2014乡村学校少年宫汇报材料

《2014乡村学校少年宫汇报材料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、乡村学校少年宫工作汇报材料——吉林省大安市安广一小学按照中央文明委《关于充分发挥乡村学校少年宫作用促进农村未成年人思想道德建设的意见》，在大安市文明办、大安市教育局的指导下，我校以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能，按照规定管好用好中央专项彩票公益金，加强少年宫房屋修缮、装备配置、制度建设、辅导员队伍建设、活动开展等工作，完成了乡村学校少年宫的建设任务。根据大安市文明办《关于对乡村学校少年宫督查工作的通知》要求，我校认真进行了自查，现将具体情况汇报如下：一、学校基本情况安广一小学坐落在安

2、广镇，位于镇中的长白路北,占地6000平方米，建筑面积2160平方米，现有17个教学班，800余名学生（包括幼儿园学生），在岗教师60人，学校有着优美的校园环境，优良的师资队伍和良好的社会声誉。同时，我校按照吉林省关于办好乡村学校少年宫的要求，以全面育人、发展特长、科学管理，开放办学为宗旨，初步形成文明、友善、自立、自强的良好风气。二、加强组织领导，完善规章制度1.切实加强对乡村学校少年宫建设工作的组织领导。为将少年宫建设好、管理好、运行好，学校成立了乡村学校少年宫管理办公室，学校校长李学发同志担任主任，学校副校长郭晓光

3、、大队辅导员林显峰同志任副主任，并配备了3名兼职工作人员，具体负责乡村学校少年宫运行管理、设备维护、项目实施、辅导员队伍建设、检查考核、财务管理、档案整理等工作。管理办公室细化了人员分工，明确了各岗位工作人员的职责，做到了分工明确，责任到人。2.建立健全各项规章制度。管理办公室制订完善了保障乡村学校少年宫正常运行的规章制度，包括主任、副主任、校内辅导员7、办公室工作人员工作职责，少年宫工作管理制度，安全管理制度，财务管理制度，考勤制度，档案管理制度，以及各功能活动室管理制度。科学完善的制度体系，保证了少年宫的规范运行。3

4、.加强检查考核。建立科学规范的评价体系，将教师在“乡村学校少年宫”的兼职工作情况纳入教师绩效考核体系，设置适当的考核比重，作为优秀教师、优秀少先队辅导员评选的主要依据之一，激发教师参与少年宫工作的积极性和事业心，确保了“乡村学校少年宫”建设有序规范、运转正常。三、加强资金管理，用好项目经费中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫建设的首批20万元项目资金下达后，学校严格执行上级规定，按照上级文件要求对资金使用进行了认真细致的计划，将项目资金全部用于活动场所的装饰装修和装备配置上。四、加强硬件建设，完善场地器材按照乡村学校少年

5、宫建设的要求，以满足青少年活动为目的，以充分利用现有房屋器材为原则，加强少年宫硬件建设。1.修缮改建少年宫活动室和室外活动场地。学校充分利用现有房屋设施，改造学校现有教室、场所的功能，将学校空置房屋和场地改建成“乡村少年宫”活动场地。学校现有教室内均配有较为先进的投影设施、图书柜和学生课间活动必需的体育器材，每天上午大课间时间作为少年宫书法、绘画、折纸、棋艺、乐器、经典诵读、合唱、现代舞、民族舞、团体操等兴趣小组的活动室；学校现有办公电脑40台，极大方便了少年宫各个活动组的有效开展；2.多管齐下配备完善活动器材。学校通过

6、自筹、上级拨款补助、中央专项彩票公益金资助等途径，购置完善少年宫活动的必需的设备器材。五、科学设置项目，扎实开展活动学校少年宫根据现有条件和学生的年龄、认知及心理特点，本学期开始，进行了少年宫整体规划和项目改进，学校设置了18个活动小组，以班级为主要活动集体，让每个学生都投其所好，有所学，有所长，扎实组织开展活动。71．德育活动。少年宫组织未成人开展道德教育活动，利用重大节日、纪念日以及某些有特殊意义的纪念日等，开展心理、道德、法制、国情、安全等主题教育活动，活动形成序列，有计划、有过程、有实效。学校充分利用班队会时间，

7、通过演讲比赛、辩论会等形式，对学生进行思想品德教育和行为习惯的养成教育。2014年4月，我校选派的赵溥仪和连鑫同学参加大安市故事大王和演讲比赛分别获得大安市第二名和第一名的好成绩。在每周一的升旗仪式上，都有升旗仪仗队正规出旗升旗，并由学校鼓乐队伴奏国歌；在清明节祭扫烈士活动中，少年宫鼓乐队，佩带乐器为少先队员演奏《少年先锋队队歌》、《运动员进行曲》；7在上下学期两次全校家长会的迎宾仪式上，学校鼓乐队在校门口列队吹奏乐器欢迎家长到来，得到了家长和社会的一致赞誉和好评.2.体育活动。学校坚持两操一活动和大课间快乐体育活动，保

8、证学生每天有一小时体育活动时间，每学期举行一次全校性的快乐体育运动会。加强体育类活动小组的活动，开设排球、跳绳、踢毽子、呼啦圈等项目，坚持每周集中辅导，有效利用体育课进行强化训练，组织开展活动，使学生养成参加体育锻炼强身健体的习惯，掌握2项以上的运动技能。3．艺术活动。成立乐器、舞蹈、绘画、合唱、书法等艺术类活动小组