外国语学院学期工作总结与外国语学院本科毕业生的自我鉴定汇编

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1、外国语学院学期工作总结与外国语学院本科毕业生的自我鉴定汇编国语学院学期工作总结我院坚持以科学的发展观统领全局，认真学习十八大和十八届三中全会精神，全面贯彻落实中央八号文件和《中国共产党普通高校基层组织工作条例》以及《关于进一步加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》精神，坚持立德树人、教育为主的工作方针，紧密围绕审核性评估整改工作，深入推进“我的中国梦”主题教育和党的群众路线教育实践活动，以创建学习型党组织、紧抓师资队伍建设与院风教风学风建设、推动科研创新、加强和改进大学生思想教育与管理服务和文明创建为主抓手，充分发挥党组织的政治核心作用，团结带领全院党员和教

2、工勤奋工作、开拓进取，在扎实推进我院各项工作中取得了突出成绩。一、教学工作本学期我院坚持教学工作中心地位不动摇，在校党委、校行政的领导和校教学主管部门的指导下，认真落实20**年教学工作会议精神，继续推进示范应用型本科高校建设，全面落实本科教学审核评估整改方案，紧紧围绕加强内涵建设、提升教育教学水平开展各项教学工作。（一）加强专业建设，培育专业特色。根据《皖西学院本科专业负责人管理办法》，遴选了高瑞阔老师为专业负责人，参与专业建设与发展规划制定以及专业教学与管理工作。继续探索和总结特色专业建设工作，做好新一轮专业评价分类准备工作。（二）加强课程建设。在学校下达合格课

3、程验收通知后，积极动员和组织符合条件的课程进行申报，其中14门课程已经验收合格。（三）认真总结示范应用型本科高校建设和英语教育特色专业建设阶段性成果，结合审核性评估专家们的意见，完成了20**级英语专业人才培养方案修订工作。面对基础教育改革和市场人才需求变化，继续探索专业人才实践能力和创新能力培养的新途径，12月英语省级特色专业通过学校外请专家的结项验收，另外3项省级教学研究项目也顺利通过结项验收。（四）加强教学基层组织建设，各教研室以迎接教研室评估工作为契机，扎实有效地开展教学和研究工作，以三期教学检查为抓手全面提高教研室管理水平，充分发挥教研室在开展教学研究、项

4、目申报、课程教学研讨等方面的重要作用。（五）进一步完善质量保障体系建设。在学校质量保障体系框架内，继续探索和完善外国语学院教学质量保障体系建设。严格执行学院教学巡查制度，提高管理效能。（六）加强实践教学工程建设。继续探索和实践“全程渗透模式”实践教学体系，依据课程教学大纲和实践教学指导书，对教学内容、教学方法和教学评价进行改革，突出学生的实践能力培养。本学期圆满完成了教师职业技能训练周的各项工作，技能周期间，我们除了完成校内的项目外，还邀请了**区教育局英语教研员朱义贵老师作了一场报告，材区高中教师优质课大赛一等奖获得者、我院08届毕业生刘胜男老师上了一节示范课。有

5、关“技能周”的探索和实践获省级教学成果三等奖。按照毕业班实践教学实施方案，圆满完成了20**级和20**级专升本师范生的教育实习指导和管理工作；完成了20**届毕业班学生的毕业论文开题工作。进一步完善实践教学环节的评价和监控体系，保证了实践教学效果。（七）根据应用型人才的培养需求和教师专业发展需要，引导和帮助教师转变思想观念，积极开发新课程。动员和引导广大教师在原有教授一门课的基础上再选择一门专业方向课或开发通识选修课。本学期有大约20名教师积极申报了新课程及原有主干课程教学梯队；一门有8位专业教师组成的课程团队顺利开设了“文学翻译”课程。（八）认真完成了本学期的开

6、学准备工作，包括教学计划的拟定、课程安排与课表核对、教学进度表的填写、师生教材的发放和提前备课的布置与安排;做好上学期期末试卷的复查和归档工作、补缓考工作、新生的入学教育及转专业工作。（九）加强教风学风建设，营造良好的教学环境。继续开展学生评教活动，所有教师严格按课程教学大纲组织教学，遵照教学环节质量标准，保证教学状况稳定有序。加强对学生的学习指导和管理，继续实行基础年级晚自习考勤制度和教师辅导制度。（十）积极开展听、评课活动，组织教师集体备课。学院领导能够深入课堂听课和参与评课，加强对课堂教学质量的监控。各教研室也能按照学院的要求，自觉开展听评课和集体备课活动，广

7、大教师在合作和互动中发展自我，提升教育教学能力。（十一）认真组织了青年教师教学授课比赛，先后分两轮选拔出5位教师参加校级比赛，在皖西学院第十届青年教师课堂教学评优赛中有4人次获奖，其中二等奖1名、三等奖3名。为帮助叶潇潇老师代表安徽省参加由外教社举办的全国英语教师课堂评优赛，学院及2个专业教研室老师积极参与课堂设计并反复研讨，最后叶老师以优异成绩获得了此项比赛的优胜奖。认真组织青年教师聆听学校组织的教学能力提升报告和讲座，同时对6位青年教师实行了导师制。（十二）认真组织期初、期中两期教学检查和期末教学检查准备工作。检查内容包括本学期所幵课程教学进度的制定和执行情