意见。一、遵守党的政治纪律的情况作为有15年党龄和16年工龄，并且先后两次分别到贫困地区和沿海发达城市挂职锻炼的年轻干部来说，我一直坚定对马克思主义的信仰，坚定对社会主义和共产主义的信念，坚定对中国特色社会主义道路认同，坚定对实现XX跨越式发展的信心。我一玄坚持U!项基本原则，在思想和行动上能与党中央和市委、局党组、XX党委保持高度一致，认真落实党的政治纪律、组织纪律和工作纪律，自觉接受党的纪律约束。我一直坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观指导工作，坚持用党章和中国特

3、色社会主义理论武装头脑，坚持学习党章、党纪法规和党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求等内容。在XX维护班子集体的形象和权威，维护班了团结和XX发展大局，带头执行廉洁从政的各项规定，自觉抵制各种不正之风，从不干涉干部选任、人才引进、招标投标、科研立项、项冃经费等工作。但是，在贯彻执行民主集屮制出席会议时，有时更多考虑维护班子团结而不想充分表达自己的意见和建议；有时工作繁杂而与下属主动沟通交流偏少，管理从宽不严格。二、转变工作作风方面的情况根据中央“八项规定”、市委“九项规定”和市卫生局17项规定和市教育局相关规定，XX

4、党委结合实际，研究制定我局改进工作作风密切联系群众的“八项规定”，从改进调查研究、大力改进会风文风、改进信息报送和新闻报道、规范公务活动接待管理、严格公务出差学习管理、厉行勤俭节约、改进工作效能和形象等方面提出了具体要求。我一直坚持认真学习和带头执行各项规定和要求，从小事做起，率先垂范，要求别人做到的自己先做到，要求别人不做的自己先不做。但是，个人作风建设与上级的规定要求和群众的期望还有差距,有吋有放松的思想，只要随XX大局不是太差就行了；有时忙于事务性工作而深入基层调查不深入，工作安排不扎实。三、“四风”方面存在的主要问题作为班子

5、一员，我认真坚持民主集中制，非常爱护和珍惜班子的团结合作。作为副职，摆正位置，加强学习，熟悉工作，尽快转换角色。在决策过程屮能够积极建言进策，对局党委作出的决策、决议,坚定不移地贯彻执行，敢于大胆负责，敢于承担责任，不推诿，不扯皮，自觉维护党委的权威和其他各个成员的形象。注意多深入基层，多深入一线，多与群众谈心，积极向基层部门提出指导意见，向党委反馈，增强了工作的针对性。在廉洁口律方面，自觉以一个共产党员的标准严格要求自己，做到清正廉洁，警钟长鸣，不利用职权谋取不正当利益。在精细化管理方面，强化制度建设，严格工作规程，坚持服务前伸，

6、狠抓制度措施的落实，从而进一步提高了管理、服务的水平。虽然做了一定的工作，但作风建设与教育实践活动目标要求相比,与上级党组织的要求和XX职工群众的期望相比，还存在不少差距。(一)在形式主义方面的表现平时忙于事务较多，学习的积极性和主动性还不是很强。理论学习还不是十分主动，理论钻研还不是十分深入。在以理论指导自身工作实践的超前学习及结合上，仍有一定差距。深入基层部门调查研究比较少，对有些真实情况了解不全面。工作督查和落实力度不够，部门工作效率有待提高。(-)在官僚主义方面的表现办事有时急躁、不够稳重，从早到晚，忙忙碌碌，与群众角色转换

7、和换位思考偏少，与基层同店交流沟通不够，思想政治工作不够细致和深入。执行上级决定，有吋依葫芦画瓢没有结合实际，有吋凭经验办事没有创新，有时甚至回避矛盾或敏感问题。批评与自我批评做得还不够，对同事的缺点过失，由于考虑感情的多而没有大胆指出。（三）在享乐主义方面的表现有时不重学习、不想学习，缺乏持之以恒的认真精神。工作上有时满足现状，不想再吃苦多受累，有些小事处理上有得过且过的思想，甚至有贪图享乐的思想。（四）在奢靡之风方面的表现办公预算支出控制有时不严格，接待有时考虑面子而讲究档次。（五）其他问题的说明按照湘群办发【2014】10号文

8、件关于要把群众反映强烈的七个突出问题逐一对照检查的要求，就有关问题报告和说明如下：一是“车轮上的铺张”问题，我是刚提拔的副局级领导，根据XX的条件没有安排公车用于上下班，仅偶尔因公务需要才要后勤安排车辆外岀办事。二是“人情消费”问题，