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时间:2019-11-23
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1、四川省资阳市雁江区伍隍中学钟永辉高一语文课件说“木叶”说“木叶”林庚请同学们为词语“速配”A春秋雨月梅B萧瑟温柔傲然生机勃勃惆怅春秋雨月梅萧瑟温柔傲然生机勃勃惆怅诗歌中的意象有相对稳定的意韵为什么产生这种现象呢?一、初读要求1、默读全文,勾画出重要字词、句子。2、积累下列词语:袅袅萧萧翩翩冉冉缠绵漂零迢远灼灼3、积累古诗词名句“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。”《九歌》4、理清作者的写作思路,划分文章的结构层次。二、归纳提要默读全文,理清结构第一部分:(1—3段)发现问题:在我国古代诗歌史上,“木叶”为诗人们所钟爱。而“木叶”形象的关键在一个“木”字。第二部分:(4
2、—6段)分析问题:“木叶”被诗人喜欢的原因,即“木”的两个艺术特征,以及为什么有这些特征。第三部分:(7段)总结全文,说明“木”与“树”在概念上的差别无几,在艺术形象上的差别几乎是一字千里。1、课文的中心段是哪几段?第4、5、6段2、文中阐述了“木”在形象是具有哪两个特征?其一、“木”比“树”更显得单纯,它仿佛本身就含有一个落叶的因素。其二、“木”不但让我们容易想起树干,而且还会带来“木”所暗示的颜色,它可能是透着黄色,而且触觉上它可能是干燥的,而不是湿润的。三、筛选信息“树”和“木”的区别四、重点解读四、重点解读树和木的区别树木艺术特征繁茂的枝叶枝叶的绿色,树干褐绿色
3、质的树干,落叶的因素,黄色、干燥的质感意思情味饱满疏朗适用场合满树叶子吹动,浓阴密密层层秋风叶落“树叶”与“木叶”的区别树叶:“树”与“叶”的形象之间不但不相排斥,而且十分一致,它们都带有密密层层浓阴的联想。因此“树叶”可简化为“叶”木叶:“木”具有一般“木头”、“木料”、“木板”的影子,使人常想起树干,很少会想到叶子,“叶”常被排斥在“木”的形象之外,“木”与“叶”的形象之间是不一致的。落叶与落木的区别诵读《登高》“落叶”与“落木”的区别落叶:以曹植的《美女篇》为例,“落叶”是春夏之交饱含水分的繁密的叶子。落木:以杜甫的《登高》为例,“落木”不仅触觉上有干燥之感,而且连
4、“叶”字所保留的清秋气息和一点绵密之意也洗干净了。五、课文小结体察诗歌艺术中的精微之处,提高分析、鉴赏诗歌的能力。六、探究质疑梅花卜算子·咏梅陆游驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报待到山花烂漫时,她在丛中笑。诗词意象蕴含的感情王安石《梅花》赞颂高贵圣洁的品质陆游《卜算子·咏梅》凄凉、无奈、孤芳自赏的表露毛泽东《卜算子·咏梅》高贵圣洁、豪放达观、超越时空七、拓展练习研究性学习:请根据课文所阐释的诗歌语言的暗示性的理
5、论,体味古诗中的“月亮”意象。研究方法:(1)收集有关“月亮”的古诗。(2)鉴赏研究,写成小论文。参读作品:曹操《短歌行》、刘禹锡《石头城》、苏轼《水调歌头明月几时有》、《江城子乙卯正月夜记梦》、张九龄《望月怀远》、李白《静夜思》、杜甫《月夜忆舍弟》、孟郊《古怨别》、王安石《泊船瓜洲》。
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