部编版六年级语文上册期末试卷【必考题】

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1、部编版六年级语文上册期末试卷【必考题】(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.动动脑,选择恰当的词语填在括号里。          放心   开心   细心   小心   班长明明做事很______,老师请他做事,觉得很______。有一次班上的华华碰破了皮,明明______地为他擦洗。华华看了,______地笑了。2.看拼音,写词语。guàngàiyuángùjiǎncáibēicǎn________________________zhàn lánd

2、īngzhǔfán zhíqínɡbùzìjīn________________________3.古诗中的传统节日。古诗中包含许多的传统节日,请写出你熟悉的节日和诗句。节日______,诗句______,______。节日______,诗句______,______。4.看拼音,写词语。chūnfēngshēngdòngzuǒyòuběijīng________________________cǎo fángyǐ jīngyuǎn jìnshēn tǐ________________________5.给下列划线的字加上偏旁,变成新

3、字。朝 ______湿    旁 肩______    显 ______润务 ______气    羽 ______膀    斗 ______动6.选词填空,再选择其中一个关联词写一句话来概括穷人桑娜的品质。A.所以……因为……   B.虽然……但是……   C.无论……都……D.不但……而且……   E.宁可……也…①船长______牺牲了自己,______他永远活在我们心中。②陆羽______十分精通茶艺,______周游各地,推广茶艺。4/4③大卫______当上了国王,是______他精明能干。④______:______。7

4、.根据课文内容补充词语,再照样子写一个,并造个句子。①懒______     ______溜溜造句:______;______。②______摇摇     ______辈辈造句:______;______。8.在括号里填入恰当的关联词。①______小男孩的父亲是位马术师,______他从小就必须跟着父亲东奔西跑。②______她写字的时候,我们______默默地看着她,连她握笔的姿势都急于模仿。③天鹅______有天生的美质,______有自由的美德。④"新名词”______挂在农民的口头上,______付诸具体的行动。9.结合语境

5、,看拼音写词语。   在中国共产党的领导下,中国人民wánqiáng______拼搏,不懈努力,使新中国经受住了一次次yánjùn______的考验,各个lǐngyù______都取得了飞速的发展。国家xīngwàng______发达,人民安居乐业,呈现出一派shēngjībóbó______的景象,为了实现伟大的中国梦,正以篆迈而yōuyǎ______的姿态走向更美好的未来。10.选择划线字的正确读音。①星期天,我去海洋公园参______(shēn cān)观,看见了许多海参______(shēn cān)在水底慢慢蠕动。②我和小强

6、计划______(huá huà)好了,周六去儿童公园划______(huá huà)船。③满池的金鱼,数______(shǔ shù)量太多,都数______(shǔ shù)不清了。二、综合练习题。(共30分)1.抄写词语   羞怯       深沉             荡漾2.我会把音节词正确抄写在横线上chī yúcǎi hònɡqiān bǐluò bo4/4________________________3.抄写词语。   虚幻            观赏            迷惑4.抄写词语      滥用职权  

7、              缺乏       审理5.抄写词语   行驶      炫耀         忧心忡忡6.把句子规范、工整地抄写在田字格里。香雾云鬟温清辉玉臂寒____________7.抄写词语    推算       简单       发育8.我的字真漂亮(照样子,写一写)。 叶                       鱼           田 江            南            北9.抄写词语   钞票            炫耀            拆开10.抄写词语。   愿望      

8、      泥潭        满意4/4三、阅读理解题。(共20分)1.阅读下文,回答问题。《童年的发现》节选   又过了三四年,我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次,年轻的女老师一本正经板着面孔讲人的起源,讲

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