基于响应式信息管理导入导出模板设计探析

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1、基于响应式信息管理导入导出模板设计探摘要：在国家大力倡导发展互联网信息技术的同时,各个国家行政机构、各单位、各企业基本上都拥有自己的信息管理系统，但各种信息会存在格式不对称的情况，管理部门录入信息会花费大量时间更改，因此降低了工作效率。本课题是设计一个学生信息管理系统，借助于此第三方系统作为各管理系统的桥梁，解决各部门信息格式不对称问题，同时为方便信息录入，此系统提供模板导人功能，页面自适应功能，尽量满足教师用户需求。关键词：学生信息管理；导入文件；导出文件；响应式;B/S；Apache；PHP+MySql；Javascript中

2、❷D分类号：G642文献标识码：A文章编号：1009-3044(2017)07-0008-031引言本课题解决以下实际操作两个问题。1)在系统操作人员方面，因各老师操作水平参差不齐,录入信息量太大，各终端显示屏幕分辨率有所不同，可能导致因信息量过大框架严重变形，客户端操作人员可能会错漏相关信息，从而影响学生数据完整性和准确性。2)导入模块为通用信息模块，导出模块为各机构、各部门需要的固定格式信息。2相关技术特点PHP：全名为超级文本预处理语言的缩写，是一种HTML内嵌式的脚本语言，在服务器执行的嵌入HTML文档的脚本语言，语言风格

3、类似于C语言，被广泛运用于动态网站的制作中。PHP语言借鉴了C和JAVA等语言的部分语法，并有自己的特性，使Web开发者能够快速地编写动态生成页面的脚本。Mysql：是一个小型关系数据库管理系统，可在多种平台下工作，在windows平台下可以使用二进制的安装包或免安装版的软件包进行安装。Apache：是世界使用排名第一的Web服务器软件。它可以运行在几乎所有广泛使用的计算机平台上，由于其跨平台和安全性被广泛使用，是最流行的Web服务器端软件之一。它快速、可靠并且可通过简单的API扩充，将Perl/Python等解释器编译到服务器中

4、。响应式Web设计（ResponsiveWebdesign）的理念：页面的设计与开发应当根据设备环境（屏幕尺寸、屏幕定向、系统平台等）以及用户行为（改变窗口大小等）进行相应的响应和调整。3系统功能信息管理系统开发的目的是满足用户需求和方便用户使用，为了达到这个目的，开发设计工作开始之前应充分了解掌握系统的总体设计功能目标和用户的工作方式，然后确定系统的功能。根据目前学生信息管理工作的实际情况，通过充分的调查研究，对开发设计的目标系统提出了如下总体功能要求：1）权限管理：设计超级权限用户特殊管理员，负责管理所有用户（包括新建用户信息

5、，修改用户信息和删除用户信息），此用户一般为某单位部门最高职位人员。设计二级权限用户，负责管理学生信息导入及按相关格式导出操作，此用户一般为某单位某部门办事员，本课题设计功能主要针对此权限用户。设计三级权限用户，此用户一般为班主任，可手动逐一录入学生信息，也可形成通用模块导入。设计四级权限用户，此用户一般为学生，可对信息进行录入、核对修改及确认操作，禁止删除操作。2）办公自动化：三级权限及以上用户，设计按规定格式打印预览及打印功能，方便文档快速形成加盖公章上报。4系统实现4.1系统结构图4.2后台数据库开发本系统后台数据库为Mys

6、ql数据库，根据导人模板所提供的信息，设计出本系统数据库表有member表（教师注册信息），“表（学生信息管理），其中模板如下：设计出inf表的字段如表1所示：4.3前端网页开发4.3.1用户登录界面本系统是基于Web的管理系统，在提供方便快捷的同时,也会存在许多安全隐患。首先针对不同等级的管理者用户设置不同的用户权限，主要分为系统管理员（教师审核）、系统管理员（学生信息导出）、普通老师和学生用户；其次，为保障用户密码的安全行，采用了MD5加密算法，用于对用户密码加密；最后，为保障数据库的安全性，防止数据库被木马等恶意程序攻击下载

7、，将数据库与Web应用程序独立存储，提高数据安全性。4.3.2普通老师信息导入页面普通老师在注册完成后，应尽快电话通过管理员进行审核通过，然后根据上述提供的模板对学生信息佐证材料进行收集（如身份证复印件、户口本复印件、学历复印件等），从而形成初始材料，审核无误后把相关信息录入到导入模板，最后在系统提供的功能区内导入相关信息。如图3所示;关键技术：因各老师操作水平参差不齐，并且各终端显示屏幕分辨率有所不同，可能会因信息量过大导致显示学生信息框架严重变形，客户端操作人员可能会错漏相关信息，从而影响学生数据完整性和准确性。解决此问题需在

8、本页面加入以下CSS代码。4.3.3系统管理员信息导出页面本系统管理员职责是与相关国家行政机构联系，按照各部门要求完成相关excel表格制作。通过借助本系统导出文件功能，解决各部门机构信息格式不对称情况，从而提高工作效率。如图5所示：关键技术：按照