部编版五年级语文上册期中综合检测

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1、部编版五年级语文上册期中综合检测(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.将下面的生字分成三类。(写序号)①眨   ②鲨   ③啃  ④鲫   ⑤瞅  ⑥鲤   ⑦叫   ⑧瞄  ⑨喊   ⑩瞰1.______2.______3.______2.按要求填空。①在横线上填表示动物名称的字。______吞虎咽    惊弓之______如______得水    害群之______②在横线上填表示天气现象的字。冰天______地    ____

2、__闪雷鸣    ______雨交加    ______开雾散3.写同音字组词。chén        ______光      ______旧      ______底      灰______wǔ          ______术      ______个      ______蹈      队______yáng        ______表      ______树      牛______海______4.根据读音写字成词。pō山____________水zhì______病同______jiǔ______

3、月长______jì名胜古______无边无______5.选字成词。锋   蜂    蜜____________利慕   幕    爱______开______以   已    ______经    ______后喝   渴    口____________水再   在    现______    ______来汽   气    空____________水5/56.拼一拼,写一写。chuān dàinòng shìzhǎn xiànsōng bǎixiòng māoduì wu__________________

4、__________________7.查字典,填空。要查的字部首除去部首有几画字的页码读音丽________________________光________________________及________________________民________________________8.照样子,在横线上填上合适的字词。①一张张(纸条)   一只只______   一块块______一把把______②一(杆)秤    一______笔     一______树一______鸟    一______鱼塘   一

5、______石桥③高兴地(说)    满意地______ 轻轻地______    仔细地______④(雪白)的小花    ______的头发    ______的地毯    ______的风筝⑤(弹)钢琴    ______图画    ______纸船______围棋    ______二胡    ______铁环⑥(冷)得直发抖    ______得直打转    ______得直冒汗    ______得直咬牙9.查字典,填空。   用部首查字法查找“刺”字,先查______部,再查______画;用音序查字法

6、查找“刺”字,先查首字母______,再查音节______。“刺”在字典里的解释有:①用尖刻的话指摘、嘲笑;②尖锐像针的东西;③暗杀;④用有尖的东西穿进或杀伤。在“带刺的朋友”里,“刺”的意思是______;在“刺破”里,“刺”的意思是______;在“讽刺”里,“刺”的意思是______。(填序号)10.把下列成语补充完整,并按要求填空。专心______志   所向披______金碧______煌   莫______其妙   ______然开朗出言不______老生______谈   无______之谈   劈波_

7、_____浪   万______更新二、综合练习题。(共30分)1.数一数,填一填5/52.正确、美观地书写下面的生字。孤   旅   察    绒   荒3.用钢笔描红。  蒂      骚     诫        峭4.写出屋子上写的词语。5.用钢笔描红。  铸       抑      虐     摧6.抄写词语   壁画                引人注目               精美7.抄写词语    危险             朽烂         不约而同5/58.用钢笔描红。  额    

8、赴     裕    贡9.抄写下面的字。朦 裹  庸  婴  骏  掀  虑  鹰  溜  眷10.抄写词语   聪明          嫉恶如仇        崎岖三、阅读理解题。(共20分)1.阅读下文,回答问题。追赶风筝的孩子   在一个风和日丽的日子里,两个孩子猛追着越飞越远的断线的风筝。几个过路人见了这番情景,大声嘲笑这两个孩子。“

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