初中地理学习方法浅谈

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1、初中地理学习方法浅谈地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的一门科学。地理学的研究对象，决定了它具有两个突出特点：笫一，综合性。上至宇宙空间，下到地球内部，还有我们牛活的人类社会，这些都是地理坏境的重要组成部分，也都属于地理学的研究范畴。所以我们说，地理学是一门兼有自然科学与社会科学双重性质的综合性科学。第二，地域性。不同地区，地理环境是不同的。地理学研究的正是地理环境的差异、分布规律及其成因。除此Z外，地理学还具有极强的实用性。地理为人们的生活密切相关，我们可以在生活中观察到许多有趣的地理现象，在生活中学到许多

2、有用的地理知识；反过來，我们还可以运用所学的地理学理论指导我们的实践活动。不仅如此地理学在现代科学屮占有重要地位，对于解决当今世界所而临的人口、资源、环境和发展等问题起着重要作用。既然地理如此重要，我们怎样才能学好地理呢？有些同学认为，地理不难，关键是记性好，只要死记硕背就行；还有的同学认为地理课没意思，除了背还是背。其实不然，地理环境的发展变化是有规律的，人类活动与地理环境之间的关系也是冇规律可寻的，地理学也冇自己独特的学习方法和技巧。只要我们掌握了这些学习方法和技巧，我们就会学得既简单又有趣。一、培养空间概念，学会正确的

3、读图、用图方法种类繁多、数量巨大的地图是地理课区别于其他学科课程的突出特点，于是有人说，“没存地图就没有地理洋”。只要掌握了正确的读图方法，培养良好用图习惯，形成基木的地理技能，你就已经掌握了学习地理课的最垂要的工具。首先，养成良好的读图、用图习惯。要知道地理知识不仅存在于课本的文字当中，也蕴含于地图之中。在地理学习中，我们要做到左图右书，注意随吋运用地图，查阅地图，善于从地图小发现地理知识，寻找地理规律。长期坚持下去，你就能够做到眼屮有字，心屮有图,文字和图象有机结合在一起，形成正确的空间想象。其次，要掌握正确的读图方法。

4、读图要注意先后顺序，先看图名、图例、比例尺和方向，知道该图表现的主耍内容、范围等，再观察图的具体内容。观察耍仔细全而，不要漏掉每一个信息。例：在“经纬网图”上，我们观察到的知识如下。①我们在这幅图上可以看到启许多线，其中连接南北两极的线是经线，与经线垂肓相交的线是纬线。②经线与纬线的特点：所有的纬线都是圆并相互平行；纬线圈有长有短，赤道最长，向两极逐渐缩短，最示成一点。所有的经线都是半圆；长度都和等且相交于极点。③指示的方向：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。④经纬度的变化规律是：o?经线以东为东经度，o?经线以西为西经度

5、；口西向东，东经的度数逐渐增大，西经的度数逐渐减小。纬度以赤道为界，以北是北纬，以南是南纬；自北向南，北纬的度数由大到小，南纬的度数由小到人。⑤经纬网：确定地球上某一点的位置。二、学会读书，掌握科学的读书方法地理教材是我们获取地理知识、提高地理素养的重耍途径。怎样才能学好教材上的地理知识呢？我们应该注意把握以下儿个要点。1.读出书中有什么阅读教材，首先要读懂，明白书屮讲了些什么。比如，教材在介绍某个地理区域时，一般从构成这一区域的各地理要索分别进行论述。这个区域在哪儿？这里的自然概况怎样？经济发展情况如何？存在什么问题？等等

6、2.读出知识网络地理环境是一个冇机整体，组成地理环境的各个要素是相互制约、相互影响的，其中任何一个地理要素的改变，都可能影响到其他要素的变化。我们应该将理清这些地理要素之间的和互关系，在头脑中形成这一地域的知识网络。例：通过世界地理的学习我们知道，南极人陆一块特殊的人陆，这里的地理坏境特征与众不同，烈风、暴雪、严寒是南极人陆最显著的气候特征，这里有世界上面积最人的人陆冰川，动植物种类稀少，冇极昼极夜现象，还冇美丽的极光等等。而形成这些地域特征的最关键的因素就是由于南极大陆绝大部分位于南极圈以以南的高纬度地区，其他诸多的地理特

7、征都与这一•要素紧密相联。1.学会梳理知识①教材对于同类知识的论述角度具有相似性和规律性地理教材所涉及的内容具有范围广、信息多等特点，但是它对同一类型知识进行描述的角度和方法，具有很大的相似性和规律性。例如描述一个国家或一个地区的气候特征，往往要从气温和降水两个方面來加以说明。而气温又包括着年平均气温、年温差和气温的分布等内容；降水主要是由年降水量、降水的时空分布所纟fl成。除了这一点外，我们还可以将差异性或相似性较切显的国家或地区，进行对比梳理。②将差杲性或相似性较明显的国家或地区，进行对比梳理不同的国家和地区的地理环境或

8、地理要素之间存在着明显的羌异性或相似性。我们就可以根据这一点，采川对比的方法进行学习，对比差异性，找到相似性。如我们在学习印度和巴西、H本和英国、我国的南方和北方、长江三角洲和珠江三角洲、非洲和南美洲等地时,就可采用这种方法。我们不仅要明确两个地区或两个国家Z间的差异，而且也要思考这些差异