欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:46370789
大小:71.52 KB
页数:6页
时间:2019-11-23
《有关于教师年度考核个人总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、有关于教师年度考核个人总结 回顾过去的一年有许多值得总结和反思的地方为了更好地做好今后的工作我就本年度的工作总结如下: 一、思想工作方面 坚决拥护党的领导坚持党的教育方针积极参加各种思想、政治业务学习活动勇于解剖自己分析自己正视自己在工作中严格遵守学校的各项规章制度尊敬领导、团结同事对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行毫不松懈地培养自己的综合素质和能力 二、教学工作方面 根据教材内容及学生的实际设计课的类型认真写好教案每一课都做到有备而来每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的有
2、趣教具在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的主作用让学生学得容易学得轻松学得愉快课后及时对该课作出总结写好教学后记为了提升自己的理论素养我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用 三、教学业绩方面 在教学工作中我的努力得到了回报所任班级初三学生中考体育成绩喜人初一学生的体质健康标准合格率达95%以上在课余运动队训练方面我带领学生坚持业余训练并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练在训练过程中我努力做好学生和
3、家长的工作使家长能够让学生训练使学生能够安心训练 总之在本学年的工作中在学校领导的正确领导下我取得了一定成绩但也不免存在一些不足我将发扬优点克服不足争取在新的一年里取得更大的成绩 在这一年中我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己以创新教育方针为指导以教好学生让学生全面发展为己任踏踏实实任劳任怨为使今后更好地开展工作总结经验吸取教训先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下 一、思想上 一年来我时时处处不忘加强思想政治学习严格要求自己处处做同志们的表率发挥模范带头作用一年来我从不因故请假迟到旷工不怕苦不怕累总是以百倍的热情投入到工作之中
4、 二、工作上 一年来我服从学校领导的分配认真完成学校交给的各项工作任务在教学中我虚心向老教师请教认真钻研新大纲、吃透教材积极开拓教学思路把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力另外本人在搞好教学工作的同时还很注重教学经验的积累发表教学论文1篇 在搞好工作的同时我还不忘与同志们搞好团结尊敬领导及同事真诚的对待每一位同志 在这一年的工作中我得到了学校领导教师们及学生们的好评但是检查起来所存在的缺点毛病也是不少的还需今后努力改正主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还
5、是欠缺还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力可是个人能力还有待提高学生成绩进步不是很快今后我一定在校领导及全体同志们的帮助下加强学习提高工作能力使自己的思想和工作都能更上一个台阶 一年来我把爱岗敬业认真研修《课程标准》严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求完成学校交给的工作服从领导的安排以培养学生的创新精神和实践能力为重点认真落实课程计划落实教学常规大力推进素质教育使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职具体的工作情况如下: 一、我的思想 坚决拥护中国共产党的领导坚持党的教育方针严格要求自己努力地提高自己解剖自己分析自己正视自己认真学习新的教育理论
6、及时更新教育理念积极参加学校各活动并及时做到反思和小结为了适应教育教学的长远发展我不断研究、探索和学习政治理论同时从课外读本中汲取营养让自己不断成长我踏实工作、拼搏进取、为人师表在学生当中做出了典范 二、我的纪律 我严格遵守学校的各项规章制度不迟到、不早退、有事主动请假在工作中尊敬领导、团结同事能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生从不闹无原则的纠纷处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行毫不松懈地培养自己的综合素质和能力 三、我的教学 我认真钻研教材对教材的基本思想、基本概念每句话、每个字都弄清楚了解教材的结构重点与难点掌握知
7、识的逻辑能运用自如知道应补充些资料怎样才能教好并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有些困难及时采取相应的预防措施 四、我的课堂 我组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意使其保持相对稳定性同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了克服重复的毛病课堂提问面向全体学生注意引发学生学习的兴趣课堂上讲练结合 五、我的作业 根据学期开始的计划在作业批改上认真及时力求做到全批全改重在订正及时了解学生的学习情况以便在辅导中做到有的放矢 总之一年一度的教育教学中今天也算告一
此文档下载收益归作者所有